小學科學課程內(nèi)容以學生能夠感知的物質(zhì)科學#生命科學#地球與宇宙科學#技術與工程中一些比較直觀#學生有興趣參與學習的重要內(nèi)容為載體&重在培養(yǎng)學生對科學的興趣#正確的思維方式和學習習慣'本標準在物質(zhì)科學領域選擇了$個主要概念&生命科學領域選擇了$個主要概念&地球與宇宙科學領域選擇了"個主要概念&技術與工程領域選擇了"個主要概念&四大領域的!*個主要概念構(gòu)成了本課程的學習內(nèi)容&并將科學#技術#社會與環(huán)境的內(nèi)容融入其中'這四大領域的!*個主要概念被分解成(#個學習內(nèi)容&分布在三個學段的課程內(nèi)容中'小學科學課程實施的主要形式是探究活動'因此&課程內(nèi)容部分還針對每個主要概念設計了活動建議&供教材編寫者和教...

新課程將“科學探究”作為改變學生學習方式的突破口，強調(diào)科學探究是重要的學習活動。為使學生的學習方式發(fā)生根本性的變革，保證學生自主性、探索性的學習落到實處，新課程**首先通過課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使學生的活動時間和空間在課程中獲得合法地位。與此同時，新課程標準通過改變學習內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，引導學***現(xiàn)問題、解決問題，使學習過程變成學生不斷提出問題、解決問題的探究過程。開展科學探究活動要有相應的探究環(huán)境，因此，應建立科學探究實驗室，創(chuàng)設一種科學探究實驗環(huán)境，以滿足學生探究性學習的需要，培養(yǎng)學生主動參與、樂于科學探究、勤于動手的習慣，從而培養(yǎng)學生的科學探究能力，實事求是的科學態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。中小...

受限于金屬薄片的厚度，蝕刻片通常用于制作較扁平的零件，而一些需要表現(xiàn)立體感的精密零件需要別的制作方式實現(xiàn)，例如使用車床、鉆床。上圖中的減震筒就是由玩家通過小型車床加工而來，由于這些零件尺寸非常小，手動控制刀具的進給量極為困難，這也就意味著制作失敗率很高，玩家需要有足夠的耐心和毅力才能做出理想的零件。還有很多特殊的零件需要手工制作，比如一些上世紀六七十年代的跑車通常會使用輻條輪轂。這種輪轂輻條相互穿插的結(jié)構(gòu)太過復雜，以至于無論是機加工還是翻模，都無法在微觀世界還原其精細的視覺效果，民用模型玩家為此可以說是煞費苦心。遙控模型飛機趣味賽的競賽場地.坪山小學科技探究器材哪個牌子好科學知識總目標!+了解...

星河航空模型競賽航空模型列入世界錦標賽的有12個項目，按慣例分別舉行世界自由飛行（3項）、線操縱圓周飛行（4項）、無線電遙控特技、無線電遙控模型滑翔機、象真模型（2項）和室內(nèi)模型等6個錦標賽。各錦標賽每兩年舉行1次。此外，還有歐洲錦標賽和各國公開賽。世界錦標賽和重大國際比賽通常采用每項由3名(或3組)運動員參加單項團體和個人比賽的辦法,對獲得第3名以內(nèi)的選手給予獎勵。航空模型運動不同于一般運動項目，它必須用自己制作（裝配）的航空模型參加競賽，因此它不僅是一項單純的競技運動，而且包含著豐富的工程技術理論和制作內(nèi)容。電動水陸兩棲快艇原理構(gòu)造.龍華科技探究器材怎么樣 學生科學探究活動的對象通常只是...

