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磨光處理結束后，將石頭從打磨槽移到工作室里裝有輥道的臺面上，這樣畫家就可以開始工作了。在石印術中，尤其是在制作大型印刷品時，存在一個很有趣的問題，那就是石頭的移動。移動石頭的工作比較好還是由一個人來完成，幾個人一起搬的話，如果配合不夠默契，可能會導致出現壓碎手指甚至更嚴重的后果 [3]。從畫家的角度看，這一工作的準備過程是極其簡單的。在石頭上作畫和在紙上作畫并沒有太大的區別。但是，在石頭上作畫時必須記住以下幾點：成都書肆除卞家外，又有過家印佛經，樊賞家印《中和二年(882)歷書》。上城區信息化傳統印刷平臺

元代的姚樞（1201~1278）提倡活字印刷，他教子弟楊古用活字版印書，印成了朱熹的《小學》和《近思錄》，以及呂祖謙的《東萊經史論說》等書。不過楊古造泥活字是用畢昇以后的宋人改進的技術，并不是畢昇原有的技術。清康熙六年翟世琪出任饒州推官，集磁戶，造青磁《易經》一部。所謂青磁（活字）據**分析可能是以制青瓷的瓷土燒成的陶活字。1718年山東泰安人徐志定制成陶活字，印《周易說略》。他將泥土煅燒后制成活字用以排版印書，采用的仍然是畢昇用過的方法。臨平區智能化傳統印刷服務熱線畢昇的發明只載于當時科學家沈括的《夢溪筆談》。

自從漢朝蔡倫改良紙的生產以后，書寫材料比起過去用的甲骨、簡牘、金石和縑帛要輕便、經濟多了，但是抄寫書籍還是非常費工的，遠遠不能適應社會的需要。至遲到東漢末年的熹平年間（公元172－178年），出現了摹印和拓印石碑的方法。印刷術是中國古代漢族勞動人民的四大發明之一。它開始于唐朝的雕版印刷術 [1]，經宋仁宗時代的畢昇發展、完善，產生了活字印刷。活字印刷術的發明是印刷史上一次偉大的技術**。活字印刷的方法是先制成單字的陽文反文字模，再按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時再次使用。

在平版印刷術里，圖像滲入石頭表面的深度大約是0.5毫米。打磨這樣一塊大石頭需要好幾個小時，這一過程會磨掉大約1毫米厚的石頭。如果沒有磨掉足夠多的石頭，石頭上就會殘留有上一個畫家作品的痕跡，而這一痕跡會在新的作品中顯露出來。石板印刷-打磨打磨后，托比就使用越來越精細的金剛砂對石頭進行磨光處理。一開始使用的金剛砂是80號的，接下來是100號、180號的，***使用220號金剛砂。這樣，可使石頭表面變得非常光滑。磨光一塊大石頭可能需要3到5個小時。因為杭州刻印精良，北宋有不少監本是付杭州雕鏤的。

對后世影響比較大的是宰相馮道發起在國子監雕印儒家的經典，自后唐長興三年到后周廣順三年(932～953)雕造“九經”，是為監本之始。后蜀宰相毋昭裔明德二年(935)起在成都雇工雕《文選》、《初學記》、“九經”諸書。吳越國忠懿王錢弘俶3次印造《一切心如來秘密全身舍利寶筴印陀羅尼經》多卷。延壽和尚施印的經像咒語更多，為宋代杭刻打下基礎。雕版印刷鼎盛時期(宋代960～1279) 刻書的特點有：①**與地方重視；②刻書地點普及；③刻本內容豐富；④印本字體紙墨裝褙精美。趙氏統一中國后，教育文化發達，開封京城有太學和武學、律學、算學、醫學、畫學等專科學校，杭州城內鄉校、家塾、書舍遍及里巷、福州“學校未嘗虛里巷，城里人家半讀書”。由于學生眾多，自然需要課本與各種圖書。金簡并于1776年撰《武英殿聚珍版程式》，敘述聚珍版排字校對刷印的工藝方法和過程。臨平區智能化傳統印刷服務熱線

南宋時期的十五路地方，幾乎無處不刻書，連孤懸海外的海南島瓊州，也刻了醫書。上城區信息化傳統印刷平臺

在數千年前，自人類***次創造出藝術作品起，藝術創作過程就被分為了兩個部分。***部分是藝術家構思想像將要描繪的作品，這個過程發生在藝術家的頭腦中。第二部分發生在藝術家的手上，在這部分中藝術家將自己的想法轉化成他人能夠欣賞的具體形式。視覺的表現形式多種多樣，包括：1.洞穴墻壁上的炭畫（一種**早的藝術形式）2.用炭筆、蠟筆、鉛筆、水彩或者墨水在紙上進行的藝術創作3.畫布上的油畫4.濕灰泥上的繪畫（壁畫）印刷機剛一出現，它就給人們帶來了一種全新的媒體介質，凸版印刷品。畫家將圖形刻在木板或者金屬板上并刷上墨水，然后將它按壓到紙上。凸版印刷創造了第一種復制藝術作品的方式。上城區信息化傳統印刷平臺

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