學(xué)少兒編程有哪些好處呢？【上】1、強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序比較重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。編程中孩子要思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，讓程序流暢地處理輸入、演算、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。2、培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。在編寫程序的過程中，排錯能有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個“差不多”先生。3、提高孩子的耐心。以游戲項(xiàng)目作為課程就是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂。小朋友會在游戲過程中融入更多的思考，游戲視角會有明顯變化。4、增加孩子的抽象思考能力。孩子在學(xué)習(xí)的過程中需要一種化具體為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這是集思廣益的過程...

編玩邊學(xué)少兒編程課程：少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實(shí)就像搭積木一樣簡單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過運(yùn)行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子...

什么是少兒編程？我國從國外引進(jìn)了一種新的載體，就是把傳統(tǒng)機(jī)器人培訓(xùn)的編程環(huán)節(jié)單拿出來，不再與積木機(jī)器人相結(jié)合，而是以游戲?yàn)檩d體，麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)的少兒編程工具Scratch在國內(nèi)掀起了青少年學(xué)習(xí)編程的熱潮。與國外的編程教育發(fā)展程度相比，我國的編程教育還處在剛剛起步的階段。國家政策的支持以及各方推動下，編程在高考中逐漸成為高校選拔人才的參考依據(jù)，我國的少兒編程教育也開始逐漸升溫。少兒編程一般針對的是小學(xué)及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式，把原來復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決...

為什么要學(xué)少兒編程？1.鍛煉邏輯思維學(xué)習(xí)編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程，通過梳理解決思路，終將問題解決，提高處理能力、解決問題能力。增強(qiáng)專注力編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎ㄟ^學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度，讓孩子在以后的學(xué)習(xí)、工作中更專注。提高創(chuàng)新能力2.編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會單獨(dú)思考，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時代擁有更強(qiáng)競爭力。提升學(xué)習(xí)效率在編程學(xué)習(xí)過程中，孩子們在互動中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問題，提升學(xué)習(xí)效率。強(qiáng)化綜合素養(yǎng)3.學(xué)編程不止意味著孩子學(xué)會代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。【編玩邊學(xué)】讓在家學(xué)編程更便捷，覆蓋全國的線上課程平臺，在...

編程學(xué)習(xí)對孩子綜合能力的培養(yǎng)有多重要？“學(xué)編程=玩電腦”的畸形認(rèn)知，不知讓多少孩子對編程學(xué)習(xí)漸行漸遠(yuǎn)……編程具體對于我們的孩子有什么幫助？思維的提升我們都知道編程其實(shí)對于人邏輯思維能力的要求還是很強(qiáng)的，并不是人人都能學(xué)好它，但邏輯思維不強(qiáng)的人反而能通過編程來構(gòu)建自己的思維，這個并不矛盾。而編程也就是人工智能一個底層的技術(shù)，也就是說人工智能這個大樓無論蓋多高，它都需要編程作為底層的支持來實(shí)現(xiàn)。所以，一個人要想真正在這個人工智能時代，有所突破，就必須去了解和學(xué)習(xí)編程。如果我們不做一些更好的選擇，那么未來我們在科技上的優(yōu)勢將逐漸縮小。由此可見，讓孩子從小學(xué)習(xí)編程，就是讓孩子做好應(yīng)對未來的發(fā)展和競爭的...

孩子幾歲可以學(xué)編程？【云南新浩澤教育咨詢有限公司】為您解答：學(xué)習(xí)編程比較好的年齡階段是在6-17歲之間，6-10歲年齡建議學(xué)習(xí)Scratch編程語言，Scratch編程語言是圖形化類的編程語言，scratch少兒編程工具不需要孩子會英語和會使用鍵盤，也不需要孩子記憶大量的編程語句，只需要拖動模塊就能完成編程。11-16歲階段，如果有一定編程基礎(chǔ)的孩子，可以學(xué)習(xí)C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程中深入技術(shù)，體會算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)編程知識的同時還能提高孩子的各方面能力，能夠提高孩子的邏輯思維能...

少兒編程教育培訓(xùn)前景?現(xiàn)在越來越多的家長教育思想都很前衛(wèi)。很多的家長開始在培養(yǎng)孩子的時候，更加的重視自己孩子的思維力的培養(yǎng)。而培養(yǎng)思維能力的一個好的課程，就是少兒編程，于是很多的家長開始將眼光轉(zhuǎn)向了少兒編程。少兒編程也成為了十分受家長歡迎的一門課程。通過學(xué)習(xí)少兒編程，可以提高孩子的綜合能力，例如編程能力、綜合學(xué)科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領(lǐng)導(dǎo)力等。編程能力已經(jīng)成為未來孩子的基本技能，中小學(xué)生編程正在成為未來孩子的一個基本技能，沒有編程技能，孩子將很難適應(yīng)未來社會的要求。昆明青少年編程哪家教育培訓(xùn)好？西山區(qū)少年編程培訓(xùn)中心排名少兒編程為什么要學(xué)習(xí)Python？Python是人工智能基礎(chǔ)...

