購買攀爬架的注意事項：注意看尺寸大小關于攀爬架的尺寸，對于我而言，恨不得把美吉姆那一套有大又高又長的復制到家里來，家里的空間整理后，應該也是蠻大的，現在家里進門的整個客廳空間，除了沙發以外，就都是屬于小土豆的游樂空間了，我甚至有想過，效仿美國NBA華裔球星林書豪的家庭，把家里的沙發全部撤了，與寶寶共同在客廳里玩耍，累了席地而坐即可，讓孩子在大運動量中成長，可惜這個想法，寶媽沒有同意。尺寸，一定是每個想要購買攀爬架的家庭**關注的。選擇攀爬架的尺寸前，有幾個原則需要注意：攀爬架普遍具備四面的游樂功能，安裝放置好后四面向外都需要留有至少1米的空間比較合適。攀爬架有滑梯的方向，要留出滑梯延伸的距離空間，例如滑梯延伸有2米，需要有。上方高度正常的住宅樓，樓間距，如果家里是復式公寓的就要注意了，復式二層樓板間距一般是2米。 溫州品優游樂設備公司專業生產戶外攀爬架，千萬不要錯過。湖北小區攀爬架項目
幼兒園小班安全教育——《滑滑梯和攀爬架》活動目標1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的準確方面，并能在日常活動中遵守安全玩法。2、能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷。活動準備教學掛圖和幼兒用書。活動過程1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。教師：小朋友們，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎？玩滑滑梯和攀爬架的時候要注意哪些事情？怎樣玩才是安全的呢？2、請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。引導幼兒閱讀教學掛圖滑滑梯部分。教師：（1）你剛才是怎么玩滑滑梯的？（2）圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的？（3）頭朝下玩滑梯可能會發生什么事情？（4）從滑梯下面往上爬，可能會發生什么事情？（5）你喜歡哪一個小朋友？為什么？3.引導幼兒閱讀教學掛圖攀爬架部分。教師：（1）我們小朋友是怎么玩攀爬架的？（2）這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的？（3）擠在一起玩攀爬架會發生什么事情？（4）你喜歡哪一個小朋友？為什么？4.教師協助幼兒總結玩戶外器械的注意事項，并引導幼兒在兒歌的協助下掌握安全注意點。（1）教師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊，大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。天津商城攀爬架組合溫州品優游樂設備公司專業生產戶外攀爬架，歡迎您的來電咨詢。
成長中的攀爬架攀爬。架靜靜地矗立在我面前，它似乎有一雙眼睛，或輕蔑、或嘲笑、或嚴肅、或著急地看著我。我覺得它就是一座山峰，高大雄偉；而我是一只小螞蟻。我望著它，遲遲下不了決心。我不斷地反問自己：難道真的爬不上去嗎？難道要失落地回去嗎？"爬不爬？不爬就走。"爸爸已經不耐煩了。試一試吧，不行就退下來，我想。我雙手緊抓攀爬架，看準落腳點，小心翼翼地向"峰頂"攀爬。"上坡"還算容易，支點找好往上爬就行了。**難的是中間**高的"峰頂"，我從來都沒有克服心理上的恐懼攀越它。它對我來說就像一條深不可測、奔騰不息的大河，充滿未知與挑戰。我已經爬到"峰頂"了，看看"遙遠"的在地，我仿佛被恐懼攫住了，渾身直冒冷汗。"不行就退下來吧。"爸爸關心地說。媽媽則投來鼓勵的目光。不行就退下來嗎？我反問自己。爬一步是一步吧，我先讓雙腳踩到離手近的地方，再迅速將右手翻越"峰頂"抓牢，然后把右腳跨過去踩好，形成一個"大"字。忽然，"吱——"的一聲打破了我的思索，把我嚇得滿頭大汗。過了好久，我才繼續攀爬這"危險的峰頂"。我小心翼翼地把左腳挪過來，勝利在向我招手！我迅速調整好姿勢，把左手也放了過來。呵，原來攀越它還挺簡單的嘛！我真想蹦個三尺高。
