保育員基本要求：職業道德基本知識：職業守則：（1）愛崗敬業，熱愛幼兒。（2）為人師表，遵紀守法。（3）積極進取，開拓創新。（4）尊重家長，熱情服務。（5）文明禮貌，團結協作；嬰幼兒生理、心理教育的基本知識：（1）嬰幼兒生理學知識。（2）嬰幼兒衛生保健知識。（3）嬰幼兒心理保健知識。（4）嬰幼兒教育學知識；常見病及常見傳染病的基礎知識：（1）嬰幼兒常見病的知識。（2）嬰幼兒常見傳染病的知識；嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法；嬰幼兒營養常識；相關法律、法規知識：（1）未成年人保護法的相關知識。（2）勞動法的相關知識。（3）教育法的相關知識。（4）幼兒園工作規程的相關知識。（5）幼兒園飲食衛生條例的相關知識。保育員要具備一定的親和力。深圳幼兒園保育師基本要求
幼兒園保育寶寶不愛吃飯有哪些朗朗上口的兒歌可以念給寶寶聽？1、吃飯：吃飯時，坐坐好，手拿勺，碗扶牢，細細嚼，慢慢咽，一口一口全吃掉。2、吃飯啦：吃飯啦，一口飯，一口菜，飯菜吃完啦!你胖啦，我胖啦，大家都胖啦!3、好寶寶，吃飯了，小飯碗，手扶好，小勺子，快拿好。綠青菜，紅大蝦，啊嗚吃個飽。4、吃飯坐端正，左手扶碗，右手拿勺，一口一口往下咽，不剩飯菜不挑菜，自己吃飯真能干。5、大米飯：大米飯，噴噴香，小寶寶，來吃飯。吃得飽，長得胖，不把飯粒掉地上。6、寶寶吃飯：小寶寶，坐坐好，媽媽盛飯喂寶寶。細細嚼，慢慢咽，寶寶吃得直叫好。廣東高級保育員培訓機構保育師需要在工作中始終保持誠實、守信、公正、廉潔等職業道德和行為規范。
保育員是幼兒園不可或缺的一分子，保育工作的好壞，很大程度上反映了幼兒園的整體水平，保育員的工作態度和責任心以及素質，與幼兒園的工作質量密切相關，幼兒園承擔的是保教工作，但更重要的其實是保育。總體上來說，我們更加關注保育員的主要職責是什么，是否可以達到保育。保育員職責：照顧日常生活：要配合教師一起，細致多面的照顧每一個孩子，根據天氣情況，隨時幫助或告知孩子注意增減衣服，以保證孩子身體的基本需求，另外，要認真觀察每個孩子的狀態，如果精神不好，要能及時發現并告知保健員。
幼兒園保育員是怎樣的存在？保育員，也是生活老師，幼兒園的教學女老師，通常比較年輕。而保育員的年齡相對來說就較大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大學。所以保育員至少都是帶過娃的，雖然教學能力和教學專業上比不了班上老師，帶在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的時候保育員更具“母愛”的關懷，很多小班孩子才入園，哭鬧不止。任憑兩個教學老師怎樣安慰都不管用，結果保育員一個擁抱就能讓孩子安靜下來。然后保育員到哪里，孩子就像個小屁蟲一樣跟著到哪。保育員，也是生活老師。孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個媽媽。要為家長塑造一個良好的保育員老師印象，認真、敬業、充滿愛心。
如何提高保育員職業道德修養？加強學習，樹立正確的職業道德觀：保育員要通過學習來提升自己各方面的素質。通過學習規章制度來培養正確的人生觀；學習專業知識來提高業務能力；學習道德規范來提高自身修養；學習文化知識來提高綜合素質。終身學習的理念不只是對老師，對我們保育員也是同樣重要的。只有通過不斷地學習，我們才能與時俱進，了解全新的觀念，全新的知識，明白工作中的是與非，對于錯，才能樹立正確的職業道德觀，做好我們的本職工作。保育員是幼兒園教師的得力助手。深圳幼兒園保育師基本要求
如何提高保育員職業道德修養？深圳幼兒園保育師基本要求
保育員，是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員，是在小學、托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。該職業共分初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）三個等級。保育員職責：配合做好教學準備工作：保育員要配合教師做好教學準備工作，如果要到室外活動，要配合教師組織幼兒到戶外，如果要準備玩具或其他材料，要提前準備好，戶外的話，還要確保幼兒的安全。在教學活動中要協助教師指導幼兒，配合教師做好個別幼兒的教育工作，要多和幼兒一起活動，一起游戲，在教學活動中要尊重、愛護幼兒，潛移默化地引導幼兒的健康發展。深圳幼兒園保育師基本要求