具有社會公信力，為留學(xué)生選擇服務(wù)機構(gòu)提供參考，為留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)樹立行業(yè)**。推廣機制陽光留學(xué)服務(wù)體系推行的機制是：“政策引導(dǎo)、行會推動、機構(gòu)參與、社會監(jiān)督”。政策引導(dǎo)——根據(jù)***有關(guān)部門頒布的《自費出國留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》及其《實施細(xì)則》、《國家工商行政...

回國就業(yè)國家鼓勵公費留學(xué)人員回國就業(yè)，并要求公費留學(xué)人員簽訂回國就業(yè)合同。資助辦法編輯播報為了更好地貫徹執(zhí)行我國的對外方針和派遣出國留學(xué)人員的政策，本著既要保證留學(xué)人員出國學(xué)習(xí)和生活的基本需要，又要力求節(jié)省國家財政開支的原則，按國家計劃由國家教育委員會（現(xiàn)...

廣告和品牌管理）、公共衛(wèi)生（大健康促進(jìn)與醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)）、建筑工程、烹飪藝術(shù)管理等工程技術(shù)管理、法律、公共衛(wèi)生（大健康促進(jìn)與醫(yī)學(xué)人數(shù)據(jù)）等申請材料▼報名表（掃描件）▼身份證（掃描件）▼高中或同等學(xué)歷（掃描件）▼高中成績單（掃描件）▼高考成績單（掃描件）▼兩寸白...

具有社會公信力，為留學(xué)生選擇服務(wù)機構(gòu)提供參考，為留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)樹立行業(yè)**。推廣機制陽光留學(xué)服務(wù)體系推行的機制是：“政策引導(dǎo)、行會推動、機構(gòu)參與、社會監(jiān)督”。政策引導(dǎo)——根據(jù)***有關(guān)部門頒布的《自費出國留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》及其《實施細(xì)則》、《國家工...

以下簡稱“綜合辦”）負(fù)責(zé)。2、申請具體出國留學(xué)項目的，應(yīng)符合有關(guān)出國留學(xué)項目規(guī)定的具體條件。3、出國大學(xué)生和研究生的外語能力必須達(dá)到能聽課的水平。4、身體條件各類公派出國留學(xué)人員的健康狀況，必須符合出國留學(xué)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過省、市一級醫(yī)院檢查并得到健康合格證...

原件）⑦個人護(hù)照（原件）⑧照片（生活照兩張、2寸藍(lán)底證件照8張）⑨英語成績單（雅思、托福、GRE等原件）4申請學(xué)校所需手續(xù)：①申請學(xué)校告知書（附件）②比較高學(xué)歷畢業(yè)證書（原件）、比較高學(xué)歷畢業(yè)證書英文版。（1份）如果是在校在讀學(xué)生需提供在讀證明及上一學(xué)年...

原件）⑦個人護(hù)照（原件）⑧照片（生活照兩張、2寸藍(lán)底證件照8張）⑨英語成績單（雅思、托福、GRE等原件）4申請學(xué)校所需手續(xù)：①申請學(xué)校告知書（附件）②比較高學(xué)歷畢業(yè)證書（原件）、比較高學(xué)歷畢業(yè)證書英文版。（1份）如果是在校在讀學(xué)生需提供在讀證明及上一學(xué)年...

具有社會公信力，為留學(xué)生選擇服務(wù)機構(gòu)提供參考，為留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)樹立行業(yè)**。推廣機制陽光留學(xué)服務(wù)體系推行的機制是：“政策引導(dǎo)、行會推動、機構(gòu)參與、社會監(jiān)督”。政策引導(dǎo)——根據(jù)***有關(guān)部門頒布的《自費出國留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》及其《實施細(xì)則》、《國家工...

通過兩國**或團體、組織、雙邊或多邊對等交換獎學(xué)金名額，由我方經(jīng)考試指名受領(lǐng)者；有關(guān)國家**、學(xué)校、團體或國際組織單方面贈予我國**或單位的獎學(xué)金或資助費名額，由我方經(jīng)考試指名受領(lǐng)者。以上人員所獲得的獎學(xué)金和資助費一律交由本人支配，用作學(xué)習(xí)和生活等全部費...

在學(xué)成后回國由陽光留學(xué)就業(yè)體系為公費學(xué)生安排大型****或者**單位進(jìn)行就業(yè)、落戶，以報效國家的培養(yǎng)。1公費種類：I學(xué)費資助留學(xué)（國外留學(xué)期間的學(xué)費全部資助）II學(xué)雜費資助留學(xué)（國外留學(xué)期間的學(xué)費及雜費全額資助）III全免留學(xué)（國外留學(xué)期間的學(xué)費、雜...

