椐德國IBM公司統計，該公司共接收1000多名雙元制大學畢業生，與其他類型高校畢業生比較，他們無論是在工作能力、管理能力還是帶領能力等方面都非常杰出。通過對其中30—40歲人員進行調查，發現雙元制大學畢業生普遍薪資收入、擔任職務都較高、進入管理層更早。而雙元制大學學生上大學期間， 學費由當地聯邦和企業共同承擔，主要由企業承擔。不僅如此，除免學費外，每月還從培訓企業取得津貼，這些津貼可以滿足生活所需。所以上大學可以說基本是沒有不花費， 而畢業后的薪金待遇又普遍高于一般應用科技大學和綜合大學的畢業生，付出和產出比優勢明顯。德國雙元制職業教育在德國受到社會認可并大力支持職業教育，重視學生個人的興趣和社會生產力的實際需求。宜良護理人才交流德國雙元制職業教育留學
現今的德國以其產品高質量*****，不少人自然地會把德國產品的高質量和德國的工匠精神聯系起來，其實德國工匠精神歷史演進歷程很長又很曲折，完全不是與生俱來的。德國非常重視教育尤其是職業教育，并走出了一條教育、科研與生產相結合的道路，越來越多的高素質工匠、工程師和科研人員被培養出來，帶動了德國制造品質的提升，使得德國制造以及德國工匠精神享譽全球。德國工匠精神的特點是“鉆研”，不急于求成，專注于某一領域。宜良德語德國雙元制職業教育為何發達接受雙元制教育后的非德國本土公民，與德國本土公民享有同等待遇；
日前，德國聯邦官網發布：新一輪的職業培訓學年即將拉開新的序幕，首批學員也即將開始進行新的護士護理技能培訓課程的學習。職業概況的改變，極大改善了護士護理技能培訓條件。有太多充分的理由讓您選擇在護理領域進行職業培訓。對于有護理需求的患者來說, 護理的重要性在逐年增加，療養院對醫護職業人員的需求也越來越大。到2050年，德國需要長期護理的人數預計將增加88%。因此，從長遠來看，我國和德國都需要訓練有素的職業護理人員。
德國雙元制課程設計以職業需求為本。雙元制理論課程的設計是以職業活動為中心選擇課程內容的,理論課覆蓋了職業所需的所有理論,知識面廣,深淺適度,綜合性強,有利于培養學生的綜合分析問題和解決問題的能力。而所有的課程都按照學期進行細分，無論哪一學期的課程,始終都是圍繞所學職業從泛到精、由淺入深展開的。課程的選擇都是經由教學經驗豐富的從業者綜合編排的，更注重直接性的職業經驗。高等教育畢業設計由企業和大學教授共同出題，圍繞企業實際問題進行研究，從而做到產--學-研直接轉化。雙元制教學過程獨具特色的就是學院內的理論教學與培訓企業的實踐教學交替進行，以實現其既定的培養目標。
赴德國雙元制流程：出國前1.報名審核：填寫申請表格，準備申請材料，審核材料；2.簽約服務：簽署服務協議，繳納報名費用；3.德語學習：國內德語培訓至B1水平（提供德語培訓，通過率100%）；4.企業面試：預約面試，公司協助與德國進行遠程面試；5.協辦簽證：面試合格后，簽訂護理培訓合同，全程協辦簽證；6.前往德國：赴德前跨文化培訓、語言強化。出國后7. 落地服務：我司德國辦事處接機、全程協辦落戶手續、健康證明等；8. 學校學習：帶薪實習同時進入德國萊茵護理健康學院學習；9. 畢業就業：畢業后可在醫護機構繼續就職、或選擇繼續學歷提升也可學成歸國。德國始終重視這種職業教育模式。所謂“雙元制”職業教育是學校為“一元”，企業為“另一元”。曲靖模式德國雙元制職業教育大學
雙元制職業教育的優勢在于企業參與到人才培養過程中，達到了對自身、對高校和對學生三贏的效果。宜良護理人才交流德國雙元制職業教育留學
德國雙元制職業教育注重學員校外培養，職業培訓中心的存在極大程度減少企業培訓負擔；比如位于德國圖林根州首府的埃爾福特職業培訓中心，與西門子、博世、漢莎等超過500家企業建立緊密合作伙伴關系，幫助西門子、博世、漢莎等超過500家企業為其提供培訓服務。這樣，擁有教師和設備的職業教育培訓中心就成為企業的一種企外延伸，學生可把在企業的實習學習內容全部或部分搬到培訓中心。企業需要什么，培訓中心就給學生培訓什么，從而減少企業培訓負擔。宜良護理人才交流德國雙元制職業教育留學