增添信息服務特色數學圖書館不僅是讓我們能檢索出有關文獻,更優化了咨詢、采購、追蹤等服務。比如個性化服務,按著讀者的想法,根據讀者的自身情況,讓讀者獲得他可能需要的資源,還可以根據讀者的需求提供在線新書購建服務,圖書館定期分析處理這些構建需求,然后采購到讀者所需...
隨著計算機技術的迅猛發展,使得人們對信息的處理、存儲、查詢、利用等有了新的要求,尤其是網絡技術、數字存儲和傳輸技術等的***普及,數字圖書館應運而生。它是下一代互聯網信息資源的管理模式,是為了從根本上改變目前互聯網上信息分散、無序的現狀,是伴隨著互聯網發展...
隱性知識的共享所謂隱性知識是相對于顯性知識的概念,顯性知識顧名思義是已經形成文獻的、可以用于檢索、復制、已經被解釋、被記錄的知識,而隱性知識則是指未被明顯呈現或表達出來的知識,比如工作經驗、專業水平等等。在傳統圖書館中顯性知識主要通過各類館藏資源呈現出來,而隱...
力要 求“互 聯 網+”時代 語 文 閱讀 學 習 不僅 是 知識 的學 習 ,更是 引 導學 生 主動 參 與 、主 動創 新 與創 造 的過 程 , 是 學 生 能力 得 以提 升 并 生 成 智 慧 的學 習 過 程 和 學 習 體驗 。從 知 識 獲 ...
文獻概念的發展經歷了三個階段:初見于《論語八佾》,宋代朱熹解釋為:文指典籍,獻指熟知史實的賢人。近代一般理解為具有歷史價值的文章和圖書或與某一學科有關的重要圖書資料。現代學者認為,文獻是記錄有人類知識和信息的一切載體。它由四個要素構成:文獻內容、載體材...
語 文智 慧課 堂 中 ,學 習活 動 流程 實 際 上 是學 生 智 慧生 成 的過 程 。 因此 ,對 活動 流 程設 計 主 要 根據 智 慧 發展 螺旋 上 升周 期 的四個 階 段 : 自我組 織 一 發 散 、相 互 連 接/依 賴一 收 斂 、智...
系統支持的文獻數據庫:理論上支持所有的HTML4和HTML5類別文獻服務數據庫。比如知網、萬方、以及大多數的外文文獻資源。系統支持圖書館所購買的網上文獻服務數據庫;支持本地鏡像文獻數據庫;支持Web模式的圖書館自建數據庫;也支持本館圖書館自動化管理系統...
語 文智 慧課 堂 中 ,學 習活 動 流程 實 際 上 是學 生 智 慧生 成 的過 程 。 因此 ,對 活動 流 程設 計 主 要 根據 智 慧 發展 螺旋 上 升周 期 的四個 階 段 : 自我組 織 一 發 散 、相 互 連 接/依 賴一 收 斂 、智...
“互聯網+”思維拓展了人們閱讀范圍、深化了讀者閱讀意識,與此同時,讀者的主觀選擇也帶有明顯的針對性,例如有的讀者可能在生活中遇到實際問題時求助于數字圖書館資源,有的讀者可能對某一領域知識感興趣,進行有目的性的閱讀,因此,數字圖書館智慧閱讀平臺可以從閱讀的本質出...
”一位老師在課堂上給同學們出了一道有趣的題目“磚都有哪些用處?”,要求同學們盡可能想得多一些,想得遠一些。馬上有的同學想到了磚可以造房子、壘雞舍、修長城。有的同學想到古代人們把磚刻成建筑上的工藝品。有一位同學的回答很有意思,他說磚可以用來打壞人。從發散性思維的...
信息存儲是將大量無序的信息集中起來,根據信息源的外表特征和內容特征,經過整理、分類、濃縮、標引等處理,使其系統化、有序化,并按一定的技術要求建成一個具有檢索功能的數據庫或檢索系統,供人們檢索和利用。而檢索是指運用編制好的檢索工具或檢索系統,查找出滿足用戶要求的...
1. 根據培養目標和學情明確閱讀書目。選定的閱讀書目要符合學生的身心發展特點和現有認知水平,兼顧思想性、知識性、科學性、人文性和趣味性。智慧閱讀平臺基于大數據分析,會為不同年級學生提供個性化閱讀書目,教師也應遵循閱讀書目選擇原則:一是要選擇處于學...
報刊閱覽期刊又稱“雜志”,是圖書館收藏的重要文獻類型。有資料表明,全世界每年約有78%的科技論文發表在期刊上。就科技信息的含量而言,期刊容納了信息總量的65-70%,由此不難看出,期刊對于教學、科研的重要性。圖書館閱覽區是讀者閱覽報刊的場所。文獻檢索的概念“檢...
文獻利用:高校圖書館收藏大量的各學科、各文種、各種載體形式的文獻,不是為了收藏而收藏,其收藏的根本目的是使這些文獻得到*****和比較大限度的利用。對于學生讀者來說,就是要通過對圖書館、對館藏文獻的正確有效利用,**地掌握科學知識,自主地進行創造活動,并為接受...
一站式檢索平臺設計設計之初,需要通盤考慮平臺整合機制,需要兼顧讀者利用、圖書館管理和技術實現等多方因素。經過反復對比、試驗和模擬設計,**終采取以下三種方式實現對異構資源的整合:①開發**工具整合資源提供商的資源;②采用數據庫導入方式導入元數據;③采用頁面元數...
