安寧護理人才交流德國雙元制職業教育發展怎么樣

德國職業教育的特色體現在課堂學習和工作實踐緊密結合的“雙元制”，這一模式使德國青年失業率長期維持在較低水平，也讓德國企業保持強大競爭力。為此，德國始終重視這種職業教育模式。所謂“雙元制”職業教育是把傳統的“學徒”培訓方式與現代職業教育思想結合的一種學校和企業合作辦學的模式，學校為“一元”，企業為“另一元”。在德國，它是除全日制職業教育以外，高中階段職業教育中的一個重要組成部分，它的特點和目的是能直接向企業輸送成熟、合格的技術工人。雙元制教學過程獨具特色的就是學院內的理論教學與培訓企業的實踐教學交替進行，以實現其既定的培養目標。安寧護理人才交流德國雙元制職業教育發展怎么樣

可見德國職業教育的成功，對我國發展職業教育起到了非常重要的指導作用。說起德國，我們首先想到的可能就是“足球”、“啤酒”、“汽車”等等，而“德國制造”也是許多人會提起的，“德國制造”似乎成為了高質量的代名詞，成為了一種風靡全球的完美品質象征，促成此類固有印象的原因離不開德國發達的制造業體系，當然也更離不開這些實際操作的工人，與國內工人不同，在德國“薪資高”“地位高”才是技術工人們的“標簽”，做了二三十年的工人可以和公司老總享受同等待遇的公務艙，同等五星級酒店的單間住宿，開會時與老板“平起平坐”......這些在國內不光是“工人”不敢想，就連大部分“白領”可能也不敢想。如此的福利、待遇、地位實屬令人羨慕，究其原因除了“平等”的理念深入人心，當然也離不開他們的“雙元制”職業教育制度。德語德國雙元制職業教育靠譜嗎雙元制教育模式又以企業培訓為主，企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。

現今的德國以其產品高質量*****，不少人自然地會把德國產品的高質量和德國的工匠精神聯系起來，其實德國工匠精神歷史演進歷程很長又很曲折，完全不是與生俱來的。德國非常重視教育尤其是職業教育，并走出了一條教育、科研與生產相結合的道路，越來越多的高素質工匠、工程師和科研人員被培養出來，帶動了德國制造品質的提升，使得德國制造以及德國工匠精神享譽全球。德國工匠精神的特點是“鉆研”，不急于求成，專注于某一領域。

德國雙元制教育模式優勢在雙元制大學教育模式中，企業參與到人才培養過程中，達到了對自身、對高校和對學生三贏的效果。通過與高校的合作，企業為自己贏得了后備人才。杜伊斯堡—埃森大學的一項統計顯示，約80%的學生都留在了簽約職業培訓的公司工作。很多學生在職業培訓的后期就已經能夠獨當一面，勝任所在崗位的工作。一旦畢業之后，便能立即開始工作，省去了較長的適應階段，并對企業的環境和文化都已經相當熟悉，這有利于培養對企業的歸屬感。德國雙元制錄取數量則取決于所合作企業能提供的崗位數量，至于則申請者必須是高中畢業了的。

成功不只有一種方式，接受德國雙元制職業教育，同樣可以大有可為！縱觀德國歷史，德國之所以能躋身世界強國之列，其德國特有的雙元制職業教育是重要武器之一。在德國開始工業化的初期，進程落后于英國和法國。后主要依靠著德國雙元制職業教育的發展，從而成為擁有了大量高素質技能人才的德國，才進入了發達地區的行列。在雙元制大學課程模式中，學生節約了大量時間成本，在雙元制學習的時間里同時拿到大學畢業證和職業培訓結業證。職業教育設置了工程技術類、經濟管理類和社會工作類等，而錄取數量則取決于所合作企業能提供的崗位數量。富民傲拓道德國護理德國雙元制職業教育優點

在德國雙元制教育中培訓的公司部分和學校部分在內容上相互協調并且由職業教育政策聯邦調節。安寧護理人才交流德國雙元制職業教育發展怎么樣

德國雙元制護士護理職業教育根據2020年3月1日開始生效的《職業技能型人才移民法》，各國護理從業者在通過職業資格認證后，可獲得工作許可；職業資格部分認可的從業者，需按照當地聯邦要求，進行崗前培訓。學院會根據每位學員的年齡和學習目標制定個性化、職業化的教育培訓計劃，幫助學員通過資格認證，獲得更好的發展機會。參與雙元制護士護理職業教育畢業會將獲得德語B2等級言能力；獲得德國護士職業等級證；接受德國“國寶級”雙元制護理培訓；健康領域社會職業工作經驗；擁有在德居住許可和申根區旅游簽證；在德國的良好就業機會以及回國擁有強大行業競爭力。安寧護理人才交流德國雙元制職業教育發展怎么樣