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢有哪些？1.強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。2.培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個差不多先生。3.提高孩子的耐心。當(dāng)父母的一定遇到過這...

圖形化編程與硬件結(jié)合的應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)復(fù)雜程序分析處理，從而培養(yǎng)分析和解決復(fù)雜邏輯問題，可單獨(dú)完成簡單硬件作品。能夠設(shè)計(jì)較為綜合的場景；能夠單獨(dú)實(shí)現(xiàn)較為復(fù)雜的項(xiàng)目搭建和編程，并以此為載體實(shí)現(xiàn)人工智能在場景中的應(yīng)用，打造物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)的模型，比如：具備一定智能的報(bào)警器、臺燈、垃圾桶、掃地機(jī)器人等。通過編程對移動機(jī)器人進(jìn)行自主控制，完成復(fù)雜任務(wù)；能夠搭建復(fù)雜的移動機(jī)器人，使用不同復(fù)雜環(huán)境；熟悉傳感器的綜合應(yīng)用；根據(jù)任務(wù)完成結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，并對設(shè)計(jì)提出改進(jìn)。云南青少年編程課程排名？官渡區(qū)少兒編程教育平臺哪家好為什么要學(xué)少兒編程？1.鍛煉邏輯思維學(xué)習(xí)編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程，通過梳理解決思路，終將...

培養(yǎng)青少年的編程素養(yǎng)：培養(yǎng)編程素養(yǎng)。編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念，培養(yǎng)超數(shù)學(xué)能力；幫助孩子形成解決思路，提高邏輯思維能力；在不斷調(diào)試，不斷修改，隨時保存的過程中，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣和憂患意識。提高創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。編程的學(xué)習(xí)不是一成不變的，編程的學(xué)習(xí)在方方面面都讓孩子學(xué)會單獨(dú)思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在現(xiàn)在這個時代擁有競爭力。提高工程實(shí)踐的能力。編程的過程就是工程實(shí)踐的過程，從初對任務(wù)的分析并設(shè)計(jì)，然后開始編寫代碼去實(shí)現(xiàn)任務(wù)，也就是構(gòu)建的過程。孩子從小培養(yǎng)工程實(shí)踐的能力，未來做工作接手大項(xiàng)目的時候也能具備良好的習(xí)慣。看透智能世界的能力。未來的世界一定是被人工智能產(chǎn)物覆蓋的世...

Scratch：很多時候說到幼兒編程，我們看到很多的Scratch，一種圖形化的編程方式，很多的模塊，拖拖拖，能夠?qū)崿F(xiàn)我們的一些簡單邏輯。一般簡單的說，編程嘛，一個是控制邏輯，一個是算法邏輯。比如我們往前走一步，這個就是控制；那么當(dāng)前這個情況下我們往前走一步就能出門了，所以要往前走這一步，這個就是算法。因?yàn)樾『⒆觽兊乃枷氤墒於炔桓撸麄兏信d趣的事情喜歡多玩些，于是拖拖拖的這種形式比敲代碼的形式更容易讓小孩子玩起來，所以就誕生了這么個scratch，這個平臺是MIT的人開發(fā)的，后面開源了，兼容了很多硬件設(shè)備，新的scratch3.0已經(jīng)包含樂高在內(nèi)了。少兒編程是圖形化編程語言，把原來英語的代碼編...

對編程課程的設(shè)計(jì)，主要遵循以下主題圖形化編程：基本了解Scratch、Blockly等圖形化編程平臺，包含程序操作區(qū)域功能理解、節(jié)點(diǎn)鏈接規(guī)范，按鈕含義理解，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣。完成有趣的對話編程，學(xué)習(xí)對話課程相關(guān)模塊的英語單詞，會使用學(xué)習(xí)模塊利用素材完成微創(chuàng)新。學(xué)習(xí)造型切換和改變或者場景切換，通過調(diào)整畫面的時間間隔，控制切換速度。終通過學(xué)習(xí)掌握基本的積木命令，學(xué)會從積木命令到函數(shù)的應(yīng)用，形成簡單的編程邏輯思維，從而達(dá)到編程啟蒙的目的。昆明兒童編程培訓(xùn)要多少錢？呈貢區(qū)steam編程哪家教育培訓(xùn)好少兒編程的思維培養(yǎng)：少兒編程體系會讓孩子有精通的語言表達(dá)方式，讓孩子也可以學(xué)會數(shù)學(xué)方面的運(yùn)算對提高孩子...

