叉車(chē)又故障了,分享5個(gè)預(yù)防方法
冬季來(lái)臨!你的叉車(chē)還能安全作業(yè)嗎?
叉車(chē)駕駛技巧分享:轉(zhuǎn)彎、起升、倒車(chē)
科朗叉車(chē)成為您安全駕駛的隱形護(hù)盾
阿庫(kù)羅斯(廈門(mén))入駐象嶼新能源商用車(chē)展廳
科朗叉車(chē)淺析四步解鎖叉車(chē)互聯(lián),鏈接未來(lái)
科朗叉車(chē)淺談叉車(chē)技術(shù)革新為倉(cāng)儲(chǔ)物流帶來(lái)的改變
叉車(chē)安全操作指南——應(yīng)做和不應(yīng)做?
關(guān)于叉車(chē),您需要了解的5件事
9種叉車(chē)危險(xiǎn)以及預(yù)防措施
在青少年中***開(kāi)展的航空模型項(xiàng)目分別為: 1、紙模型飛機(jī) 2、手?jǐn)S模型滑翔機(jī)(簡(jiǎn)稱(chēng):手?jǐn)S,編號(hào)為P1S) 3、橡筋模型直升飛機(jī) 4、彈射模型滑翔機(jī)(簡(jiǎn)稱(chēng):彈射,編號(hào)為P1T) 5、牽引模型滑翔機(jī)(簡(jiǎn)稱(chēng):牽引,普及級(jí)編號(hào)為P1...
冷凝管利用熱交換原理使冷凝性氣體冷卻凝結(jié)為液體的一種玻璃儀器。有直形、球形、蛇形三種,規(guī)格以長(zhǎng)度(mm)表示,有150~300等多種。用途用于蒸餾液體或有機(jī)備置中,起冷凝或回流作用。使用范圍:蒸汽的溫度大于140攝氏度,用空氣冷凝管,溫度小于140攝氏度,用直...
化學(xué)(chemistry)是自然科學(xué)的一種,主要在分子、原子層面,研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律,創(chuàng)造新物質(zhì)(實(shí)質(zhì)是自然界中原來(lái)不存在的分子)。世界由物質(zhì)組成,主要存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應(yīng))。不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理...
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的恒溫水浴鍋主要用于實(shí)驗(yàn)室中蒸餾,干燥,濃縮化學(xué)藥品,也可用于恒溫加熱和其它溫度試驗(yàn),是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析室、教育科研的必備工具。在使用中學(xué)生應(yīng)該知道它的使用方法及注意事項(xiàng),以便實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。加水之前切勿接通電源,比較好加入蒸...
5、蒸發(fā)皿 通常用于溶液的濃縮或蒸干。 注意事項(xiàng):①盛液量不能超過(guò)2/3,防止加熱時(shí)液體沸騰外濺 ②均勻加熱,不可驟冷(防止破裂) ③熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取。 6、膠頭滴管 ①膠頭滴管用于吸...
化學(xué)儀器的先進(jìn)性。隨著科技的進(jìn)步,化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣,必須選購(gòu)一些先進(jìn)的、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,這些儀器的推廣,會(huì)使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,促使教學(xué)效果再上新的臺(tái)階。 3、化學(xué)儀器的配套性。完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),一般需...
美術(shù)教學(xué)**主要的內(nèi)容即對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,并且是以審美情感教育為主,即借助于一定的審美媒介,引導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)審美活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。其中不容忽視的是,審美情感的體驗(yàn)與形成是決然離不開(kāi)“生活”這片肥沃土壤的。藝術(shù)雖高于生活,但始終還是源于生活的...
美工刀:美工刀在繪畫(huà)上應(yīng)用非常廣的,常用來(lái)削鉛筆和切割畫(huà)紙。素描紙:素描紙紙張稍微偏黃,挺拔挺好,質(zhì)感強(qiáng)烈。素描本:用素描紙裝訂成不同大小的素描或者速寫(xiě)本方便攜帶,是提高規(guī)劃水平的良好伴侶。鐵畫(huà)架:可以伸縮,折疊的鐵質(zhì)畫(huà)架,是寫(xiě)生作畫(huà)的好選擇。專(zhuān)業(yè)...