相關文獻與語義腦圖互為關聯揭示:左側的語義腦圖中任意節點可以在右側文獻詳情界面顯示其相關文獻。右側相關文獻界面則進一步揭示了當前文獻中所有的概念語詞(紅色下劃線)。選擇其中的任意詞(鼠標定位),可以查看該概念詞所有的相關文獻,并且以該概念詞為重心節點,...
語義關聯矩陣:首先,語義腦圖從當前所截獲的文獻中提取若干概念性語詞。例如讀者搜索“硫化氫”,系統會從當前搜索結果文獻的文本中實時提煉出脫硫劑、地下水、氣相色譜法、缺血、自噬、氨氮、污水處理廠等若干文本語詞。之后,語義腦圖以一個5列12行的關聯矩陣來表達...
專項權利文獻也是文獻的一種,專項權利文獻主要指發明人或專項權利權人向自己國家或國外的專項權利局提供申請保護某項發明時所呈交的一份詳細的技術說書,經專項權利局審查,公開出版或授權后所形成的文獻。它是科研人員或行政管理人員或國家有關部門在決定政策,選擇研究方向,學...
活動全程利用智慧閱讀平臺進行,充分發揮了學生的自主性和創造性,通過朗讀、仿寫、感悟等形式,幫助學生感受《昆蟲記》的語言風格與思想情感,提升學生的閱讀能力與綜合素養。再以《青銅葵花》課外閱讀指導為例,教師可緊扣“美麗的痛苦”這一主題,引導學生分析關鍵人物、把握故...
對于移動閱讀,不同的機構組織和學者都有自己的觀點,目前比較大且占有率比較高的中國移動閱讀服務機構認為移動閱讀是廣義的,不僅包括**早的WAP閱讀、客戶端閱讀等,好友**的手持閱讀器,它能實現高速在線下載閱讀,是閱讀變的更容易更方便,眾觀全球,專注于移動互聯網領...
每一個信息項可以是 一維數值,也可以是多維數值,如Session信息中不僅 有session編號,還有IP地址、開始時間、結束時間等。 Item信息除了名稱外,還可能包括分類號、標引、關鍵詞 等。Rank評分數據也可以是多維的,表達用戶對相關 性、有用性的多方...
用戶閱讀行為是指科技文獻用戶在使用科技文獻系統過程中,為得到解決問題的知識(信息)所采用的信息獲取方法、信息查詢步驟、選用的檢索詞以及對檢索結果選擇等行為。為了更好地為用戶提供高效知識服務,在目前大數據環境下,傳統服務模式難以滿足大數據環境下用戶對知識服務的需...
以侯漢清叫為首的南京 農業大學研究團隊對知識組織系統、受控詞表互操作、 敘詞表等進行了***、多角度的研究。夏立新等㈣從 行為學角度研究***門戶知識組織,對不同類型的信息 用戶提供相應類型的個性化服務,形成面向用戶特征 信息服務和知識門戶相結合的***門戶系...
上海半坡《數字圖書館文獻利用與評價》系統,實際是銜接圖書館內、外文獻資源以及館內、外(遠程)讀者的一個中樞網關。讀者無論是通過Intranet(園區內網)還是Internet(遠程互聯網),都是經由這個增值服務中樞網關訪問各個具體的文獻資源數據庫(包括本地鏡像...
元分析方法(Meta-analysis)是對同一問題的大量**研究進行綜合再分析的定量研究方法。同一研究主題下,由于樣本來源、樣本數量、方法模型、研究視角的不同,造成研究結果存在巨大差異。而元分析在整合大量研究結果的基礎上會得出更具有普遍性的綜合研究結論。卜玉...
閱讀是人類感知和認識世界的本能,由此獲得所需信息,調整自己的生存狀態。“互聯網+”時代給人們的生活和學習方式都帶來了**性的影響,每個人都已成為信息的參與者和貢獻者,涵蓋各個行業和領域的海量信息在互聯網上不斷生成和累積,數據(或者說信息)已經或者即將成為重要的...
對于移動閱讀,不同的機構組織和學者都有自己的觀點,目前比較大且占有率比較高的中國移動閱讀服務機構認為移動閱讀是廣義的,不僅包括**早的WAP閱讀、客戶端閱讀等,好友**的手持閱讀器,它能實現高速在線下載閱讀,是閱讀變的更容易更方便,眾觀全球,專注于移動互聯網領...
基于期望確認理論并結合TAM中感知有 用性這一變量構建期望確認模型,相關變量主要由感知有用性、期望確認程度、滿意度和持續使用意愿等四個變量構成,期望確認模型延續期望確認理論的應用領域,主要研究信息系統的持續使用行為㈣。曹高輝等基于期望確認模型探討感知易用性、感...
元分析方法(Meta-analysis)是對同一問題的大量**研究進行綜合再分析的定量研究方法。同一研究主題下,由于樣本來源、樣本數量、方法模型、研究視角的不同,造成研究結果存在巨大差異。而元分析在整合大量研究結果的基礎上會得出更具有普遍性的綜合研究結論。卜玉...
隨著圖書館數字文獻資源的規模越來越大;數據庫品種數量越來越多,;讀者服務的手段(遠程、移動、跨庫搜索等)也越來越多樣化。但是,如何能使圖書館清晰了解讀者的閱讀行為,優化現有數字文獻館藏,讓有限的數字資源采購資金發揮更大的讀者服務效益?其中,哪些部門、哪些讀者在...