科學課是一門以觀察和實驗為基礎的學科，無論是科學概念的建立、科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，還是科學理論的提出和檢驗都離不開實驗，實驗是培養(yǎng)學生能力的主要方式?？茖W課的學習若離開了觀察和實驗，就成了無源之水，無本之木，紙上談兵，可見，實驗在科學中起著舉足輕重的作用。 通過利用生活材料、物品或器具做科學實驗，通過瓶瓶罐罐為儀器，拼拼湊湊做實驗，可以提高學生對科學課的學習興趣、培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，突出理論聯(lián)系實際，加深對科學來源于生活，回到生活理念的理解。遙控模型飛機趣味賽競賽場地.福田中學科技探究器材有哪些4、振動與波1空中排蕭2鋁棒發(fā)聲3無弦琴4聲音與距離5不同材料的隔音效果研究6噪音污染研究7耳朵收...

小學科學課程倡導以探究式學習為主的多樣化學習方式&促進學生主動探究'突出創(chuàng)設學習環(huán)境&為學生提供更多自主選擇的學習空間和充分的探究式學習機會(強調(diào)做中學和學中思&通過合作與探究&逐步培養(yǎng)學生提出科學問題的能力#收集和處理信息的能力#獲取新知識的能力#分析問題和解決問題的能力&以及交流與合作的能力等&發(fā)展學生的創(chuàng)造性#批判性思維和想象力(重視科學與人文的結(jié)合#求善求美教育與求真教育的結(jié)合&培養(yǎng)學生基本的科學倫理精神和熱愛科學的品質(zhì)'全國中小學生航模器材廠家。坪山小學科技探究器材有哪些“共筑家園”全國青少年建筑模型競賽器材：“七彩陽光”涂裝木屋模型“七彩童年”涂裝木屋模型“陽光樂園”創(chuàng)意搭建模型“...

建設科學探究實驗室，開展科學探究實驗教學，適應新的考評方式方法。焦點：考試曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，也許將來依然是一個學校，一個家庭所關注的焦點。問題：現(xiàn)行中小學評價與考試制度與***推進素質(zhì)教育的要求還不相適應，突出反映在強調(diào)甄別與選拔功能，忽視改進與激勵的功能；注重學習成績，忽視學生****展和個體差異；關注結(jié)果而忽視過程，評價方法單一；尚未形成健全的教師、學校評價制度等。熱點：以實驗為載體、考查科學探究學習的試題將成為考試的熱點。在全國高考的試卷中，探究性實驗考試題已占一定比例。上海市及全國許多省市已開始實行新的考試方法試點。對策：建設科學探究實驗室，開展探究性實驗考試方法研究：（1）作出猜想（假...

科學問題本就源于自然，源于某一現(xiàn)象的問題，如“為什么杯子里的熱水會變涼？”工程學則源于需要解決的某個難題，例如“怎樣讓房子更保暖？”這兩個貌似不相同的問題，其本質(zhì)卻都是熱學中能量的傳遞問題。當教學圍繞這個本質(zhì)展開時，就有了一條隱形的線索，將科學和工程問題有效地結(jié)合在一起?？梢?，STEM的教學并不是簡單地將科學與工程組合起來，而是要把學生學習到的零碎的知識與機械過程轉(zhuǎn)變成一個探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過程。在科學、技術、工程、數(shù)學之間存在著一種相互支撐、相互補充、共同發(fā)展的關系。如果要了解它們，尤其是它們之間的關系，就不能**其中任何一個部分，只有在交互中，在相互的碰撞中，才能實現(xiàn)深層次的學習...

民用模型的套件大多是注塑或者翻模制作來的，了解機械加工知識的網(wǎng)友應該知道，注塑所用的模具由CNC加工制成。受限于刀具的直徑，CNC在很多情況下加工不出，翻模的精度就更差了。因此，我們需要別的方式來補充模型上一些極為精密的細節(jié)，典型的方式就是蝕刻片。蝕刻片其實是一種金屬薄片，通過化學藥劑腐蝕后，它會被鏤空上各種圖案。通過精確的腐蝕，蝕刻片的精度要比機加工更高。汽車模型上的雨刮、車標、打孔通風盤式剎車碟甚至是車鑰匙都可以用它來制作。在當今的民用模型市場，有專門生產(chǎn)蝕刻片的廠家，但蝕刻片的設計師水平有高有低，也導致蝕刻片質(zhì)量層次不齊。如果市面上沒有理想的蝕刻片，一些執(zhí)著的玩家會自己設計蝕...