美術(shù)室設(shè)計(jì)材料選用①地面選用地磚等耐擦洗材質(zhì),可以提供與美術(shù)室風(fēng)格搭配的顏色,而且便于后期清理。②室內(nèi)墻壁有可以展示幼兒作品的特制板墻或軟木,頂部可以設(shè)計(jì)有方便懸掛的網(wǎng)狀吊頂。③美術(shù)室宜設(shè)朝南方向采光,或頂部采光,光源采用日光燈或白光節(jié)能。①與功能區(qū)域相結(jié)合進(jìn)...
貝斯 通常只有四弦,以吉他的后四根弦低一個(gè)八度定音,即E、A、D、G。之所以有5弦、6弦、8弦還有12弦和24弦的Bass出現(xiàn)完全是為了增強(qiáng)低音吉他的表現(xiàn)力,使它的演奏技巧和功能更加完善與多樣化。樂(lè)器特色:屬電聲樂(lè)器,音量變化可以調(diào)節(jié)。中低音區(qū)發(fā)音厚...
小學(xué)科學(xué)課程的設(shè)計(jì)遵循國(guó)家的教育方針&充分考慮小學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律&反映國(guó)際科學(xué)教育的***成果&兼顧我國(guó)小學(xué)科學(xué)教育的實(shí)際情況'小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)&基于學(xué)生的年齡特征與認(rèn)知規(guī)律&本標(biāo)準(zhǔn)把小學(xué)六年學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為!!&年級(jí)#"!'年級(jí)##!$年級(jí)...
新課程將“科學(xué)探究”作為改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的突破口,強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的變革,保證學(xué)生自主性、探索性的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,新課程**首先通過(guò)課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間在課程中獲得合法地位。與此同時(shí),新課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)改變...
寫(xiě)生是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是xiěshēng。一指直接以實(shí)物或風(fēng)景為對(duì)象進(jìn)行描繪的作畫(huà)方式;二指以寫(xiě)生手法所作的畫(huà);·三指猶寫(xiě)照;四指寫(xiě)出生意。指把對(duì)象寫(xiě)活。寫(xiě)生是指從大自然取景、物、元素的素描。室外寫(xiě)生的素描也可在畫(huà)室里完成,不過(guò)寫(xiě)生素描不同于靜物畫(huà)...
包埋式標(biāo)本是一種使用安全無(wú)毒(達(dá)到食品安全級(jí)別)、高透明有機(jī)高分子樹(shù)脂材料,將動(dòng)植物生物體等標(biāo)本物通過(guò)包埋的方式,加工制作成的一種新型標(biāo)本產(chǎn)品。它主要由透明高分子樹(shù)脂材料,以及經(jīng)過(guò)特殊處理的標(biāo)本物兩部分構(gòu)成。 標(biāo)本整體為實(shí)心的固體,內(nèi)部無(wú)明顯的液體或...
一種輻條輪轂的做法:先拆解輻條的結(jié)構(gòu),用車(chē)床加工出輪圈和中軸,3D打印一套夾具。然后將鎢絲一根根繃在輪圈和中軸上,再用膠水固定鎢絲,蓋上另一半的輪圈并套上輪胎部分。對(duì)了,圖中的輪轂來(lái)自于一臺(tái)1/43的民用模型,它的面積也就和我們的指甲蓋一樣大,在這么小的面積上...
生物儀器-電動(dòng)離心機(jī)使用注意事項(xiàng) (1)離心管要對(duì)稱(chēng)放置,如管為單數(shù)不對(duì)稱(chēng)時(shí),應(yīng)再加一管裝相同質(zhì)量的水調(diào)整對(duì)稱(chēng)。(2)開(kāi)動(dòng)離心機(jī)時(shí)應(yīng)逐漸加速,當(dāng)發(fā)現(xiàn)聲音不正常時(shí),要停機(jī)檢查,排除故障(如離心管不對(duì)稱(chēng),質(zhì)量不等,離心機(jī)位置不水平或螺帽松動(dòng)等)后再工作。...
《小學(xué)科學(xué)探究實(shí)踐(套裝共2冊(cè))》突出對(duì)教材內(nèi)容選擇和組織的實(shí)用性和有效性,更突出了對(duì)學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)注。特別是其中有一部分同課異構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)凸顯出老師們對(duì)教材和學(xué)生不一樣的思考和把握,可謂殊途同歸;還有一部分教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)源于老師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑,是一些平時(shí)...
