舞蹈是一種直觀的、也能讓人喜歡的藝術，同時它還可以塑造形體、培養好的氣質，因此成為許多女生想要學習的藝考專業。但由于舞蹈藝考專業培訓的過程相對于其它藝考專業來說，要經歷壓腿、撕胯常人難以忍受的痛苦，同時還要比其它藝考專業花費考生更多的時間及學習費用，所以報名參加舞蹈藝考學習的人數在藝考比例中少，因此藝考錄取率高，這些因素成為學生們堅持參加舞蹈藝考的主要原因，對自身條件有一定的認識，學習舞蹈首先重要的是身體條件，身體條件就包括自身的硬件和自身的專業基礎等。因為每個學校的側重點也不一樣，有的專業對身高就有明確的要求因此，要充分了解自己是否滿足報考條件。除了專業外，考生還要對自己的文化課成...

在十三個人物中只有猶大的臉隱在暗中，益增其形象的陰險和卑劣。左端后一組人，年老的安得烈因震驚而舉起雙手，小雅各像是在撫慰他，同時將左手從背后伸向彼得，制止他的急中生亂；后，年輕而雄健的馬太卻忍不住從座位上站起來，俯身凝視事態的發展。'，③從這幅名畫中，可以使我們學習到多樣統一法則在構圖中的應用。第二節舞蹈構圖的基本原理舞蹈構圖與繪畫構圖的基本原理是一致的，只不過繪畫是平面的靜止的畫面，而舞蹈則是立體的不斷運動著的畫面。繪畫的構圖畫面，可以讓觀眾反復地觀看欣賞；而舞蹈的構圖畫面則轉瞬即逝，一個畫面緊接著另一個畫面，只有人物在亮相時才有短暫的剎那間的靜止的造型。因此，舞蹈的構圖是以人體動作...

如今，越來越多的家長已經開始重視少兒舞蹈培訓，想讓孩子學習一門舞蹈課程，不但能培養孩子的自信，還能訓練孩子的優美體形，對于孩子日后的人格魅力也意義重大。那么面對目前琳瑯滿目的舞蹈培訓班，各種不同的成本造就不同的價格，相信很多家長比價后，會疑惑，為什么要選擇較貴的正規的舞蹈學校呢？根據調查學習舞蹈容易受傷的部位：依次為脛骨、腳、背、膝、踝，產生受傷的主要原因是動作不到位、動作不規范、運動量沒有合理的規劃。這些原因容易產生運動過度，腳扭傷、韌帶拉傷等身體損傷。由于少年兒童時期的骨骼還沒有發育完全，易發生彎曲和變形，不規范的訓練易造成發育不均衡，脊柱變形等。負重過大的訓練還可使骨骺部損傷...

把林沖框在其中，后二解差把木棍擺在林沖的身前身后，又把林沖套在當中。這個構圖畫面極為形象地表現了林沖身陷圖圈的處境。二解差分開后走向臺后，林沖在臺中跪地，形成一倒三角形。后解差將兩木棍交插呈x形架在林沖的頸上，這象征著給林沖戴．上了枷銬……二解差在其身后左右舉棍抽打林沖，從而引起了林沖奪棍痛打二解差的一段舞蹈。舞蹈結尾時，林沖雙手在身后握棍．呈身背二木棍的造型，二解差用兩根木棍形成的框子又套住林沖，壓解著他向舞臺左前方走去。這個舞蹈構圖的特點，是比較出色地運用了道具木棍，使舞蹈畫面造型既簡練又豐富，人物之間的造型對比強烈而又調和統一，以象征的手法生動地刻畫了環境的特征，較好地表現了林沖...

再一個例子是東方歌舞團演出的印度舞蹈《阿旎陀夢幻》：文達雅山秀美的景色，打動了天上的神仙們的心。她們下凡人間來到了"阿旗陀"，盡情地跳啊、唱啊，而忘了眾神"英陀羅"讓她們在天亮之前回去的指令。雞叫了，她們再也無法回到天上去了，于是就變成了石窟中的雕像和壁畫，永遠永遠的留在了人間……這個舞蹈表現了舞蹈中的人物從舞蹈演變成雕像和壁畫的過程，也是極為形象地展示出舞蹈和雕塑、繪畫的血肉關系。我國的舞蹈《敦煌彩塑｝）（羅秉飪編導）也是一個生動、形象地表現了繪畫、雕塑和舞蹈．親密關系的典型例子。這個舞蹈是作者將敦煌壁畫和雕塑千姿百態的菩薩造型匯編成一個舞蹈，把為歷代畫師所人格化菩薩形象還原于人的本...

選擇舞蹈培訓機構時，家長在成年人的角度上去分析教師講的內容是否通俗易懂，授課方式是否正確有效，授課態度是否認真負責，學校學生是否進步明顯，課堂氣氛是否積極向上。除此之外，試聽過程家長和考生都要思考是否適合考生自己的學習計劃，自己是否能有很大的進步。切勿走馬觀花只看重表象不重視內在質量。選擇一家正規有保障的培訓學校對于蕞終的藝考來說才是至關重要的。白云區舞蹈藝考培訓學校一個好的藝考培訓機構，不但要擁有高的教學質量，同時也會注重對學生的管理，處于年少的學生自身約束能力較弱，缺乏自我調控能力，這時候就需要藝考培訓機構的管理了，管理力度強就可以督促學生進行學習，從而在短的時間內能夠達到更高的學...

正處于快速生長發育時期的孩子，經過舞蹈的一些訓練能使他們形體優美，能有效糾正駝背、端肩等形體問題。孩子學舞蹈不只只是形體上得到一定的改善，對以后也有很多的好處。比如：提高身體的協調性、提高身體靈活性和柔韌性、提高身體素質，舞蹈訓練還能培養孩子不怕吃苦的精神，磨練堅強意志，提高注意力，增強自信心，培養團隊合作能力和集體榮譽感，提升審美能力等等。舞蹈對孩子的注意力要求較高，在整個舞蹈學習過程中，都時刻要求注意自己的動作（協調、準確、優美）、注意他人動作和環境的高度配合。此外，注意力的集中與分配，注意力的廣度與轉移等能力，都能有效促進孩子的智力發育。在實際舞蹈學習中，孩子會以聯想和再現的...