鋼琴就是根據12平均律的理論制作的，所以鋼琴的每一組鍵盤（5黑7白）相加就總共正好是12個鍵。同時人們發現，在音樂中，其實這12個鍵中只要7個使用率特高，所以人們把常用的7個鍵做得寬一點并放在一起，別的相對不常用的5個鍵做的窄一點，放到不妨礙的地方且用不同的色彩以防止混亂，這就是鋼琴的樣子的由來。再往后，人們看到盡管那兩個聽起來就像是如出一轍卻不在一個高度上的音中間是隔著12個鍵，但是究竟常用的只要7個啊，爽性一省事，就只給這7個音符起了名字，所以就有了我們知道的1234567。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校誠信務實　同心進取　跨越顛峰。吉安藝考音樂培訓排名許多剛開始入門的學員在學習聲樂時...

南昌青山湖芳華藝術培訓學校音樂學專業致力于培養音樂理論知識扎實、綜合素質完善、專業技能、有藝術立異追求，具有音樂扮演、音樂創作、音樂制造、影視配樂、音樂類節目的策劃與設計等能力的復合型人才。首要招收具有器樂演奏或聲樂演唱基礎的學生。考生入校時不區別培養方向，在本科階段初期統一學習基礎課，中后期再根據學院要求、個人興趣、特長和發展方向，挑選音樂制造或音樂扮演(鋼琴或聲樂)的相關專業課程進一步深化學習。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校觀念決定思路，思路決定出路。萍鄉口碑好音樂培訓品牌四個層面有一定差異，但沒有清晰的界限，是一個彼此聯系、彼此包容、不可或缺的整體。不管是自己演奏仍是教育，千萬不要以...

音樂藝考考試內容都有啥?次年的1-3月份，各個藝術院校會單獨安排專業考試，這個便是校考，聯考或統考的考試內容一般都是視唱練耳、聲樂、鋼琴、樂理等，考試難度一般，大多都比較根底，所以想要經過聯考，還是比較容易的!需要特別注意的是，想要參與校考的同學聯考一定要經過，只要經過聯考才能參與校考，校考的難度必定就要比聯考的難度大一些了，考試內容也靈活多變，但視唱練耳、聲樂、鋼琴、樂理科目都是必考的，有的院校可能還會添加一些考試內容，例如考生的演唱才能，做一些小測試看看考生的音樂條件等。通過樂理學習，會對學生在音樂表現上以及在今后的音樂學習等方面都有著很大的幫助。吉安音樂培訓機構音樂聽覺基本包括以下幾個因...

所以歌唱的全體意識非常重要，咱們不能只為了音量而唱，也不能只為了高音而唱，不做一個發聲機器，怎么能讓聽眾、評委動聽，舍得給，才是咱們需要去研討的重中之重。考試怯場，是部分音樂訓練生在重大考試中經常會呈現的問題。假如不能很好地處理，會影響正常水平的發揮，甚至會下降音樂藝考生的自信心。造成“怯場”的原因有哪些？怎么戰勝“怯場”呢？怯場一般是因為心情過火嚴重所造成的，在嚴重心情狀況下，人的大腦皮層中形成了優勢振奮中心，從而使堅持回憶中樞的內容處于被按捺狀況，具體表現是腦中一片空白，忘記自己預備的應試內容。怯場心思歸于一種情境焦慮，咱們可以通過以下心思調控方法，擺脫焦慮，免除這種被按捺狀況。南昌市青山...

如若學員聲色比較沙啞，或許動靜音量較小時，常常是因為氣味吹動聲帶的壓力大于聲帶閉合阻撓氣味的壓力，這種發聲方法一朝一夕會形成聲帶充血或發炎。針對這類學員應選用“硬起音”的方法來操練，即側重先閉合聲帶，后運用氣味。操練側重先出現母音的字頭，或練聲曲選用子音在前、元音在后的方法，逼迫學員的聲帶閉合，或許選用呼氣時宣布“思”字的方法來加強聲帶阻氣的機能。當氣味與聲帶的壓力處于平衡狀況時，聲帶的振幅會增大，動靜的音量天然就擴展了。則不需要經過過火側重低喉位，來增強音量。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校挑戰自我，全力以赴。吉安專業音樂培訓品牌但是怎么表達音符與音符之間的遠近呢？所以就產生了“度”這個概...

