心理接待室布置:實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)?;九渲冒ㄓ校篴.一張辦公桌,配有有電話和電腦;b.兩個書架,若干心理書籍和報刊;c.沙發和茶幾,一套桌椅;d.《心理輔導功能室使用規則》,《心理健康標準》,《值班人員時間表》,風景畫、心理掛圖等;e.一臺柜式空調;f.一個設計簡潔的掛鐘;g.心理咨詢接待表格;h.心理常識海報或背景音樂;i.一臺飲水機。心理檔案室布置:實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。標準的心理咨詢室配備可更好地輔助心理咨詢師開展咨詢工作,也能為來訪者營造一種安全的環境,更容易使來訪者產生信服感,從而更好地解決來訪者咨詢的問題。上海華東師大科教儀器愿與各界朋友攜手共進,共創未來!云南企業心理咨詢室設備評估
心理咨詢室是學校開展心理健康教育工作的場所,包括了接待辦公、VR虛擬放松、團體輔導(團體心理活動輔導箱)、個體輔導、音樂放松(音樂放松椅,采用頭等艙設計,任意調節角度,帶振動按摩)、心理沙盤(沙盤尺寸72*57*7,沙具種類包括9大類32小類,如人物類、軍業類、動物類、交通工具類、植物類等)、情緒宣泄(智能情緒宣泄儀、智能擊打宣泄儀、仿真宣泄人)等7個功能模塊。個體咨詢室主要承擔一對一的個別咨詢功能,給來訪者一定的安全感,使他們能夠在心理咨詢師面前真實地表達自己。咨詢師運用心理測評軟件對來訪者進行測評,系統地了解來訪者的心理世界,為進行個體心理咨詢與輔導提供科學依據,針對不同個人的心理問題,由心理老師開展個體輔導。陜西監獄心理咨詢室設備廠商上海華東師大科教儀器堅持科學管理規范、完善服務標準。
情緒疏導室主要是供來訪者發泄負面情緒的場所,因此需要配備一系列基礎宣泄設備、智能宣泄類設備,條件優異者還可以配備互動宣泄類產品。情緒發泄需要以科學合理的方式進行,很典型的的方式就是借助智能反饋情緒宣泄系統一類的情緒宣泄設備。智能反饋情緒宣泄系統分為吶喊型和擊打型,通過將心理咨詢技術與現代科技的結合,使用者利用這一工具可以快速高效的解決情緒問題,通過情緒評定、結果報告及時了解自身的情緒變化,以便于更好地排除負面情緒。
咨詢接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。咨詢接待室用于心理咨詢開始前,有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張,如不緩沖一下,很難進入放松情緒狀態,這不利于心理咨詢的順利開展,接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放松的空間,有利于下一步咨詢的進行。咨詢接待室的建設,建議以奶黃色為主色調或者根據教師的喜好選擇,因為咨詢接待室是心理咨詢師的主要辦公地。但是要具有嚴肅和溫馨的感覺,因為此室也是來訪者進行心理咨詢的第1站,要讓來訪者感覺親近和平等,自然,不要具有壓迫感。同時需要配置一個小的開放式的小書架,來訪者在等待的同時可以翻閱書籍,墻上張貼心理咨詢室制度、心理咨詢守則以及陽光心健心理掛圖等。團體心理咨詢是團體情境下進行的一種心理咨詢形式。
心理咨詢心理閱覽室是心理圖書資料的專業閱覽室,其面積大小可根據建設條件而定,需要配置書柜、閱覽架、閱覽桌椅等,主體風格要安靜。心理閱覽室中可以集中配置有關心理方面的報刊、雜志,同時放置有關幫助和提高心理素質及個人成長發展方面的書籍,讓來訪者選擇自己所需要的資料,從而得到幫助和啟示。也可以為心理咨詢師提供有關心理教育、心理保健方面的圖書資料。心理測量室主要是進行個體心理測試用,大批量團體測試可以通過多媒體電腦室進行。測評檔案室面積不需要太大,但要保證安靜,避免測評過程受到干擾,影響結果準確度。要配有心理量表、電腦和打印機,安裝專業的心理軟件系統,便于測評、建立心理檔案和結果的統計分析。并配置有檔案柜,以便相關資料的歸檔管理和保存。上海華東師大科教儀器以“真誠服務,用戶滿意”為服務宗旨。遼寧幼兒園心理咨詢室設備價格
