多媒體操作系統可以分為：視頻部分。視頻部分負責多媒體計算機圖像和視頻信息的數字化攝取和回放。主要包括視頻壓縮卡、電視卡、加速顯示卡等。視頻卡主要完成視頻信號的A/D和D/A轉換及數字視頻的壓縮和解壓縮功能。其信號源可以是攝象頭、錄放像機、影碟機等。電視卡（盒）：完成普通電視信號的接收、解調、A/D轉換及與主機之間的通信，從而可在計算機上觀看電視節目，同時還可以以MPEG壓縮格式錄制電視節目。加速顯示卡：主要完成視頻的流暢輸出，是Intel公司為解決PCI總線帶寬不足的問題而提出的新一代圖形加速端口。制作D模型、設計CG動畫、演示產品等工作也可以通過桌面VR交互一體機完成。重慶多媒體交互一體機費用
為了培養學生的觀察力、記憶力和表現力，在制作多媒體課件時，可恰當引入一些視頻，以啟發學生由眼前的景象，聯系生活實際想象可能發生的變化，從而加深對眼前景象的認識，豐富觀察的感受。我們的教育對象好奇、好動、好勝，注意力的持久性差，在音樂課教學過程中恰當地運用多媒體，為學生創設愉晚有趣的情境，對成功地啟動音樂教學和推進音樂教改都起著不可估量的作用。“以信息技術為象征的現代教育技術擴展了音樂教學的容量，豐富了教學手段和教學資源，在音樂教育中有著廣闊的應用前景。音樂教師應合理利用現代教育技術視聽結合、聲像一體、資源豐富等優點，為教學服務。因此，我們要勇于探索，大膽實踐，積極運用現代信息技術――交互式電子一體機的開發、整合這些資源，讓學生通過音樂認識世界，了解世界，拓寬視野，激發學生學習的主動性、積極性，實現音樂課堂教學的輕松和高效。長沙智慧大屏交互一體機課程建設使用桌面VR交互一體機進行演示，可以更加生動、詳細地展示產品或服務，提高客戶的滿意度。
桌面級VR一體機備課平臺：1）可以根據教師預設問題使用本系統答題并提交自己的答案，可創建多頁虛擬書籍作為一部書籍，并具有書籍管理系統，支持基于Voxelsdk創建的第三方應用導入；2）模型庫涵蓋各個學科2000+個模型；3）支持增強現實投屏、支持裸眼3D投屏、3D投影機投屏、3D顯示器投屏；4）支持多模型同時導入界面并自動化排列，可外部模型導入到軟件，支持多達50種3D模型格式；5）具有自動化裝配、自由切片、拆解單個零件移動、拆解多個零件同時移動、自定義模型空間移動軌跡及速度、可設置虛擬相機任意角度拍照并存檔、具有標簽自由插入、編輯、自由移動功能；6）支持多個網絡資源同步展示、支持一鍵定價及發布資源到網絡資源庫；
交互式一體機的出現，突破了傳統教學中的圖像處理，文本轉換、動態演示等多媒體操作的難點在音樂教學實踐中，交互式一體機的出現帶來課堂上的新風向，很大的優勢就是將多媒體教學中的黑板、計算機、屏幕、書寫、資源等各種資源融于一體，它突破了傳統教學中的圖像處理、文本轉換、動態演示等多媒體操作的難點，同時又克服了黑板空間容量有限、資源呈現單一的缺點，使表象的只是很大程度的展現在學生的眼中，儲存到記憶中。當然，這種新的教學模式在給教師提出挑戰的同時，也帶來了諸多好處，課堂氣氛活躍、學生積極參與性強、課堂內容多姿多彩、課堂影響力強。交互一體機可以集成安防監控，提高安全防范能力。
多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到很優化的教學效果。多媒體教學其實古已有之，教師一直在借助文本、聲音、圖片來進行教學。但是在20世紀80年代開始出現采用多種電子媒體如幻燈、投影、錄音、錄像等綜合運用與課堂教學，這種教學技術又稱多媒體組合教學或電化教學。交互一體機可以方便快速地進行數據處理和分析。重慶多媒體交互一體機費用
交互一體機可以應用于數字廣告牌，為廣告主提供更多的曝光機會。重慶多媒體交互一體機費用
為什么需要使用教學一體機等智能交互平板？教師授課方式轉變的需要隨著科學技術的發展和教育變革的不斷深入推進，傳統的課堂教學模式已不能滿足現代教育的需求：傳統課堂上老師講授為主的教學方法已經不能適應新課程變革的需要；學生被動接受知識的現象普遍存在面對這種現狀我們該怎么辦呢？這就要求我們的老師必須改變傳統的授課方式和方法！提高工作效率的需要現代社會是一個高效率的社會每個人都在為自己的生活和工作而努力著為了更好的完成每天的工作任務就需要有一個高效的工具來提高效率比如利用辦公軟件和現代化設備等等。重慶多媒體交互一體機費用