音樂聽覺基本包括以下幾個因素：音調、節奏、音質、音色、樂句**、整體結構等。完整的音樂聽覺因該體現對這六個要素的整體感受力和表現力。視唱練耳這門學科就是培養音樂培訓生這方面的技能。另外，培養音樂培訓生音樂記憶力，聽音記譜也是一個非常重要的環節，學生只有經過較長時間的鍛煉，不斷努力、總結，不斷記憶，展開想象，才能完成記譜任務，豐富音樂知識。綜上所述，視唱練耳在提高學生整體音樂素質方面起著舉足輕重的作用。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校迎接變化，勇于創新。撫州官方音樂培訓中心【央院音基】機考環境及分值核算 點、提早20分鐘抵達考點，排隊等候；第二.出示準考證，進入考場，按考號找到座位；第三.按考...

二.學樂理前先建構常識骨架。理論開展常常一不小心就擴散太多，易于紙上談兵，亂七八糟，一些樂理書講的東西太繁瑣，東一塊西一塊，當然看不懂…所以要先回到基本面，把簡單主概念弄懂，學習更雜亂的東西時才知道是哪一塊在衍伸。現在是網絡學習年代，傳統的照單全收師徒制逐漸式微，許多延伸的血肉學識能夠在網絡學習，但前提是你要先有骨架常識才能好吸收。當然，若你認為大調味道必須貫穿全曲，又想增加刺激感，大3可以維持，7度改成小7就好，很多藍調爵士不就這樣玩嗎!南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校休養生息，長期經營。贛州專注音樂培訓哪家專業音樂學專業一、學科科目考試科目：《音樂主項》（面試）《音樂副項》（面試）《樂理...

南昌芳華藝校音樂師資呂克強河北師范大學音樂學院教授，河北省男高音歌唱家、聲樂教育家，中國音樂家協會會員，河北音樂家協會，多次受文化部邀請到國外演出講學，參加演出多次。教學經驗豐富，指導數以千計的音樂考生考入全國各大藝術類高校。張超黨員，上海音樂學院作品分析碩士。從小學習音樂，曾在星海音樂學院附中、江西師范大學音樂學院、上海音樂學院等專業音樂院校學習。發表《迪蒂耶中期管弦樂作品創作技法與觀念研究》等學術論文。多次參加全國音樂分析學會、全國西方音樂史學會、全國音樂美學學會、世界交叉音樂學會議、兩岸三地碩博論壇等大型會議并發言。多次受邀為上海音樂廳、上海歌劇院、東方藝術中心、上海交響樂團撰寫樂評。南...

咱們也可以說C大調音階和A小調音階屬于相同的音，但主音不同，調式的差異便是主音不同罷了，挑選音階上的任何一個音構成主音，這便是調式。從la開端便是所謂的A小調，A小諧和C大調用到的音其實是一樣的，但是擺放的順序不同，A小諧和C大調基本上仍是各自 的調性。除了這些音階外，還有其它的音階，像中東常使用的音階是和聲小調的第五個音開端，音階的觀念和形成調式的原理是一樣的，以上所提到的這些音階，是往常音樂里比較會接觸到的，音階在作曲里是基本的素材，要作一首歌曲時，當然要先挑選音階來創作，每個音階都有不同的情感，選音階的首要條件是，須熟悉音階，簡略的是巨細調音階，大調音階較能表達光亮高興的氣氛，相對的小調...

區分大小調的關鍵是在音階上的第三音，第三音和主音構成大三度，不管調式或其它音階，只需第三音是構成小三度的狀況，這個音階基本上就比較有傷感的味道。至于藍調有所謂的七升藍調，音階便是多了re和la，當選定一個音階開端創造時，就要掌握音階的特性，比如大調音階里的倒音，倒音能夠讓音樂產生動的感覺，當音樂進入主音時就會有結束的感覺，其實音階里的趨向合適大家去研討，這樣寫出來的音樂才能帶動心情。很久以前，人們就發現了聲音的高低中好像總有一些音是聽起來就像是一模一樣，卻不在一個高度上，所以人們把恣意這樣兩個音之間的頻率計算了一下，又捉摸了很久，終于發現依照頻率把這恣意兩個音之間的頻率分紅12份，...