少兒編程學(xué)的是什么？針對不同年齡層，學(xué)習(xí)的少兒編程課程也不同。就目前國內(nèi)少兒編程教育體制來說，合適中國青少兒學(xué)習(xí)的是Scratch、Python、C++(以NOIP編程競賽為導(dǎo)向)。一提起編程，相信大多數(shù)人首先聯(lián)想到的是一行行晦澀難懂的編程代碼。對于低齡兒童來說，要理解代碼的含義幾乎不太可能。所以，可視化圖形編程成為了好的入門級編程語言。Scratch是一款專為低齡孩子設(shè)計(jì)的少兒編程工具，入門門檻很低。既不需要懂英文，也不需要敲代碼，只需按照一定的邏輯順序，通過拖拽積木形狀的色塊等簡單操作就可以完成，這種方式降低了孩子學(xué)習(xí)難度。在學(xué)習(xí)過程中，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。...

為什么要學(xué)智能機(jī)器人編程？拓寬眼界：可參加機(jī)器人奧林匹克競賽；提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力；玩中學(xué)、學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人力。學(xué)習(xí)：多學(xué)科融合，涵蓋物理、數(shù)學(xué)等；開發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧；結(jié)合孩子天性，更好的發(fā)揮自我。綜合素質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作以及動手能力的培養(yǎng)；主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題；善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不止有成果，同時更加注重學(xué)習(xí)過程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個未知問題的能力。智能...

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢有哪些？1.強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。2.培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個差不多先生。3.提高孩子的耐心。當(dāng)父母的一定遇到過這...

云南新浩澤教育咨詢有限公司【Scratch啟蒙課】一共有四個Level，集中學(xué)習(xí)Scratch編程知識。Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)，一款面向青少年的編程工具，用戶可使用中文進(jìn)行圖形化編程，輕松創(chuàng)作編程作品。值得一提的是，編玩邊學(xué)在業(yè)內(nèi)率先使用Scratch3.0版，平臺擁有更多功能和編程塊，更簡易方便，給孩子提供好品質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。編玩邊學(xué)學(xué)員通過這個階段的學(xué)習(xí)，能夠以Scratch圖形化編程語言為載體，動手使用Scratch指令方塊制作簡單的游戲、動畫以及故事。通過一年的學(xué)習(xí)，將在多方面掌握Scratch編程知識，在孩子啟蒙黃金期充分培養(yǎng)計(jì)算思維、邏輯思維。云南青少年編程...

少兒編程是將問題加以分解,然后提出解決方案,就像我們思考一樣。一般來說,數(shù)學(xué)好的學(xué)生,編程不一定好。但是少兒編程好的學(xué)生,不止數(shù)學(xué)好,各方面都很好。孩子們都可以通過游戲制作、3D打印、steam課程、機(jī)器人等學(xué)習(xí)少兒編程。少兒編程也是目前一種能把所有想法和各學(xué)科知識融會貫通從而變成有現(xiàn)實(shí)意義和生產(chǎn)力的工具,真正做到“只要想得到,就能做的出”。愛玩是每個孩子的天性。讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中做。游戲也是軟件,而且是具備很強(qiáng)邏輯性的軟件。與其讓您的孩子沉迷于游戲,不如讓他學(xué)習(xí)少兒編程,自己來做游戲,看透“耍著大家玩”的游戲的奧秘。讓他們從玩游戲?qū)ふ铱鞓忿D(zhuǎn)化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的好的課...

孩子學(xué)編程的主要階段：孩子學(xué)編程佳年齡段是六歲到成人之間的時間段，大概從六歲、七歲開始，孩子就可以適當(dāng)?shù)亟佑|編程教育。如果孩子掌握了基本的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)有著積極性和探索的欲望，那就可以嘗試讓他接觸編程語言。一般來說，入門級的編程語言有scratch和python。前者偏向模塊化，引導(dǎo)孩子快速入門，后者融合稍微復(fù)雜的知識幫助孩子進(jìn)階學(xué)習(xí)。更深入的理解語言與機(jī)器之間的作用機(jī)制。在孩子對編程有一定的掌握后，就可以讓孩子選擇學(xué)習(xí)其他編程語言。推薦學(xué)習(xí)的編程語言：Java、JavaScript、C++、等。編程理論是枯燥的，需要不斷自己的學(xué)習(xí)興趣，才能讓自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。比如給自己適當(dāng)?shù)卦O(shè)定一些簡單的...