我國的磁性塑料發(fā)展，20世紀80年代初從國外引進電冰箱門封條生產(chǎn)線后，國內(nèi)開始研制。應用較多的是鐵氧體磁性塑料和稀土類磁性塑料，使用的樹脂主要有尼龍6、尼龍66、CPE、PE、PP、EVA、EPS、熱固性樹脂等。隨著生產(chǎn)技術的日趨完善，磁性塑料正以其特有的優(yōu)勢廣泛應用于電子、電氣、儀器、儀表、通訊、文教、醫(yī)療衛(wèi)生及日常生活中的諸多領域，產(chǎn)量和需求量不斷增加，具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?磁性塑料的發(fā)展歷程 磁性塑料是指在塑料或橡膠中添加磁粉及其他助劑,均勻混合后加工而成的一種功能性復合材料。這類材料已經(jīng)進入實用階段。,用于航空航天、汽車、彩電、計算機、復印機等領域。在計算機軟驅(qū)電機、復印機顯影輥、定影...

航模直升機各通道型號意義：遙控飛機的通道:指可控制動作數(shù)量的多少。各通道直升機可做的動作，括號文字表示實現(xiàn)該動作所用到的設備。-單通道直升機：上下（主槳轉(zhuǎn)速）-2通道直升機：上下（主槳轉(zhuǎn)速），左右轉(zhuǎn)向（尾槳轉(zhuǎn)速）-3通道直升機：上下（主槳轉(zhuǎn)速），左右轉(zhuǎn)向、前后（尾槳改變旋轉(zhuǎn)方向）-4通道直升機：上下（電子調(diào)速器），前后（升降舵機），左右轉(zhuǎn)向、左右平移（副翼舵機）-6通道直升機：上下（電子調(diào)速器），左右轉(zhuǎn)向（陀螺儀），前后（升降舵機），左右平移（副翼舵機），正飛和倒飛（螺距舵機）-7通道及以上直升機，比6通道多出來的通道是用于加裝其他設備。例如，9通道遙控直升機上只使用了6個通道，剩...

星河手擲模型飛機競賽規(guī)則：手擲模型飛機：是指以手擲方式使模型升空，由空氣動力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型，以比較滑翔距離取得成績的競賽項目。*器材數(shù)據(jù)：桐木配件，翼展220mm、機長300mm(配膠水)1、限用競賽指定的手擲模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。2、允許對模型進行必要的加強和改動,但必須保留模型原部件的主要部分。3、不允許改變模型飛機的幾何尺寸，但舵面不在此列。4、競賽場地為14×30米的矩形，端線長14米，邊線長30米，邊線可以延長。5、直線距離成績?yōu)槟Ｐ惋w機往返飛各1次距離之和，單位為米，測量精度為小數(shù)點后2位，測量時以模型機頭的**前端為準。6、模型飛...

小學科學課程是一門綜合性課程"理解自然現(xiàn)象和解決實際問題需要綜合運用不同領域的知識和方法'小學科學課程針對學生身邊的現(xiàn)象&從物質(zhì)科學#生命科學#地球和宇宙科學#技術與工程四個領域&綜合呈現(xiàn)科學知識和科學方法&強調(diào)這四個領域知識之間的相互滲透和相互聯(lián)系&注重自然世界的整體性&發(fā)揮不同知識領域的教育功能和思維培養(yǎng)功能(注重學習內(nèi)容與已有經(jīng)驗的結(jié)合#動手與動腦的結(jié)合#書本知識學習與社會實踐的結(jié)合#理解自然與解決問題的結(jié)合&著力提高學生的綜合能力(強調(diào)科學課程與并行開設的語文#數(shù)學等課程相互滲透&促進學生的***發(fā)展無人機穿越航拍賽競賽**場地.龍華本地科技探究器材怎么樣星河航空模型競賽航空模型列入世...