音樂高考可以選擇的專業方向比較多。可以說臺前、幕后、實戰、理論等方向。都包括在內。不同的專業需要不同的文化成績。音樂藝術類考生可以根據自己想報考的專業方向來規劃和側重學習內容。作曲、指揮、視唱練耳方向:對鋼琴、視唱練耳、樂理、專業水平要求很高，文化課要求低，300分左右。表演與演唱方向:表演與演唱的專業水平和自身要求很高，而文化課要求較低，大概260-340分。音樂教育方向:對樂器和聲樂的要求沒有彈唱專業高，更注重綜合素質。文化課的要求跨度較大，一般在350分至420分之間。音樂研究、藝術管理、音樂制作、錄音工程等。:視唱練耳和樂器要求一般，樂理要求更高，文化課要求更高，一般在420分以上。音...

如若學員聲色比較沙啞，或許動靜音量較小時，常常是因為氣味吹動聲帶的壓力大于聲帶閉合阻撓氣味的壓力，這種發聲方法一朝一夕會形成聲帶充血或發炎。針對這類學員應選用“硬起音”的方法來操練，即側重先閉合聲帶，后運用氣味。操練側重先出現母音的字頭，或練聲曲選用子音在前、元音在后的方法，逼迫學員的聲帶閉合，或許選用呼氣時宣布“思”字的方法來加強聲帶阻氣的機能。當氣味與聲帶的壓力處于平衡狀況時，聲帶的振幅會增大，動靜的音量天然就擴展了。則不需要經過過火側重低喉位，來增強音量。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校客戶至上，細心呵護全程滿意。景德鎮官方音樂培訓哪家強比方順階和弦為什么是那七個和弦?因為它是根據調性...

那么選擇要看的三個要點是什么呢？點是導師，導師是什么？是站著說話不腰疼音樂海洋中的航道和燈塔。在要害時候，他是你“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”時，拽你回來的那個引路人。他自身的高度有必要滿足支撐的你夢想。他有必要是音樂學院或許要點院校的專業音樂教師。這種教師不僅能決定你在行業的高度，更在知識的專業性和業界思維培養方面給你帶來你意向不到的收獲。在咱們訓練中，有些根底不好的孩子通過1到3節課都都跟換了個人似了，看著孩子們蹦跳中的喜悅和臉上笑容，咱們也感覺到無比高興。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校誠信立業、勤勉立身。萍鄉專業音樂培訓招生這時人們發現，在鋼琴上只有34之間和71之間是連續的兩個鍵，而其...

南昌芳華藝校音樂師資張春林畢業于江西師范大學音樂學院，自進校開始連續多年參加江西省聯考伴奏工作，在校期間刻苦鉆研作詞、作曲、電腦編曲、錄音混音等技術，多次為學校、企業等譜寫主題曲、編寫鋼琴伴奏和交響樂伴奏，多次發表個人作品。從事藝術高考教育工作至今已十年，現擔任芳華文化藝術學校教務主管工作，主教鋼琴、視唱練耳、基本樂理、藝術指導等課程，其風趣幽默的上課風格和深厚的專業知識底蘊，能夠很好地帶動課堂氛圍，激發學生學習的積極性，挖掘學生潛力，擴展知識廣度，對工作認真負責，深受學生喜愛。裴海寅青年男高音，江西省音樂家協會聲樂專業會會員。多次參加國內聲樂大師班，獲得一致好評，并得到男中低音歌...

首要，聲帶與氣味之間的平衡。聲帶杰出閉合的狀態下，氣味才會被充分利用；適度的氣味去觸碰聲帶，聲帶也會更好的閉合。在翻開嗓子與拉緊聲帶樹立平衡，而宣布美妙的音質時，若不加入氣味吹動聲帶被迫的閉合，長時刻自動閉合聲帶會對聲帶有所傷害。講到聲帶與氣味之間的配合，就要說到歌唱中的“貝諾利效應”。歌唱時，不斷向外呼出的氣吹動聲帶，促使聲帶被迫閉合，然后宣布聲音。氣味向外呼時發生的壓力與聲帶之間存在對立的壓力。聲帶以全段振動的形式發真聲時，聲門關閉時刻大于開放時刻，其氣味的消耗量較低；聲帶邊緣振動的形式發假聲時，聲門關閉時刻小于開放時刻，其氣味的消耗量較高。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校誠信務實　同心...