廣告和品牌管理）、公共衛(wèi)生（大健康促進(jìn)與醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)）、建筑工程、烹飪藝術(shù)管理等工程技術(shù)管理、法律、公共衛(wèi)生（大健康促進(jìn)與醫(yī)學(xué)人數(shù)據(jù)）等申請材料▼報名表（掃描件）▼身份證（掃描件）▼高中或同等學(xué)歷（掃描件）▼高中成績單（掃描件）▼高考成績單（掃描件）▼兩寸...

在學(xué)成后回國由陽光留學(xué)就業(yè)體系為公費學(xué)生安排大型****或者**單位進(jìn)行就業(yè)、落戶，以報效國家的培養(yǎng)。1公費種類：I學(xué)費資助留學(xué)（國外留學(xué)期間的學(xué)費全部資助）II學(xué)雜費資助留學(xué)（國外留學(xué)期間的學(xué)費及雜費全額資助）III全免留學(xué)（國外留學(xué)期間的學(xué)費、雜...

提供入學(xué)申請、出國簽證等后續(xù)服務(wù)。教育部教育中介工委參照出國留學(xué)服務(wù)管理體系，設(shè)計單位公費、資助、獎學(xué)金留學(xué)、自費留學(xué)公共服務(wù)系統(tǒng)。簡稱“陽光留學(xué)”陽光留學(xué)服務(wù)體系包括什么：1、留學(xué)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)生實際情況做出個性化的留學(xué)評估，設(shè)計科學(xué)合理的留學(xué)方案，讓學(xué)生及家...

29年前它就與美國新罕布什州的一個大學(xué)進(jìn)行了***學(xué)生互換活動。該校的學(xué)生可以前往北美和歐洲國家學(xué)習(xí)，每年也有許多來自北美、歐洲、東亞和東南亞的學(xué)生來到約克圣約翰大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校旨在培養(yǎng)適合21世紀(jì)市場需求的優(yōu)秀人才，讓他們能更好地適應(yīng)外界環(huán)境。約克圣約翰...

具有社會公信力，為留學(xué)生選擇服務(wù)機構(gòu)提供參考，為留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)樹立行業(yè)**。推廣機制陽光留學(xué)服務(wù)體系推行的機制是：“政策引導(dǎo)、行會推動、機構(gòu)參與、社會監(jiān)督”。政策引導(dǎo)——根據(jù)***有關(guān)部門頒布的《自費出國留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》及其《實施細(xì)則》、《國家工...

工作安排國內(nèi)的國企、央企、事業(yè)單位，基本是500強企業(yè)。以北京上海廣州深圳及**城市為主。國家分類一類:美國，歐洲英國法國德國瑞士等發(fā)達(dá)國家，保證金50萬人民幣。二類:中國、香港中國澳門、中國臺灣，新加坡、日本、韓國、俄羅斯，保證金30萬人民幣。三類:東...

陽光留學(xué)，即自費出國留學(xué)陽光服務(wù)系統(tǒng)，是教育部批準(zhǔn)成立的中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育中介機構(gòu)工作委員會，以合法、專業(yè)服務(wù)機構(gòu)為主體，秉承公平、公正、誠信、透明的服務(wù)理念，參照教育部公派留學(xué)服務(wù)體系制定行業(yè)服務(wù)規(guī)范和品牌建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過留學(xué)規(guī)劃、預(yù)備培訓(xùn)、入學(xué)申請、簽...

英國有2000多所“野雞大學(xué)”，每年有數(shù)萬名留學(xué)人員上當(dāng)受騙；截止到2012年底，取得教育部《自費出國留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)資格認(rèn)定書》的只有400多家，而非法中介機構(gòu)卻不計其數(shù)，這些非法機構(gòu)與國外的“野雞大學(xué)”、“文憑工廠”內(nèi)外勾結(jié)，自費留學(xué)生防不勝防；北京...

工作安排國內(nèi)的國企、央企、事業(yè)單位，基本是500強企業(yè)。以北京上海廣州深圳及**城市為主。國家分類一類:美國，歐洲英國法國德國瑞士等發(fā)達(dá)國家，保證金50萬人民幣。二類:中國、香港中國澳門、中國臺灣，新加坡、日本、韓國、俄羅斯，保證金30萬人民幣。三類:東...

29年前它就與美國新罕布什州的一個大學(xué)進(jìn)行了***學(xué)生互換活動。該校的學(xué)生可以前往北美和歐洲國家學(xué)習(xí)，每年也有許多來自北美、歐洲、東亞和東南亞的學(xué)生來到約克圣約翰大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校旨在培養(yǎng)適合21世紀(jì)市場需求的優(yōu)秀人才，讓他們能更好地適應(yīng)外界環(huán)境。約克圣約翰...

