個體咨詢室具體布置要求：a.墻壁采用絨布墻，用以隔音、吸音，給人更加安全、溫暖的感覺。b.墻壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調。個體咨詢室可粉飾蘋果綠色調，給人安全、平和、涼爽的感覺；或粉飾米黃色，以顯得溫暖、溫馨、親切。c.地板為木質地板。d.沙發顏色為暖色調，線條簡潔，質地柔軟舒適；桌子為玻璃圓桌；兩張沙發成90度擺放，避免咨訪雙方對視。e.桌上放置以簡潔清新的盆栽，綠色植物象征生命力，用作室內點綴令環境充滿生機。f.采用突顯燈具，可調節明暗。把燈具作為空間的視覺焦點，光線含蓄柔和，能令情緒平靜，精力集中，不致于分散注意力。g.簡易的音響設備，例如錄音機或CD機，用于播放松弛音樂和指令。h.風景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀，能開拓遐想空間，令心境舒暢。團體咨詢室作為開展團體心理咨詢、集體活動、心理健康課、拓展訓練的場所。重慶學校心理咨詢室設備有哪些
團體輔導活動是咨詢師借助團輔活動，通過成員間的積極互動，達到提升成員協作能力，提升自我意識的方式。我們團體輔導工具箱可以幫助學生學習主動交往，在交往中介紹自己、了解他人，發現共同的興趣愛好，通過游戲讓學生體驗主動交往的樂趣。心理咨詢室的建設要有一套完備的設備體系，只有這樣才能更好的開展心理健康教育。以上就是布置心理咨詢室常用到的設備，不知道你是否都知道呢？如果您有什么好的建議或想法歡迎下方積極留言咨詢我們。小學心理咨詢室設備上海華東師大科教儀器追求客戶的數量遠不是我們的目的。
情緒疏導室主要是供來訪者發泄負面情緒的場所，因此需要配備一系列基礎宣泄設備、智能宣泄類設備，條件優異者還可以配備互動宣泄類產品。情緒發泄需要以科學合理的方式進行，很典型的的方式就是借助智能反饋情緒宣泄系統一類的情緒宣泄設備。智能反饋情緒宣泄系統分為吶喊型和擊打型，通過將心理咨詢技術與現代科技的結合，使用者利用這一工具可以快速高效的解決情緒問題，通過情緒評定、結果報告及時了解自身的情緒變化，以便于更好地排除負面情緒。
為了讓您更熟練地掌握心理沙盤應用，我們聯合多位心理應用**打造心理沙盤應用“五位一體”新模式，包含心理沙盤工具、沙盤理論及實操課程、沙盤實操督導訓練營、沙盤應用及督導等一系列產品及服務，解決您在沙盤應用中遇到的各種問題，幫助您成為能實操、能應用的專業心理人。心理測評可以幫助心理老師更準確、更客觀、更全方面地了解來訪者的心理健康狀態與變化情況，幫助心理老師準確、客觀地對來訪者進行評估分析，以便作針對性的心理輔導與調理。一套專業實用的心理測評系統能極大的提高心理老師的工作效率，是心理老師的得力助手。上海華東師大科教儀器需要的是客戶的滿意，而唯有雙贏，利益共享。
心理咨詢室管理規范：開放時間：心理輔導室定期對學生開放，可視學生數量和學校心理健康教育實際情況確定具體開放時間。原則上，學生在校期間每天均應開放，課間、課后等非上課時間應有一定時間向學生開放，并安排專人值班。人員配備：心理輔導室至少應配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比。專兼職教師原則上須具備心理學或相關專業本科學歷，取得相關資格證書，經過崗前培訓，具備心理輔導的基本理論、專業知識和操作技能，并定期接受一定數量的專業培訓。心理健康教育教師享受班主任同等待遇。上海華東師大科教儀器降低客戶風險才是能夠良好合作的開始。重慶學校心理咨詢室設備有哪些
咨詢室的布置要體現出隱密性。重慶學校心理咨詢室設備有哪些
心理咨詢室的設施與用具：心理量表類（購買心理測試軟件）：需要備用的心理量表主要有：肌肉微震動心理健康篩查系統、智力量表，如韋克斯勒兒童智力測驗（WISC-R）、斯坦福-比奈智力測驗、瑞文推理測驗等；人格量表，如Y-G性格測驗、卡特爾16種人格因素測驗（16PF）、明尼蘇達多項人格（MMPI）測驗、艾森克人格問卷（EPQ）、氣質60題測驗等；臨床測驗，如癥狀自評量表（SCL-90）、抑郁自評量表、焦慮自評量表等。另外，學習適應性測驗、職業心理測驗等也經常在輔導中用到。重慶學校心理咨詢室設備有哪些
上海華東師大科教儀器有限公司是一家心理實驗臺，心理實驗系統，心理實驗儀器，心理咨詢室設備，生涯規劃輔導，心理危機預防干預系統，心理自助系統，綜合素質測評系統，情緒疏導系統，減壓設備，心理沙盤，心理放松系統，心理宣泄設備，團體心理輔導設備， 心理云平臺，心理認知儀器，眼動儀，心理學產品。心理測評系統，有尊享版、幼教版、小學版、中學版、九年一貫制版、大學版、成人版。量表：卡特爾智力測評（CCT）、注意力測驗（AT）、提高學習能力診斷測驗（FAT）、學習動機測驗（MAAT）、學習適應性測驗（AAT）、中小學生學習效能感問卷、學生自我控制學習能力量表、五種自我狀態性格測驗（5ESPT）、初中生人格量表、中小學生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關系診斷測驗（父母版）、親子關系診斷測驗 （學生版）、問題行為早期發現（PPCT）、中小學生心理健康診斷測驗（MHT）、心理健康診斷測驗（GHQ）、心理健康診斷測驗（CAS）、職業能力傾向測驗、職業興趣傾向測驗、職業價值觀傾向測驗等。的公司，是一家集研發、設計、生產和銷售為一體的專業化公司。華師科教 華師大深耕行業多年，始終以客戶的需求為向導，為客戶提供***的心理實驗儀器（心理認知），心理實驗臺（系統），心理云平臺（心理測評），心理咨詢（輔導）室設備。華師科教 華師大始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。華師科教 華師大創始人周曉群，始終關注客戶，創新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。