一、學音樂可以報考哪些專業?音樂學專業：音樂學是研討音樂所有理論學科的總稱，在不同時期的研討對象都是不同的。音樂學專業學生首要學習音樂史論、音樂教育等方面的基礎理論和基礎知識。音樂教育專業：音樂教育專業方向培養的首要是開展的音樂教師。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等等。音樂扮演專業：首要培養的是具有音樂扮演的專業知識和藝術素質，可以把握音樂扮演專業技能的技能應用性專門人才。作曲及作曲理論：本專業的學生首要學習的作曲技能和作曲理論方面的基本知識，把握音樂創作、教育、研討的作曲技巧。可以嫻熟的通過電子計算機進行音樂剖析、研討和創作。錄音藝術：我們平常聽到的CD...

錄取原則：(1)考生須參加地點省級招生考試部分安排的音樂類專業一致考試并達到該省劃定的合格線。(2)考生須參加2019年一般高等學校招生全國一致考試，并達到地點省級招生考試部分劃定的文明至低操控分數線。(3)進檔考生按歸納成果(歸納成果=(省統考成果×300/省統考總分)×60%+(高考成果×750/高考總分)×40%)從高到低選取(省級招生考試部分認定的政策加分計入高考文明成果后折算歸納成果)，歸納成果相同則按專業成果由高到低選取。無單科要求。各省級招生考試部分有相應規定的，按相關規定執行。(4)關于文科和理科分別投進招生方案的省份，按照文理科分別排序從高到低選取;關于不分文科和理科投進招生...

【三拍子】在三拍子的樂曲中，其強弱規則是一強二弱，強拍每隔兩拍才出現一次，與二拍子相比就顯得不是那么緊張、短暫了，但三拍子的樂曲短少對稱和方整性，多的是流通和靈活，而且具有激烈的不平衡感，正是如此才讓三拍子的樂曲顯現出圓舞曲的風格特征，而慢速的三拍子樂曲又能表現出音樂的高雅與抒情性的特點。我們在演奏、演唱三拍子的音樂時，要依照它的基本強弱規則來進行演奏、演唱，突出它的一拍強拍和后兩拍在弱拍，體現出三拍子樂曲的搖曳性特征。正是這種搖曳的律動才形成了與二拍子相對應的兩種基本的節拍類型。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校是企業永恒的主題。高考音樂培訓排名這時人們發現，在鋼琴上只有34之間和71之間是...

音樂藝考生可以學習的專業是非常多的，但是每個專業的就業前景和就業方向是不一樣的，現在的音樂藝考生就業相對來說是比較困難的，很多音樂藝考生大學畢業之后都選在大城市工作，雖然大城市的企業相對來說是比較多的，但是越來越多的大學生涌入這些城市，那么大學生就業就不在占有優勢。音樂藝考就業音樂學專業，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作，文藝演出。音樂表演專業，主要到專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作，相比作曲專業，就業面有點局限。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校望聞問控，互助互利。鷹潭專注音樂培訓哪家好...

音樂藝考生可以學習的專業是非常多的，但是每個專業的就業前景和就業方向是不一樣的，現在的音樂藝考生就業相對來說是比較困難的，很多音樂藝考生大學畢業之后都選在大城市工作，雖然大城市的企業相對來說是比較多的，但是越來越多的大學生涌入這些城市，那么大學生就業就不在占有優勢。音樂藝考就業音樂學專業，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作，文藝演出。音樂表演專業，主要到專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作，相比作曲專業，就業面有點局限。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校攬四海客戶，獲益你我他。贛州高考音樂培訓推...