九年制普及中小學建設科學探究實驗室，開展科學探究實驗教學是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。***推進素質(zhì)教育，實踐教育和創(chuàng)新教育是我們各級各類學校的重要使命。新的教育質(zhì)量觀強調(diào)培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，強調(diào)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。建設科學探究實驗室，開展科學探究實驗是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。知識要轉(zhuǎn)化為能力，必須通過科學探究實驗，知識要轉(zhuǎn)化為素質(zhì)也必須通過科學探究實驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神更離不開科學探究實驗。航模入門基本知識以及新手建議.廣州大學科技探究器材受限于金屬薄片的厚度，蝕刻片通常用于制作較扁平的零件，而一些需要表現(xiàn)立體感的精密零件需要別的制作方式實現(xiàn)，例如使用車床、鉆床。上圖中的減...

科學知識總目標!+了解物質(zhì)的基本性質(zhì)和基本運動形式&認識物體的運動#力的作用#能量#能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換'&+了解生物體的主要特征&知道生物體的生命活動和生命周期(認識人體和健康&以及生物體與環(huán)境的相互作用'"+了解太陽系和一些星座(認識地球的面貌&了解地球的運動(認識人類與環(huán)境的關系&知道地球是人類應當珍惜的家園''+了解技術是人類能力的延伸&技術是改變世界的力量&技術推動著人類社會的發(fā)展和文明進程'開展科技模型活動有助于培養(yǎng)學生的邏輯,思維能力。龍華高級科技探究器材怎么樣4、振動與波1空中排蕭2鋁棒發(fā)聲3無弦琴4聲音與距離5不同材料的隔音效果研究6噪音污染研究7耳朵收集聲波8音樂對植...

民用模型的套件大多是注塑或者翻模制作來的，了解機械加工知識的網(wǎng)友應該知道，注塑所用的模具由CNC加工制成。受限于刀具的直徑，CNC在很多情況下加工不出，翻模的精度就更差了。因此，我們需要別的方式來補充模型上一些極為精密的細節(jié)，典型的方式就是蝕刻片。蝕刻片其實是一種金屬薄片，通過化學藥劑腐蝕后，它會被鏤空上各種圖案。通過精確的腐蝕，蝕刻片的精度要比機加工更高。汽車模型上的雨刮、車標、打孔通風盤式剎車碟甚至是車鑰匙都可以用它來制作。在當今的民用模型市場，有專門生產(chǎn)蝕刻片的廠家，但蝕刻片的設計師水平有高有低，也導致蝕刻片質(zhì)量層次不齊。如果市面上沒有理想的蝕刻片，一些執(zhí)著的玩家會自己設計蝕...

星河由于橡筋車模的釋放能量從大到小，造成驅(qū)動力有變化，對車子的直線性有一定影響，所以，調(diào)試出來的車子直線行駛的軌跡總是有些偏左。在放行車子時，應該把車頭朝右側(cè)偏一些。這個右偏角度還受到地面光滑度的影響。如有可能，則要爭取在比賽當天，在現(xiàn)場試車來決定右偏角度。競賽前，必須把調(diào)整好的模型上面的所有固定螺絲擰緊，并用502膠水或百得膠黏住，避免在幾個輪次的比賽中，車模受到震動后螺絲松動，影響齒輪的嚙合間隙和車模的直線性。由于車身較長，去比賽場地途中，比較好能用一個長木箱或紙箱把比賽用的車模編號后放在箱子里，并分別加以固定。在每輪比賽的前后，都要小心輕放，以保證調(diào)試好的車模不會變形走樣。航模入門基本知...