學校心理咨詢室是心理老師為全校師生提供心理咨詢、服務和指導的專業場所。云南企業心理咨詢室設備評估
沙盤游戲療法給予來訪者更多的是非言語性的支持,更容易深入來訪者的無意識,更能夠洞察當事人的心理軌跡。對學習困難、社交焦慮、自信心不足等常見心理問題的學生進行有針對性的輔導訓練,疏導情緒,改善認知,塑造健康人格,增強自信心;環境裝修建議:1)選擇比較安靜、輕松舒適的環境,房間光線柔和、自然、明亮。2)沙盤架、沙具、沙發、影像等設備放置,需考慮方便拿取與活動。3)裝飾掛圖營造咨詢氣氛。背景色彩建議:溫暖柔和色系,如淡黃色、白色、淡藍色、米色。云南企業心理咨詢室設備評估
上海華東師大科教儀器有限公司是一家心理實驗臺,心理實驗系統,心理實驗儀器,心理咨詢室設備,生涯規劃輔導,心理危機預防干預系統,心理自助系統,綜合素質測評系統,情緒疏導系統,減壓設備,心理沙盤,心理放松系統,心理宣泄設備,團體心理輔導設備, 心理云平臺,心理認知儀器,眼動儀,心理學產品。心理測評系統,有尊享版、幼教版、小學版、中學版、九年一貫制版、大學版、成人版。量表:卡特爾智力測評(CCT)、注意力測驗(AT)、提高學習能力診斷測驗(FAT)、學習動機測驗(MAAT)、學習適應性測驗(AAT)、中小學生學習效能感問卷、學生自我控制學習能力量表、五種自我狀態性格測驗(5ESPT)、初中生人格量表、中小學生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關系診斷測驗(父母版)、親子關系診斷測驗 (學生版)、問題行為早期發現(PPCT)、中小學生心理健康診斷測驗(MHT)、心理健康診斷測驗(GHQ)、心理健康診斷測驗(CAS)、職業能力傾向測驗、職業興趣傾向測驗、職業價值觀傾向測驗等。的公司,致力于發展為創新務實、誠實可信的企業。華師科教 華師大作為心理實驗臺,心理實驗系統,心理實驗儀器,心理咨詢室設備,生涯規劃輔導,心理危機預防干預系統,心理自助系統,綜合素質測評系統,情緒疏導系統,減壓設備,心理沙盤,心理放松系統,心理宣泄設備,團體心理輔導設備, 心理云平臺,心理認知儀器,眼動儀,心理學產品。心理測評系統,有尊享版、幼教版、小學版、中學版、九年一貫制版、大學版、成人版。量表:卡特爾智力測評(CCT)、注意力測驗(AT)、提高學習能力診斷測驗(FAT)、學習動機測驗(MAAT)、學習適應性測驗(AAT)、中小學生學習效能感問卷、學生自我控制學習能力量表、五種自我狀態性格測驗(5ESPT)、初中生人格量表、中小學生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關系診斷測驗(父母版)、親子關系診斷測驗 (學生版)、問題行為早期發現(PPCT)、中小學生心理健康診斷測驗(MHT)、心理健康診斷測驗(GHQ)、心理健康診斷測驗(CAS)、職業能力傾向測驗、職業興趣傾向測驗、職業價值觀傾向測驗等。的企業之一,為客戶提供良好的心理實驗儀器(心理認知),心理實驗臺(系統),心理云平臺(心理測評),心理咨詢(輔導)室設備。華師科教 華師大繼續堅定不移地走高質量發展道路,既要實現基本面穩定增長,又要聚焦關鍵領域,實現轉型再突破。華師科教 華師大始終關注自身,在風云變化的時代,對自身的建設毫不懈怠,高度的專注與執著使華師科教 華師大在行業的從容而自信。