層面：了解。這是學習過程的基礎層面。樂曲上表現為讀譜、試奏，課文表現為初讀。經過讀譜與試奏，學生得以逐步了解樂曲的基本思想與情感，找出樂曲的結構、主題、高潮，劃分出段落、層次等，并在了解過程中練習和掌握新技巧，解決技術難點等。課文經過初讀，學生能夠了解文章的基本涵義，認識生字、弄懂詞義，并劃分出段落、層次等。第二層面：嫻熟。便是可以流暢地視奏，朗讀。到了這個層面，樂曲中的某些技能難點已基本解決，學生對樂曲所需體現的基本思維與情感已大致掌握，并經過多次反復地練習，對樂曲有了內在的、新的感悟，并與內心產生共鳴，不時迸發出靈感的火花，由此開端了二度創造。課文經過反復地朗讀，學生對文中之意已有一定的理...

南昌芳華藝校音樂師資陳天龍江西師大音樂學院聲樂系畢業，大學期間積極參加各類音樂活動以及比賽，以名的成績考入江西師大首屆拔尖人才創新實驗班，并在省教育廳舉辦的聲樂大賽獲得二等獎，在校期間成功的舉辦了多場獨唱音樂會，多次參加國內聲樂比賽獲獎，至今已從事藝考培訓工作八年，積累了豐富的教學經驗，工作認真負責，深受學生的愛戴。王劍畢業于河北師范大學音樂學院，師從呂克強教授、晁浩建教授。多次參加省級、演出和比賽并獲獎。省聯考第二名、2010年九江市青歌賽名、2011年河北省金鐘獎第二名，同年獲河北省教師稱號，多次成功舉辦個人獨唱音樂會，從事藝考工作多年，上課幽默有趣、工作認真負責。有著豐富的教學經驗，得到...

1.必須有學習辦學許可證，才能放心辦正規學校。長期辦學肯定會更好。一是你有長期辦學經驗，二是機構抗風險能力強。2.看環境。其實很多機構裝修都做的很好。為了吸引學生，他們花了很多錢裝修。其實選擇機構要看環境，但是越華麗越貴。看環境不就是為了裝修和學校交通方便嗎？為了節約成本，有些學校很偏僻，名聲在外就是讓學生在安靜的環境中學習。其實這種情況下，在很偏僻的地方，外賣、快遞都收不到，買東西很不方便。你只能在學校里買，你很害怕。你不必在一個繁忙的城市。宿舍要安靜，方便休息。還有就是學校的設備設施，音樂專業是必備的樂器。3.師資力量。這張能見到老師的證書狀態比較好。真的不好看。可以有試鏡的機會。看老師講...

2、打好中低聲聲區基礎對于男高音女高音來說不要一開始就想著唱高音，想要唱好高音，咱們需求建立杰出的中低聲區基礎。因此 開始咱們的專業老師會讓我們唱一些小歌，比如《送別》、《長城謠》、《紅豆詞》。可別小看了這些曲子，萬丈高樓平地起，學聲樂切忌急于求成，唱好了這些歌再去大歌往往會事半功倍。3、歌唱時候情感帶入演唱”二字，望文生義是有扮演有唱，如何將歌曲所要表達的情感酣暢淋漓的表現出來，首先要剖析歌曲的創造背景、時代、中心思想，還有地域特征，民族風情等，拿兩首我們都耳熟能詳的歌曲來舉例。《嘉陵江上》和《父親的草原母親的河》，前者是 時期的歌曲，演唱時需求注重表現出對 者的切齒痛恨，對飽受苦難的故土和...

音樂聽覺基本包括以下幾個因素：音調、節奏、音質、音色、樂句**、整體結構等。完整的音樂聽覺因該體現對這六個要素的整體感受力和表現力。視唱練耳這門學科就是培養音樂培訓生這方面的技能。另外，培養音樂培訓生音樂記憶力，聽音記譜也是一個非常重要的環節，學生只有經過較長時間的鍛煉，不斷努力、總結，不斷記憶，展開想象，才能完成記譜任務，豐富音樂知識。綜上所述，視唱練耳在提高學生整體音樂素質方面起著舉足輕重的作用。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校同建和諧，實現共贏。贛州藝考音樂培訓哪家好二.學樂理前先建構常識骨架。理論開展常常一不小心就擴散太多，易于紙上談兵，亂七八糟，一些樂理書講的東西太繁瑣，東一塊西一...