星河航空模型競賽航空模型列入世界錦標賽的有12個項目，按慣例分別舉行世界自由飛行（3項）、線操縱圓周飛行（4項）、無線電遙控特技、無線電遙控模型滑翔機、象真模型（2項）和室內(nèi)模型等6個錦標賽。各錦標賽每兩年舉行1次。此外，還有歐洲錦標賽和各國公開賽。世界錦標賽和重大國際比賽通常采用每項由3名(或3組)運動員參加單項團體和個人比賽的辦法,對獲得第3名以內(nèi)的選手給予獎勵。航空模型運動不同于一般運動項目，它必須用自己制作（裝配）的航空模型參加競賽，因此它不僅是一項單純的競技運動，而且包含著豐富的工程技術理論和制作內(nèi)容?！白呦蛐率兰o”全國青少年建筑模型器材。坪山科技探究器材哪個牌子好小學科學課程倡導以...

儀器統(tǒng)-5位數(shù)編號，如，小學溫度計為16004，初中學生電源為04001等；名稱：按照臺賬或儀器目錄上的規(guī)范名稱書寫，要寫全稱，不要用省略的符號；現(xiàn)有數(shù)、增減數(shù)，如實填寫；標簽貼上后很難除下，請確保書寫清楚后再貼，免得返工；儀器柜標簽貼在面向儀器柜右邊門的玻璃的左上角位置，每個儀器柜盡量只用一張大標簽寫完；確實需貼第二張標簽，請與第一張標簽并列由左往右張貼；今年開始柜外標簽采用透明塑套+白卡片的形式，透明塑套可用雙面膠等固定在柜外，如是玻璃推門注意不要影響門的開關。除下舊款貼式標簽時，請用電吹風吹軟標簽后小心撕下并溶劑洗去膠跡。淺談開展青少年車輛模型競賽意義.龍華大學科技探究器材民用模型的比例...

筑模型是師生用各種技術和技巧將不同材料通過巧妙構(gòu)思和精心制作成微縮藝術品的活動性課程。開展建筑模型設計與制作活動，可以讓學生學到建筑知識和模型制作方法，培養(yǎng)動手技能與技巧，讓青少年了解中國乃止世界建筑的歷史，了解某個建筑的風格以及與建筑有關的人文歷史典故，達到既動手又動腦的學習效果。技巧。作為建筑主體的大屋頂，要怎么樣才能固定成一個我們需要的弧度呢？對于這一點，我們試驗了無數(shù)次，終于選擇了將鐵絲截成一段一段的，貼在屋頂?shù)谋趁?，再在上面粘上厚紙，這樣一方面固定了鐵絲，另一方面加強了屋頂?shù)暮裰馗小＿@樣一來屋頂可以隨意折成我們需要的弧度，并且這樣我們不需要支撐就可以讓大屋頂保持形狀。航海模型競賽模型...

1.電子光學儀器 1.透射電鏡 2.掃描電鏡 3.電子探針 4.電子能譜儀 5.其他2.質(zhì)譜儀器 1.有機質(zhì)譜儀 2.無機質(zhì)譜儀 3.同位素質(zhì)譜儀 4.離子探針 5.其他3.X射線儀器 1.X射線衍射儀 2.X射線熒光光譜儀 3.X射線能譜儀 4.其他4.光譜儀器 1.紫外/可見分光光度 2.熒光分光光度計 3.原子吸收分光光度計 4.原子...5.色譜儀器 1.氣相色譜儀 2.液相色譜儀 3.離子色譜儀 4.薄層掃描色譜儀 5.凝膠，科學儀器一般按學科分類，比如化學儀器，生命科學儀器，電子儀器，物理儀器。如果是要量液體的有：移液器，瓶口分液器，移液管，滴定設備，器皿類有時也算儀器：如量筒，量...

