八年級金角魚初中物理教學平臺讓課堂更有效

    《金角魚初中物理》中靈活的實驗設計和智能反饋，能減輕教師工作量，提升課堂效率。

    以電路設計為例，在電學模塊的任何地方，師生都可以自由設計、操作電路，都可以隨意存取電路文件，都能得到智能的系統反饋。

    電路設計引擎具備如下特性：

    *電參數可調/故障可設置

    *可操作/存儲/修改/分享

    *內在機理層次的仿真

    *器件數量不受限制

    *可隨意自主設計電路

    電路設計引擎具備如下教學價值：

    *體貼：教師減少課時占用、解決動態/故障難點

    *智能：智能評判設計成果

    *個性：自主設計更能激勵、支持項目化教學 學生可隨時隨地借助信息技術手段，從被動變主動，以自己的視角DIY設計實驗，動手實踐。八年級金角魚初中物理教學平臺讓課堂更有效

    《金角魚初中物理》在教學應用上更自由。這一點表現在如下幾個方面：

    （1）在電學所有模塊，都支持電路的任意設計、存儲/調取和操作。

    （2）電學之外也具備大量的實驗設計場景，支持使用者自由設計實驗，有些實驗設計還可以存儲和調取。如平面鏡成像、凸透鏡成像、杠桿、滑輪、參照物-運動-速度等。

    （3）引入壓力/壓強數字傳感器，支持對各種固體切割物和液體的傳感。

    （4）強大的情境分析工具，可適用于習題的分析和深層探究。如參數可調的流固混合情境模擬器、電路九宮格分析器、電路短斷路故障模擬和分析器、伏安法測電阻和小燈泡電功率故障復現工具等。

    《金角魚初中物理》在系統反饋更智能。這一點表現在如下幾個方面：

    實驗操作考練習能自動評分并給出錯誤提示、實驗設計能自動評判設計的正誤、制作類(項目化設計)能據實呈現運轉效應等。 初三物理探究式教學系統一款有使命、有思想、有教學創新、有技術含量的經典產品。

    利用《金角魚初中物理》，做理想實驗。

    初中物理有很多理想實驗是無法在課堂上、實驗室內完成的，如“探究光滑水平面上的二力平衡”。此時利用金角魚則能解決這個問題。

    學生在軟件中不僅得出了勻速直線運動狀態時的二力平衡條件，對于加速直線運動和減速直線運動時的兩力關系也能有所了解，更有的學生還能得出“當運動物體水平方向不受力時會保持勻速直線運動”的結論，為之后牛頓慣性定律的學習奠定了基礎。在實驗過程中，有的學生提出疑問“為什么物體開始運動后，無論施加的兩個力怎么改變，都無法使物體靜止”；有的同學發現，合力會影響物體運動狀態。通過線上實驗創設的情境，有效地增加了學生的體驗、拓展了學生的思維，對于課上知識的吸收起到促進作用。相比于平時的課上實驗，學生不再受到時間和空間的限制，這樣的探究更加充分。

    利用《金角魚初中物理》，探索線上線下融合的初中物理學習模式。

    有效融合線上實驗與線下實驗是未來物理教學的趨勢。線上實驗和線下實驗的側重點是不同的，通過利用金角魚合理融合線上實驗與線下實驗，建構出匹配化情景、小組合作化的教學模式及個性化的內容拓展，可以拓展科學探究的時間和空間，學生個體在探究過程中所擁有的自由度對其創造力具有積極影響。教師在建構過程中提高了單元教學設計的能力，學生在建構知識和拓展提升過程中實現具身認知的發展。 《金角魚初中物理》以探究為目的，以情境為內容，以交互為特征。

    《金角魚初中物理》使物理實驗課的數據采集及處理變的更有效。

    物理的實驗離不開數據的采集及處理，但在一些較為復雜的物理實驗中，傳統實驗難以在短時間內進行的復雜數據的采集及處理。且傳統物理實驗每進行一次實驗需要多個實驗器材的組合使用，部分實驗準備和操作時間過長，導致無法在有限課堂時間內完成對應內容的學習的情況時有發生。在數據處理等方面，學生需要進行大量的人工計算和分析，再根據實驗數據或作出的圖像、進行分析歸納得出結論。但事實上，一節課能留給學生探究的次數和思考的時間并不多。學生在課堂上的一些想法也很難在課上全部進行，想在課余時間將課上自己的想法付諸實踐也會受此器材的局限，結果只能空想了之。而金角魚打破原先大量的人工計算環節，通過自帶的電子表格，輸入已采集的數據，可自動描點繪圖，大量縮短了數據處理的時間，幫助學生有更多時間進行數據分析或圖像分析，有效提升學生的科學思維。 金角魚面向過程和方法，重視教學創新，基于關鍵素養，看重科學探究和科學思維。八上金角魚初中物理教學軟件喚醒教研

用新問題新思想新技術，創新初中物理教研形態。八年級金角魚初中物理教學平臺讓課堂更有效

隨著人工智能的飛速發展，《金角魚初中物理》也將勢必重新定義今后的發展規劃。據行業相關品牌負責人介紹，人工智能AI是當下**為火爆的行業，同時也是成為《金角魚初中物理》開啟智能生活的契機。因此在未來的發展中，《金角魚初中物理》勢必會形成新的發展趨勢隨著貿易不斷推動行業發展進入新的階段，渠道不斷細分整合，分銷商之間借助對方的網絡、渠道、資源，進行互換合作、品牌互補，由此捆綁成為規模較大的分銷商，共同享受廠家政策，抵御強敵的沖擊，達到提升品牌和銷量的目的。此外，數碼、電腦的企業都有一個夢想：產品能夠按照顧客的需求生產，顧客給予更高的價值品牌溢價，同時數碼、電腦企業不保留任何庫存，將危險降到極低。智能定制系統將使這一夢想照進現實。目前在行業市場之中，存在著大量的“同質化”服務型現象。同樣功能、同樣設計、同樣作用的產品可謂是比比皆是。如果不能做出自己的特點，就很容易在激烈的競爭環境之中，被同行逐步甩在身后，甚至丟掉自己的先發優勢。八年級金角魚初中物理教學平臺讓課堂更有效

上海金角魚軟件有限公司屬于數碼、電腦的高新企業，技術力量雄厚。公司是一家有限責任公司（自然）企業，以誠信務實的創業精神、專業的管理團隊、踏實的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產品。公司始終堅持客戶需求優先的原則，致力于提供高質量的《金角魚初中物理》。金角魚以創造***產品及服務的理念，打造高指標的服務，引導行業的發展。