寶山區(qū)視覺培訓(xùn)教育機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2024-05-23

模塊式PLC將PLC的各組成部分分別做成若干個單獨的模塊,如CPU模塊、I/O模塊、電源模塊(有的含在CPU模塊中)以及各種功能模塊。模塊式PLC由框架或基板和各種模塊組成,模塊裝在框架或基板的插座上,如圖所示。這種模塊式PLC的特點是配置靈活,可根據(jù)需要選配不同規(guī)模的系統(tǒng),而且裝配方便,便于擴展和維修。大、中型PLC一般采用模塊式結(jié)構(gòu)。還有一些PLC將整體式和模塊式的特點結(jié)合起來,構(gòu)成所謂的疊裝式PLC。疊裝式PLC的CPU、電源、I/O接口等也是各自的模塊,但它們之間是靠電纜進行連接的,并且各模塊可以一層層地疊裝。這樣,不但系統(tǒng)可以靈活配置,還可做得體積小巧。RS/SR觸發(fā)器:RS/復(fù)位,置位觸發(fā)器(置位優(yōu)先),SR:置位,復(fù)位觸發(fā)器(復(fù)位優(yōu)先)。寶山區(qū)視覺培訓(xùn)教育機構(gòu)

培訓(xùn)

PLC,可編程控制器,在現(xiàn)在的工廠里很常見,應(yīng)用于各種控制系統(tǒng)。對于PLC好不好學(xué),我覺得還是可以的,沒有那么難,主要是看學(xué)習(xí)者的知識底子了,想學(xué)習(xí)PLC,首先比較起碼點有些電氣知識啊,因為PLC的編程,就是通過控制器實現(xiàn)原來電氣線路所實現(xiàn)的功能,所以對于電氣工作人員,學(xué)習(xí)PLC上手還是很快的。學(xué)習(xí)PLC技術(shù),要記住由淺入深,千萬別因為自己學(xué)會了一點知識就去弄比較復(fù)雜的程序,那樣就會把自己困在牛角尖里,慢慢的就會對學(xué)習(xí)失去信心的。另外PLC的學(xué)習(xí)是一個逐步漸進的過程,所接觸的東西也是從簡到易,從剛開始的開關(guān)、接觸器、中繼、熱繼、指示燈控制,跨越到傳感器、編碼器、變頻器、何服系統(tǒng)、通信的控制。中間有一個很大的跨度,也就是說中間我們需要儲備和掌握大量的相關(guān)內(nèi)容,有一個階段化的過程。黃浦區(qū)培訓(xùn)實訓(xùn)基地200SMARTCPU所能擴展的模塊數(shù)目,標準型為4個,經(jīng)濟型不能擴展模塊。

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    三菱plc培訓(xùn),二進制數(shù)的1位(bit)只能取0和1兩個不同的值,可以用來表示開關(guān)量的兩種不同的狀態(tài),例如觸點的接通和斷開、線圈的通電和斷電、燈的亮和滅等,在梯形圖中,如果該位是1可以表示常開觸點的閉合和線圈的得電;反之,該位是0可以表示常開觸點的斷電和線圈的斷電。三菱的二進制表示方法是在數(shù)值前面加前綴B,例如B10011就是16位二進制常數(shù)。十進制的運算規(guī)則是逄10進1,二進制的運算規(guī)則是逢2進1,十六進制的十六個數(shù)字是0~9和A~F(對應(yīng)十進制中的10~15,字母不區(qū)分大小寫),每個十六進制數(shù)字可以用4位二進制數(shù)字表示。十六進制的表示方法是在數(shù)值前面加前綴H。例如HA,用二進制表示為B1010。十六進制的運算規(guī)則是逢16進1,掌握二進制和十六進制之間的轉(zhuǎn)化。 PLC通過模擬量輸入輸出模塊,實現(xiàn)模擬量與數(shù)字量的轉(zhuǎn)換,并對模擬量進行**以及對模擬量閉環(huán)的PID**。

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PLC與工業(yè)機器人編程,實操設(shè)備一人一機,理論結(jié)合實操。寶山區(qū)視覺培訓(xùn)教育機構(gòu)

根據(jù)PLC的結(jié)構(gòu)形式,可將PLC分為整體式和模塊式兩類。(1)整體式PLC整體式PLC是將電源、CPU、I/O接口等部件都集中裝在一個機箱內(nèi)。具有結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、價格低的特點。小型PLC一般采用這種整體式結(jié)構(gòu)。整體式PLC由不同I/O點數(shù)的基本單元(又稱主機)和擴展單元組成,基本單元內(nèi)有CPU、I/O接口、與I/O擴展單元相連的擴展口以及與編程器或EPROM寫入器相連的接口等;擴展單元內(nèi)只有I/O和電源等,而沒有CPU。基本單元和擴展單元之間一般用扁平電纜連接。整體式PLC一般還可配備特殊功能單元,如模擬量單元、位置控制單元等,使其功能得以擴展。寶山區(qū)視覺培訓(xùn)教育機構(gòu)

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