攝氏度來(lái)源于瑞典天文學(xué)家安德斯·攝爾修斯于1742年提出的,其后歷經(jīng)改進(jìn)。攝氏度的含義是指在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度為0攝氏度,水的沸點(diǎn)為100攝氏度。攝氏溫標(biāo)(C)的溫度計(jì)量單位,用符號(hào)-°C表示,是世界上使用較為***的溫標(biāo)之一。攝氏度現(xiàn)...
生物培養(yǎng)箱是具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)溫度可控的功能,是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、環(huán)保等科研、教學(xué)部門(mén)不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備之一,廣泛應(yīng)用于恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)化驗(yàn)、環(huán)境實(shí)驗(yàn)等等,在科研、環(huán)保、污水處理等部門(mén)起到了舉足輕重的作用。 特點(diǎn)1、微電...
組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室常用儀器有: 高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺(tái)等。 而從實(shí)驗(yàn)室工作流程來(lái)看,則分為樣品保存、樣品前處理、培養(yǎng)過(guò)程、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要...
【生殖細(xì)胞】卵細(xì)胞:在進(jìn)行有性生殖時(shí),有的細(xì)胞長(zhǎng)的大,失去鞭毛,不能游動(dòng),這種大的配子叫做卵細(xì)胞。 精子:有的細(xì)胞能夠產(chǎn)生大量的小細(xì)胞,小細(xì)胞生有兩根鞭毛,能夠游動(dòng),這種小的配子叫做精子。 同源染色體:減數(shù)分裂過(guò)程中,聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體,形狀...
對(duì)建立模型的意義及其在生物教學(xué)中的作用做了明確的剖析,選取具有典型意義的教學(xué)活動(dòng),提煉形成了模型建構(gòu)教學(xué)的模式和三種模型建構(gòu)教學(xué)的基本策略,比較為重要的是轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生思維能力和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),實(shí)實(shí)在在地解決了高中生物教...
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器常用的儀器(儀器名稱(chēng)不能寫(xiě)錯(cuò)別字) A:不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計(jì)、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等 B:能直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙 C:間接加熱:燒杯、燒瓶、錐形瓶 (1)試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②...
新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程,叫做新陳代謝。 同化作用(合成代謝):在新陳代謝過(guò)程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存能量,這叫做同化作用。 異化作用(分解代謝):...
【呼吸作用】:生物的呼吸作用(又叫生物氧化)是生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞中經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,**終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程。有氧呼吸:是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖類(lèi)等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出...
數(shù)字化美術(shù)教室建設(shè)要求基于美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn),在美術(shù)教室中創(chuàng)設(shè)美術(shù)創(chuàng)作、欣賞、展示的良好環(huán)境,滿足學(xué)生觀察體驗(yàn)、實(shí)踐探究、合作交流等多樣化學(xué)習(xí)需求。中小學(xué)美術(shù)教室需寫(xiě)生凳和美術(shù)工作臺(tái),18個(gè)班級(jí)以下的學(xué)校,宜建綜合性美術(shù)教室。(一)選址要求美術(shù)**教室應(yīng)設(shè)置于校...
體積,幾何學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。當(dāng)物體占據(jù)的空間是三維空間時(shí),所占空間的大小叫做該物體的體積。體積的國(guó)際單位制是立方米。一維空間物件(如線)及二維空間物件(如正方形)都是零體積的。 當(dāng)物體占據(jù)的空間是三維空間時(shí),所占空間的大小叫做該物體的體積。示例1:木箱的體...
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的一種方法,也是一個(gè)計(jì)算工具,它可以把實(shí)際問(wèn)題抽象化。而經(jīng)濟(jì)學(xué)重要的是經(jīng)濟(jì)思想。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)只有在經(jīng)濟(jì)理論的合理框架下去研究分析問(wèn)題才能發(fā)揮它的實(shí)用性。因此,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用要時(shí)刻注意以下幾點(diǎn): 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)不**是數(shù)學(xué)概...
常用單位換算 長(zhǎng)度單位換算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面積單位換算 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100...