社會的發展，家政行業迅速在市場上占據了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場的迅猛發展，家長們對幼兒的教育問題也越來越重視，聘請保育員對孩子進行早期的科學護理和教育，逐漸成為一個熱門職業領域。隨著生活水平的提高和工作節奏的加快，家政服務正成為社會專業化分工的一個組成部分，被越來越多的家庭所接受，呈現出家庭勞動社會化的趨勢。市場尚需保姆、保育員及護理病人的家政服務員。就業方向：幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務公司、社區服務中心、幼兒教育機構等。保育員基本工作重點就是照顧孩子們的日常生活。廣東保育師資格證獲取
保育員工作內容：一、大小便的培養1、為幼兒準備敞開式，清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備。進食前或如廁前后必須用肥皂洗手。2、組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。3、注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。4、保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。二、早點的安排1、幼兒的早點工作由保教人員相互配合，各盡其責，老師負責組織幼兒有序地上廁所，洗手，呤員負責點心的準備。2、保育員做好點心前的桌面消毒。3、倒牛奶時，保育員必須到每個幼兒位子上去倒。一次不能倒得太多，以杯子的一半為好。并注意第二次添加。幼兒早期教育保育員報考條件保育員的職業守則：愛崗敬業，熱愛幼兒。
幼兒園保育員是怎樣的存在？保育員，也是生活老師，幼兒園的教學女老師，通常比較年輕。而保育員的年齡相對來說就較大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大學。所以保育員至少都是帶過娃的，雖然教學能力和教學專業上比不了班上老師，帶在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的時候保育員更具“母愛”的關懷，很多小班孩子才入園，哭鬧不止。任憑兩個教學老師怎樣安慰都不管用，結果保育員一個擁抱就能讓孩子安靜下來。然后保育員到哪里，孩子就像個小屁蟲一樣跟著到哪。保育員，也是生活老師。孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個媽媽。
保育員是幼兒園不可或缺的一分子，保育工作的好壞，很大程度上反映了幼兒園的整體水平，保育員的工作態度和責任心以及素質，與幼兒園的工作質量密切相關，幼兒園承擔的是保教工作，但更重要的其實是保育。總體上來說，我們更加關注保育員的主要職責是什么，是否可以達到保育。保育員職責：照顧日常生活：要配合教師一起，細致多面的照顧每一個孩子，根據天氣情況，隨時幫助或告知孩子注意增減衣服，以保證孩子身體的基本需求，另外，要認真觀察每個孩子的狀態，如果精神不好，要能及時發現并告知保健員。保育員工作內容：配合老師做好接待工作。
如何提高保育員職業道德修養？身體力行，養成良好的職業道德行為：實踐是檢驗職業道德修養的途徑。職業道德修養是不能脫離實際的。保育員是否能勝任本職工作？教養的效果如何？是否認真履行職業道德規范？是否正確處理個人與個人、個人與集體的關系？等等。提高職業道德修養，不能停留在口頭上，要看實際行動，要看取得的效果，要經受實踐的考驗。從實踐到認識、再實踐、再認識，不斷循環往復的過程，是保育員自我教育，不斷提高職業道德水平，提高職業道德修養的過程。這個過程是長期的、艱苦的實踐過程，需要每一個保育員身體力行地去實踐。保育員日常主要工作：做好消毒工作。深圳幼兒保育員資格證報考
幼兒園保育員保健醫培訓內容：做好防病消毒工作，避免相互傳染。廣東保育師資格證獲取
幼兒園保育員是怎樣的存在？幼兒園一個班有多少孩子？這個還真說不準。有些幼兒園二三十個，有些幼兒園多則四五十個。班額人數多少，說白了看你交的學費怎樣。貴的幼兒園，就有貴的道理。小班制，人數少就是她們的優勢。公辦幼兒園通常人數就相對較多，上限是36人，園長也按照上限人數招生。但不管公辦還是民辦園，班上教師基本都是一樣，就是“兩教一保”。啥是“兩教一保”？就是幼兒園一個班的師資配置中，三個老師的安排就是兩個教學老師，一個保育員。孩子在幼兒園里，不光接受老師的“教育”，更重要的是“保育”。畢竟孩子那么小，還不能有完全的自理能力。因此幼兒園強調的是保教結合，保育為先。廣東保育師資格證獲取