只要是接觸過辦理加拿大簽證的人，應(yīng)該都知道，加拿大簽證辦理一直以來都是比較麻煩的事情，一不小心，可能就被拒簽。因此，為了保障留學(xué)簽證申請能夠順利通過，要求家長們跟著有經(jīng)驗的簽證文案來進(jìn)行，材料證明的準(zhǔn)備來不得半點虛假，否則“拒簽”二字就找上你了。這也足以...

北京外國語大學(xué)是**創(chuàng)立的***所外國語高等學(xué)校，是教育部直屬首批〃211工程〃高校、"985〃優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺高校、首批〃雙前列〃建設(shè)高校。在長期辦學(xué)歷程中，學(xué)校緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，形成〃外、特、精、通〃的辦學(xué)理念和〃兼容并蓄、博學(xué)篤行〃的校訓(xùn)精...

英國有2000多所“野雞大學(xué)”，每年有數(shù)萬名留學(xué)人員上當(dāng)受騙；截止到2012年底，取得教育部《自費出國留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)資格認(rèn)定書》的只有400多家，而非法中介機構(gòu)卻不計其數(shù)，這些非法機構(gòu)與國外的“野雞大學(xué)”、“文憑工廠”內(nèi)外勾結(jié)，自費留學(xué)生防不勝防；北京...

具有社會公信力，為留學(xué)生選擇服務(wù)機構(gòu)提供參考，為留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)樹立行業(yè)**。推廣機制陽光留學(xué)服務(wù)體系推行的機制是：“政策引導(dǎo)、行會推動、機構(gòu)參與、社會監(jiān)督”。政策引導(dǎo)——根據(jù)***有關(guān)部門頒布的《自費出國留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》及其《實施細(xì)則》、《國家工...

試行）》要求，向派遣生提供完整的出入境信息服務(wù)，幫助派遣生辦理留學(xué)簽證手續(xù)。5.境外服務(wù)：陽光留學(xué)境外服務(wù)機構(gòu)，協(xié)助我國駐外使（領(lǐng)）館教育機構(gòu)為留學(xué)生提供相關(guān)信息，實施境外服務(wù)。6.學(xué)歷認(rèn)證：陽光留學(xué)綜合服務(wù)辦公室人才規(guī)劃研究中心專門設(shè)立派遣生留學(xué)信息檔...

國內(nèi)工資由原單位照發(fā)，回國后不再歸還。本規(guī)定同樣適用于***各部門、各省、自治區(qū)、直轄市自籌資金派到國外學(xué)習(xí)的留學(xué)人員。各部門派出的實習(xí)培訓(xùn)等人員的費用開支，仍按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不適用本規(guī)定。通過其他渠道派出的各類留學(xué)人員的經(jīng)費開支辦法，可參照本規(guī)定，由各...

主要介紹一下研究生階段的公派和聯(lián)合培養(yǎng)吧。1、攻讀碩士學(xué)位。這種情況就是整個碩士階段都是在國外完成，畢業(yè)后拿到的是國外大學(xué)的學(xué)位。要申請這種公派方式的獎學(xué)金，需要你先拿到國外學(xué)校的offer，或者國外導(dǎo)師的正式證明。也就是說，你得先自己申請，申請成功了再來申請...

加強對教育中介服務(wù)行業(yè)的理論與實踐研究，盡快制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和自律規(guī)范，推動標(biāo)準(zhǔn)合同應(yīng)用和行業(yè)準(zhǔn)入機制。三是要發(fā)揮評估認(rèn)證的作用，提高各種力量參與度。教工委應(yīng)充分發(fā)揮行會職責(zé)，將行業(yè)自律、**監(jiān)管與社會監(jiān)管有效結(jié)合起來，及時對消費者的反映和訴求作出回應(yīng)，提高...

主要介紹一下研究生階段的公派和聯(lián)合培養(yǎng)吧。1、攻讀碩士學(xué)位。這種情況就是整個碩士階段都是在國外完成，畢業(yè)后拿到的是國外大學(xué)的學(xué)位。要申請這種公派方式的獎學(xué)金，需要你先拿到國外學(xué)校的offer，或者國外導(dǎo)師的正式證明。也就是說，你得先自己申請，申請成功了再來申請...

2）注意所選學(xué)校的教育質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置、入學(xué)要求、錄取標(biāo)準(zhǔn)、競爭情況等等，從而避免將來給自己帶來的許多麻煩。（3）注意所選學(xué)校及專業(yè)是否已經(jīng)過該國的有關(guān)**機構(gòu)評估并認(rèn)可。了解學(xué)校的教學(xué)、科研水平及專業(yè)設(shè)置情況是否與自己所學(xué)專業(yè)或所從事的研究相近，避免專業(yè)...