星河由于橡筋車模的釋放能量從大到小，造成驅(qū)動力有變化，對車子的直線性有一定影響，所以，調(diào)試出來的車子直線行駛的軌跡總是有些偏左。在放行車子時，應該把車頭朝右側(cè)偏一些。這個右偏角度還受到地面光滑度的影響。如有可能，則要爭取在比賽當天，在現(xiàn)場試車來決定右偏角度。競賽前，必須把調(diào)整好的模型上面的所有固定螺絲擰緊，并用502膠水或百得膠黏住，避免在幾個輪次的比賽中，車模受到震動后螺絲松動，影響齒輪的嚙合間隙和車模的直線性。由于車身較長，去比賽場地途中，比較好能用一個長木箱或紙箱把比賽用的車模編號后放在箱子里，并分別加以固定。在每輪比賽的前后，都要小心輕放，以保證調(diào)試好的車模不會變形走樣。遙控飛機模型通...

小學科學課程內(nèi)容以學生能夠感知的物質(zhì)科學#生命科學#地球與宇宙科學#技術與工程中一些比較直觀#學生有興趣參與學習的重要內(nèi)容為載體&重在培養(yǎng)學生對科學的興趣#正確的思維方式和學習習慣'本標準在物質(zhì)科學領域選擇了$個主要概念&生命科學領域選擇了$個主要概念&地球與宇宙科學領域選擇了"個主要概念&技術與工程領域選擇了"個主要概念&四大領域的!*個主要概念構(gòu)成了本課程的學習內(nèi)容&并將科學#技術#社會與環(huán)境的內(nèi)容融入其中'這四大領域的!*個主要概念被分解成(#個學習內(nèi)容&分布在三個學段的課程內(nèi)容中'小學科學課程實施的主要形式是探究活動'因此&課程內(nèi)容部分還針對每個主要概念設計了活動建議&供教材編寫者和教...

星河由于橡筋車模的釋放能量從大到小，造成驅(qū)動力有變化，對車子的直線性有一定影響，所以，調(diào)試出來的車子直線行駛的軌跡總是有些偏左。在放行車子時，應該把車頭朝右側(cè)偏一些。這個右偏角度還受到地面光滑度的影響。如有可能，則要爭取在比賽當天，在現(xiàn)場試車來決定右偏角度。競賽前，必須把調(diào)整好的模型上面的所有固定螺絲擰緊，并用502膠水或百得膠黏住，避免在幾個輪次的比賽中，車模受到震動后螺絲松動，影響齒輪的嚙合間隙和車模的直線性。由于車身較長，去比賽場地途中，比較好能用一個長木箱或紙箱把比賽用的車模編號后放在箱子里，并分別加以固定。在每輪比賽的前后，都要小心輕放，以保證調(diào)試好的車模不會變形走樣。木結(jié)構(gòu)橋梁模型...

模型競賽是由教育部、中國科協(xié)、國家體委、共青團、全國婦聯(lián)共同舉辦的，旨在提高廣大青少年動手、動腦能力，培養(yǎng)青少年科技活動能手的全國性青少年科技活動。航空模型競賽規(guī)則：（一）動力模型飛機：指以像筋材料提供動力，由空氣動力作用在保持不變的翼面上而產(chǎn)生升力的航空模型。以比較飛機在空中停留時間為競賽成績。（二）手擲模型飛機：是指以手擲方式使模型升空，由空氣動力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型，以比較滑翔距離取得成績的競賽項目。航海模型競賽模型器材及比賽場地器材.廣州***科技探究器材有哪些4、振動與波1空中排蕭2鋁棒發(fā)聲3無弦琴4聲音與距離5不同材料的隔音效果研究6噪音污染研究7耳朵收集聲波8...

2、力學1奇怪的碰撞2袋鼠下坡3自動上坡的旋轉(zhuǎn)體4力的大小的測量5靜摩擦力和滑動摩擦力6杠桿平衡7斜面省力實驗8杠桿、滑輪等省力實驗9測量玩具小車的運動速度10探究浮力的大小，影響浮力大小的因素11探究定滑輪與動滑輪的作用12單擺周期的測量13摩擦力的研究14滴水迷宮15雙人舞16投球器17一紙頂千斤18機翼升力演示儀19二力平衡20重力方向探究儀21會翻跟頭的魔丸22模擬傅科擺實驗23橋梁的研究24滾動的方輪25鋼球爬坡26多軌競速27奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)28筋斗鼠29潛水艇仿真實驗系統(tǒng)30浮沉的小魚31收集分子運動和實驗證據(jù)32壓力作用效果探究儀33重心與穩(wěn)度探究儀34力與機械探究實驗包青少年航空...

