學校節水服務節水改造方案機構

水效對標:是指工業企業對其水資源利用的相關數據等信息進行收集整理，并與企業內外水效**進行對比分析、尋找差距和持續改進，提高用水效率的活動。 通過對重點企業開展水效對標試點工作，摸清企業用水現狀，根據行業內**企業的用水水平來對比分析企業用水工藝、管理制度的差異，從而挖掘企業節水潛力，提出節水方案，**終實現節約用水，精細化管水的目的。同時加強水行政主管部門監管力度，實現總量控制和**嚴格水資源管理制度的目標，**終編制的《水效對標評估報告》可作為核定用水計劃以及超定額累進加價工作提供參考和依據。關于健全完善用水戶用水審計制度的思考。學校節水服務節水改造方案機構

市供水管理中心對本市“合同節水+智慧節水”管理提出了三點建議:一是加大推廣力度，結合“世界水日”“全國城市節約用水宣傳周”等主題活動，定期開展培訓科普工作，為合同節水管理實施提供良好的宣傳環境；二是聚焦重點領域，加快合同節水示范點建設，重點企業可以節水型載體建設為契機，結合自身地理環境和產業布局特點，積極探索運用合同節水管理模式深入開展節水改造或節水管理提高用水效率；三是強化政策導向，激發合同節水內生動力，以健全完善合同節水管理制度為重點，以提升節水服務市場體系和能力為基礎，以加強財稅補貼等政策引導為保障，奮力推動新階段節水型城市建設工作高質量發展，努力構建共建共治共享節水新格局。連云港園區節水服務合同節水服務水平衡測試是強制的嗎？

水平衡測試是對用水單位進行科學管理行之有效的方法，也是進一步做好城市節約用水工作的基礎。 水平衡測試意義在于，通過水平衡測試能夠了解用水單位管網狀況，各部位（單元）用水現狀，畫出水平衡圖，依據測定的水量數據，找出水量平衡關系和合理用水程度，采取相應的措施，挖掘用水潛力，達到加強用水管理，提高合理用水水平的目的。 測試程序： 1、準備階段 要搞好“三落實”。一是組織落實：測試單位應成立專門機構，負責測試的組織領導，協調，測試實施、督促檢查等。

3.考核工作程序 （1）根據節水型服務業園區評價指標及考核辦法，先由園區內部進行自查自評，并將報告書上交到區經委（商委、科經委），經審核后交到市供水管理事務中心（市節約用水促進中心），報告書格式見附錄。 （2）市水務部門將會同市經信委及相關部門，對完成自評的園區進行園區節水規劃評審和現場走訪核實。 （二）復核 凡已被命名為“上海市節水型服務業園區”稱號的，應定期復核。復核主要對獲得稱號后的園區在節約用水工作中的工作實績和數據統計資料進行評議。 凡復核合格的予以保留原稱號，不合格的將取消稱號，復核工作由市供水管理事務中心（市節約用水促進中心）會同市經信委及相關部門組織實施。企業用水戶定額(計劃)水量可以調整么?

合同節水管理是節水服務企業與用水單位簽訂合同，通過集成先進節水技術、提供節水改造和管理等服務，以分享節水效益方式收回投資、獲取收益的節水服務機制。 主要模式： 節水效益分享型。節水服務企業和用水戶按照合同約定的節水目標和分成比例收回投資成本、分享節水效益的模式。 節水效果保證型。節水服務企業與用水戶簽訂節水效果保證合同，達到約定節水效果的，用水戶支付節水改造費用，未達到約定節水效果的，用水戶可按合同要求節水服務企業進行補償。新形勢下如何做好節水型企業創建？園區節水服務節水型載體創建

用水審計和水平衡測試的區別。學校節水服務節水改造方案機構

綜合平衡測試法是指在較長的測試周期內，根據用水單元的實際情況在正常生產條件下每隔一定時間，綜合利用一級平衡測試法和逐級平衡測試法進行測試，然后綜合歷次測試數據以取得總體平衡的一種方式。綜合平衡測試法適用于難以確定具有代表性測試時段的用水戶，能夠完成具有復雜用水系統和用水時段不具有代表性用水戶的水平衡測試，但是因用水戶用水的不確定度較高，其測試的準確度相對較低。因此應用綜合平衡法的時候，需要多次測量并根據相應的用水統計數據進行測試結果的修正。學校節水服務節水改造方案機構