兒童游樂場上的攀爬架有各種形狀和尺寸一一包括垂直攀爬架、垂直爬桿、螺旋爬桿等。與滑梯、秋千等游樂器械相比較，攀爬架的難度更大，也是公共游樂場意外傷害事故的高發區。年齡比較小的孩子，胳膊的力量還不夠強壯，剛開始玩這種器械的時候，需要成人在旁邊幫助他，而且不能攀爬過高的攀爬架。教孩子爬時，首先要讓他明白怎樣從這些攀爬架上安全地下來，否則他很難完成整個攀爬過程。教孩子學會用雙手握住攀爬架上的橫桿，按順序逐級攀爬。每爬一級，一只手先抓住高一級的架子，抓穩后另一只手再抓住同一水平的架子，然后腳再爬上去。下來的時候正相反，先下腳，手再往下抓。如果攀爬架上還有其他孩子，要等前面的孩子先向前移動，自己再隨之向前移動，同時要保持一段距離，以免被前面的孩子踢著。太多的孩子在同一時間攀爬同一座攀爬架是很危險的。每個孩子都應該從攀爬架的同一側開始爬，按同一個方向向前移動。當孩子從攀爬架上往下爬的時候，要注意避開那些正往上爬的孩子。不要讓孩子們互相比賽看誰爬得快，或者試圖伸手去夠前面距離較遠的橫桿。一定要按順序下到***一根橫桿，而不要在半途就直接往下跳。5歲以下的孩子上肢力量還比較弱，要玩比較矮的攀爬架。溫州品優游樂設備有限公司專業生產戶外攀爬架，歡迎新老客戶來電。
兒童攀爬架的作用：3、培養身體協調性寶寶在很小的時候，從坐到爬，從爬到向前行走，都是肢體單向運動，肌肉活動也單一，想要孩子的身體肌肉均衡發展，攀爬是比較好的運動方式之一。雙手吊著，有向下拉的動作，這一個動作，手指手掌的握力更強，手臂、肩部、背部的肌肉同時發力。爬爬梯時，腿部向上蹬，手臂向上拉，抬頭往上看，頭頸肌肉也發力。爬網格時，網格微微搖晃，寶寶的腰腹**力量也在幫助寶寶保持平衡。在攀爬架上，做任何動作，當失誤的時候，寶寶會磕到和碰到，一定會自行想盡辦法克服才能夠讓自己到達安全的位置。4、大運動量促進身體發育什么運動分泌內啡肽產生興奮感，愉悅感，大運動量能夠強化孩子肌體的功能，包括心臟、肌肉、柔韌性，這都是大家都懂的常識，在這里就不多說了。當寶寶能夠輕松搞定攀爬架的全部運動內容，身體素質和協調性一定是**提高的，試想一下，你的寶寶，上幼兒園的時候，跑的比別人快，手腳比別人更有勁兒，對新鮮事物更大膽接納，大多數情況下，你家寶寶一定不會受人欺負。 溫州品優游樂專業生產戶外攀爬架，千萬不要錯過。山東定制攀爬架定制
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桃花中心幼兒園開展“趣味攀爬架”戶外活動。攀爬是兒童培養移動能力的基本活動。通過攀爬，兒童可以學習控制身體、掌握平衡和手腳的協調能力。3月3日，南昌市桃花中心幼兒園開展“趣味攀爬架”戶外活動。通過攀爬架，可以加強幼兒的走、奔跑、攀爬、滾翻、彎曲、吊掛等活動能力，從而達到提高骨骼肌肉能力、身體的平衡感、柔韌性、提高動作的協調性、靈活性、速度及爆發力等目的。經過不停的嘗試和挑戰，孩子們不再用老師扶，開始大起膽子來獨自在上面進行爬，有跪著爬的、有用手和腳支撐著爬的、還有站在木板上行走。攀爬是兒童培養移動能力的基本活動。通過攀爬，兒童可以學習控制身體、掌握平衡和手腳的協調能力。湖北小區攀爬架項目
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