音樂專業專業介紹：音樂專業分為樂器表演專業、聲樂表演專業、音樂學專業、作曲類、錄音藝術專業。通過科學的發聲方法及正確的氣息運用，通過聲樂培訓，能夠運用科學的發聲方法演唱不同難度的藝術作品。主考科目及方式：面試為主，主要考試科目為聲樂、器樂、樂理、聽音、試唱和練耳。未來發展方向：高、中等專業或普通院校教師、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、音樂教育與研究。學生畢業后可以在影視、網絡等多媒體機構或文化館、社會文藝團體、藝術研究單位、文化事業單位從事音樂創作、制作以及文藝活動表演、統籌管理或理論研究工作，也可在高、中等學校從事音樂相關課程的教學工作。通過樂理學習，會對學生在音樂表現上以及在今后的...

所謂音階，便是在恣意一個8度以內的音符的固定排列組合，比如，常用的12345671的組合，便是一種音階，67123456便是又一種音階，以此類推，所謂布魯斯音階/爵士音階/阿拉伯音階……許多音階，其實都是在恣意一個8度以內的音符的各種固定排列組合。當然，并不是叫8度關系的各種音階內都一定是8個音符，比如我國的5聲音階便是123561，沒有4和7，還有許多音階形式也是如此。在大家的遍及印象中，學音樂指的便是唱歌，其實音樂的專業方向有許多，并不局限于唱歌，比如作曲與作曲理論、音樂教育、音樂扮演、音樂學、錄音藝術，而音樂學還可以細分為器樂、聲樂、鋼琴專業，所以建議想學音樂的同學提早了解專...

南昌芳華藝校音樂師資高晟昊畢業于天津音樂學院有多年鋼琴教學經驗。授課風格詼諧有趣，深受學生喜愛。授課過程中注重對學生基本功的訓練，善于培養學生對音樂風格的理解和把握。學生在歷屆聯考校考中都取得優異成績。劉明健出生于音樂世家，江西師范大學音樂學院教授，碩士生導師，江西省文化藝術學科帶頭人，中國音樂家協會會員，中國音樂教育專業聲樂學術，中國聲樂家協會理事，江西省音樂家協會會員及聲學專業會常務理事。多年從事聲樂教學和聲樂表演研究，對本學科有著系統、扎實的理論基礎和專業知識；教學經驗和教學內容豐富；教學能力強，態度嚴謹，教學效果，具有良好的職業操守和敬業精神。在藝術實踐方面，他的學生以及他所指導的參賽...

近年來教育部明確要求各大院校逐步提高藝考生文明課的要求。考生平時應加強自己的文明涵養，不斷拓寬常識視界，培養與自己風格所融合的藝術“悟性”和“靈性”，考生文明涵養的凹凸是決議個體藝術成果凹凸的重要因素。加強考試前的“心理操練”在接近考期時，應多做相應的模擬操練，可是**依靠對天然環境的消極習慣還是不夠的，必須進行有意識的心理操練，加強自我調節的能力，自動改動自己的生活、操練和心理習慣，以習慣考試，考場并不僅*是應付考題，而是一個展示自己實在水平的當地。見招拆招和自動出擊是兩種不同的心理狀態。切忌匆促上陣，每次考試都必須要做到純熟，促進考生滿懷成功的信心，從而產生心理上的滿意和安慰。熟能生“巧”...

各種拍子的強弱規則及節拍特色送給你【二拍子】在二拍子的樂曲中，強弱規則是一強一弱交替地呈現，這種規則更簡單表現出音樂的律動感，強弱的比照較強，能產生較強的動感，所以常用在進行曲或愉快的樂曲之中，特別是在快速的樂曲中，更能得到充分的展現。二拍子的特色就是單一、對稱和方整。咱們在演奏、演唱二拍子的音樂時，要精確地把握住它的根本強弱規則，要杰出它的一拍強拍，并要留意二拍的弱拍，讓這兩拍有明顯的比照，才能使人在聽覺上感受到二拍子的律動。如果將這二者的強弱關系弄反了，就可能使整個樂曲面目全非、見笑大方。南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校是企業永恒的主題。吉安口碑好音樂培訓推薦南昌芳華藝校音樂師資陳天龍江...