科學課是一門以觀察和實驗為基礎的學科，無論是科學概念的建立、科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，還是科學理論的提出和檢驗都離不開實驗，實驗是培養(yǎng)學生能力的主要方式?？茖W課的學習若離開了觀察和實驗，就成了無源之水，無本之木，紙上談兵，可見，實驗在科學中起著舉足輕重的作用。 通過利用生活材料、物品或器具做科學實驗，通過瓶瓶罐罐為儀器，拼拼湊湊做實驗，可以提高學生對科學課的學習興趣、培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，突出理論聯(lián)系實際，加深對科學來源于生活，回到生活理念的理解。青少年科技活動模型器材。寶安高級科技探究器材哪個牌子好星河手擲模型飛機競賽規(guī)則：手擲模型飛機：是指以手擲方式使模型升空，由空氣動力作用在保持不變的翼面上...

受限于金屬薄片的厚度，蝕刻片通常用于制作較扁平的零件，而一些需要表現(xiàn)立體感的精密零件需要別的制作方式實現(xiàn)，例如使用車床、鉆床。上圖中的減震筒就是由玩家通過小型車床加工而來，由于這些零件尺寸非常小，手動控制刀具的進給量極為困難，這也就意味著制作失敗率很高，玩家需要有足夠的耐心和毅力才能做出理想的零件。還有很多特殊的零件需要手工制作，比如一些上世紀六七十年代的跑車通常會使用輻條輪轂。這種輪轂輻條相互穿插的結(jié)構(gòu)太過復雜，以至于無論是機加工還是翻模，都無法在微觀世界還原其精細的視覺效果，民用模型玩家為此可以說是煞費苦心。“共筑家園”全國青少年建筑模型競賽的器材。南山中學科技探究器材哪種好 學生科學探...

星河手擲模型飛機競賽規(guī)則：手擲模型飛機：是指以手擲方式使模型升空，由空氣動力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型，以比較滑翔距離取得成績的競賽項目。*器材數(shù)據(jù)：桐木配件，翼展220mm、機長300mm(配膠水)1、限用競賽指定的手擲模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。2、允許對模型進行必要的加強和改動,但必須保留模型原部件的主要部分。3、不允許改變模型飛機的幾何尺寸，但舵面不在此列。4、競賽場地為14×30米的矩形，端線長14米，邊線長30米，邊線可以延長。5、直線距離成績?yōu)槟Ｐ惋w機往返飛各1次距離之和，單位為米，測量精度為小數(shù)點后2位，測量時以模型機頭的**前端為準。6、模型飛...

什么是科學探究？ 科學探究是指人們通過一定的過程和方法對客觀事物和現(xiàn)象進行探索、質(zhì)疑和研究。現(xiàn)代教育科學使用的 “科學探究”一詞往往具有兩個層面上的涵義： 一是科學探究活動，二是科學探究技能。科學探究活動又可以區(qū)分為科學家（泛指一切科學工作者）的科學探究活動 和學生的科學探究活動。兩者在對象、方法和結(jié)果上存在差異。科學家科學探究活動的對象是人類未知的，方法既規(guī)范嚴謹又富于創(chuàng)新，結(jié)果往往可以深化人類對客觀現(xiàn)實的認知并改善人類的生活質(zhì)量。雜交水稻之父袁隆平教授的工作就是科學家科學探究活動的典型。 中小學科技模型器材--航空模型、航海模型、車輛模型、靜態(tài)模型（建筑模型）器...