什么是少兒編程？我國從國外引進(jìn)了一種新的載體，就是把傳統(tǒng)機(jī)器人培訓(xùn)的編程環(huán)節(jié)單拿出來，不再與積木機(jī)器人相結(jié)合，而是以游戲?yàn)檩d體，麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)的少兒編程工具Scratch在國內(nèi)掀起了青少年學(xué)習(xí)編程的熱潮。與國外的編程教育發(fā)展程度相比，我國的編程教育還處在剛剛起步的階段。國家政策的支持以及各方推動下，編程在高考中逐漸成為高校選拔人才的參考依據(jù)，我國的少兒編程教育也開始逐漸升溫。少兒編程一般針對的是小學(xué)及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式，把原來復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決...

少兒編程的教育目標(biāo)主要是18歲以下的兒童：少兒編程教育需要符合兒童的年齡特點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷，遵循特定年齡段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)避免成人編程技能訓(xùn)練內(nèi)容過于繁重。一般來說，應(yīng)選擇一些有趣的編程游戲作為少兒編程的啟蒙，然后通過圖形化編程語言和構(gòu)建模塊，可以體驗(yàn)編程的樂趣，并以實(shí)際操作的方式掌握模塊、控制、執(zhí)行等編程概念。人工智能編程適合小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、課程內(nèi)容：Scratch、Python、Javascript等。學(xué)習(xí)好處：開發(fā)邏輯思維、做事情更加仔細(xì)認(rèn)真、提高專注力、是AI時代一項(xiàng)必備基本技能培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力，培養(yǎng)編程思維，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高中國孩...

孩子該在哪個年齡學(xué)編程？少兒編程中的“少兒”對應(yīng)著青少年和兒童的兩個人生階段。少兒編程教育需要符合兒童的年齡特點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷，遵循特定年齡段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)避免成人編程技能訓(xùn)練內(nèi)容過于繁重。一般來說，應(yīng)選擇一些有趣的編程游戲作為少兒編程的啟蒙，然后通過圖形化編程語言和構(gòu)建模塊，可以體驗(yàn)編程的樂趣，并以實(shí)際操作的方式掌握模塊、控制、執(zhí)行等編程概念。在尊重兒童身心諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，面向高齡少年引入生產(chǎn)型的編程語言，加強(qiáng)計(jì)算思維和解決問題的能力。云南兒童編程課程排名哪家好？呈貢Scrtach少兒編程少兒如何提高編程能力?編程教育六字訣：多思考，少說話，多做。多想想：多思考，總結(jié)越來越多的理...

編程教會孩子如何思考：計(jì)算思維實(shí)際上包括了數(shù)學(xué)思維和工程思維，其中重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。根據(jù)多元智能理論學(xué)習(xí)編程可不止培養(yǎng)孩子的邏輯思維，而且對數(shù)學(xué)理解、英語興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。編程對孩子升學(xué)的影響已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目，修訂版本的方案中把高中學(xué)習(xí)內(nèi)容分成了必修課、選擇性必修課和選修課。在將來會有更多省市高考將涉及編程內(nèi)容。在不久的將來學(xué)校在錄取學(xué)生時會將編程作為考量孩子能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。若孩子以后有去美國留學(xué)的打算而且在編程方面有特長，那么申請留學(xué)時將占優(yōu)勢。云南青少年編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名？機(jī)器人編程培訓(xùn)課程哪個好隨著編程...

編程具體對于我們孩子有什么幫助？思維的提升：我們都知道編程其實(shí)對于人邏輯思維能力的要求還是很強(qiáng)的，并不是人人都能學(xué)好它，但邏輯思維不強(qiáng)的人反而能通過編程來構(gòu)建自己的思維，這個并不矛盾。升學(xué)的幫助：目前國內(nèi)在科技賽事上的錄取和招生力度都很大，且很多與編程相關(guān)，而學(xué)習(xí)編程則有利于孩子離名校更近一步。有人會問，道理我都懂，但孩子那么小，就讓他學(xué)習(xí)編程，他能學(xué)會、學(xué)懂嗎？事實(shí)證明6到18歲的孩子是少兒編程的更佳學(xué)習(xí)者。因?yàn)樵谶@期間，學(xué)生們的大腦正處在高速的發(fā)展階段，也是他們思維和感知能力轉(zhuǎn)變的過程，所以在這個時候加強(qiáng)對于編程的學(xué)習(xí)，就會獲得很好的效果和效率我們現(xiàn)在的孩子，其實(shí)不缺乏單獨(dú)思考的能力，但卻...