理論上的保育員,是指在幼兒園或托兒所照顧孩子生活的人。在兒童的身心發展過程中,其實扮演著多種角色。即是看護者同時也是教育者,對兒童的身心健康、行為習慣、性格和情感有著深遠的影響。這份工作的擴展性很強,不只是面向幼兒園,還有托育中心、小學、婦幼保健院、早教中心等。因為所掌握的知識能力,是可以滿足學齡前兒童的護理需要的。在幼兒園的一日工作中,主要負責班級的物品、設備和環境的清潔。需做好每日清潔、消毒,時刻保持室內空氣流通,確保孩子有一個舒適干凈的環境。按照消毒制度規定,做好水杯、毛巾、餐具的消毒工作,做好飯前水杯架、餐桌的消毒工作。保育員是保育工作的具體實踐者和實施者。廣東中級保育師崗位職責
保育員是幼兒園不可或缺的一分子,保育工作的好壞,很大程度上反映了幼兒園的整體水平,保育員的工作態度和責任心以及素質,與幼兒園的工作質量密切相關,幼兒園承擔的是保教工作,但更重要的其實是保育。總體上來說,我們更加關注保育員的主要職責是什么,是否可以達到保育。保育員職責:照顧日常生活:要配合教師一起,細致多面的照顧每一個孩子,根據天氣情況,隨時幫助或告知孩子注意增減衣服,以保證孩子身體的基本需求,另外,要認真觀察每個孩子的狀態,如果精神不好,要能及時發現并告知保健員。深圳家政服務保育員基本要求保育員工作內容:配合老師做好接待工作。
保育員職責:1、要打掃好教室的衛生,教師要多通風換氣,要保證幼兒在干凈、整潔、舒適的環境下學習,在做好每天的清潔的工作的基礎上,一周也要進行大掃除,平時沒有打掃到的地方一定要在大掃除的時候清掃干凈,以免細菌、蟲子的滋生。2、做好消毒工作消毒工作也是關鍵,幼兒的水杯、吃飯用品、毛巾一定要做好消毒工作,特別要注意的是水杯架、毛巾架以及飯前餐桌這些容易忽視的消毒工作,另外,要注意的是廁所的消毒工作,一定要保證廁所的干凈。
保育員要具備的能力:1、要有基本保育的知識。作為保育員,首先肯定要擁有一定的兒童醫學常識和心理學常識,要知道如何照顧幼兒,知道如何察覺幼兒身心的變化。2、要有愛心。每一位保育員都要有愛心,要能把幼兒園的孩子當成是自己家的孩子,給予它們多方位的關懷和照顧。3、要有責任感。保育員的工作看似簡單,實則需要付出的有很多,在工作期間,不能出現開小差的情況,不能讓幼兒離開自己的視線范圍之外。當然,作為保育員也要具備一定的親和力,嚴格意義上來說,保育員的素質高低,會一定程度上影響到幼兒的身心發展。保育員在幼兒園中扮演著照管兒童的多種角色,時刻保障著兒童的身心健康。
保育員崗位職責:(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;(4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,參加一定環節的組織兒童工作(如作業、游戲、值日等);(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹;(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。(7)努力鉆研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。(8)保管好班級設備、用品,愛護公物,厲行節約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理;由班長簽字,負責填寫每月領物本。獲得保育員、托兒所教師資格證書的學生,享受國家技能型人才補貼。深圳家政服務保育員基本要求
保育員需做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通。廣東中級保育師崗位職責
保育員具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:(1)取得本職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。(2)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師學院畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得本職業四級/中級工職業資格書(技能等級證書),并具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。(3)具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書,并取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。廣東中級保育師崗位職責
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