廣東通用課程企業內訓報價方案

溝通能力培訓：讓你的溝通更加高效作為現代社會中**重要的技能之一溝通能力在我們的日常生活和工作中扮演著至關重要的角色。然而，很多人在溝通中遇到了各種各樣的問題，比如說表達不清、聽不懂、情緒失控等等。這些問題不僅會影響到我們的人際關系，還會對我們的工作和生活造成不良影響。為了幫助大家提升溝通能力，上海盛榕企業管理咨詢有限公司推出了一項全新的產品——溝通能力培訓。產品應用場景：1.企業內部培訓：我們的溝通能力培訓適用于企業內部員工的溝通能力提升，可以幫助企業提高員工的工作效率和團隊協作能力。2.個人職業發展：我們的溝通能力培訓適用于個人職業發展，可以幫助個人提高自己的溝通能力，提高職業競爭力。3.教育培訓機構：我們的溝通能力培訓適用于教育培訓機構，可以幫助學生提高溝通能力，提高學習效率和競爭力。總之，上海盛榕企業管理咨詢有限公司的溝通能力培訓是一項非常實用和有效的產品，可以幫助客戶提升溝通能力，提高工作效率和生活質量。如果您有任何溝通方面的問題或需求，歡迎隨時聯系我們，我們將竭誠為您服務?，F場主管用人技能和問題解決：掌握處理工作關系的四階段法；處理關系的關鍵技巧；掌握跨部門溝通的技巧。廣東通用課程企業內訓報價方案

培訓促績效05：深入業務定制化設計所以為了實現培訓效果，必須做定制化的設計，這也是我們培訓行業趨勢，背后是因為客戶需求在升級。雖然每家管理培訓機構都在強調自己提供定制化內訓，但做和做好是兩個不同的概念，所以我們在挑選培訓機構的時候要擦亮眼睛，多了解細節，畢竟細節一般很難包裝。好的教學要滿足三個要素，讓學員愿意學、能學會、好應用，主要思考五個方面：課程的難易度，內容的貼合性，方法的實操性，教學的互動性，訓后的轉化如何定制設計好的教學？可以圍繞以下七個步驟進行：1、教學目標，即通過調研得出的"員工提升績效的能力要求"，制定相應的心態、知識和技能的教學目標，2、教學大綱，即圍繞教學目標制定教學的內容大綱，要包含教學的內容、方式、時長。3、教學案例，即萃取學員面臨的工作場景制作成課堂的案例，這也是定制化設計的難點。4、教學流程，即從開場、中間到結束需要完成什么樣的任務。5、實踐作業，即設計好促進本次教學落地的實踐作業。6、講師手冊，即方便講師對教學目標、內容、方式和流程有充分的了解和準備。7、學員手冊，既方便學員對教學目標內容y有充分的了解和準備。上海盛榕咨詢提供管理培訓、領導力項目與人才培養一體化服務。珠海薪酬績效企業內訓人力資源培訓客戶關系拓展與管理：本課程是*為的重點培訓課程，對企業及個人客戶關系拓展與管理能力的提升很有幫助。

企業培訓對于企業來說，真的有用嗎？企業內部培訓對企業有多種作用，以下是其中的幾個方面：1.提高員工技能和知識水平：企業內部培訓可以幫助員工提高專業技能和行業知識，提升員工工作能力和競爭力，從而提高企業整體的生產效率和質量水平。2.促進員工個人成長：企業內部培訓可以激發員工的學習熱情和自我發展的動力，從而促進員工的個人成長和職業發展，同時也增強員工的歸屬感和忠誠度。3.提高企業績效和競爭力：企業內部培訓可以提高企業的績效和競爭力，通過培訓來提高員工的工作效率和質量，提高產品和服務的質量和創新能力，從而增強企業在市場上的競爭優勢。4.降低員工流失率和招聘成本：企業內部培訓可以提高員工的職業發展和成長，滿足員工的職業需求，從而降低員工的流失率和招聘成本，增強企業的穩定性和可持續發展能力?？傊?，企業內部培訓是企業發展的重要組成部分，可以提高企業的生產效率和質量水平，促進員工的個人成長和職業發展，提高企業的績效和競爭力，降低員工流失率和招聘成本，是企業獲得長期成功的關鍵。

溝通能力培訓：讓你的溝通更加高效作為現代社會中**重要的技能之一溝通能力在我們的日常生活和工作中扮演著至關重要的角色。然而，很多人在溝通中遇到了各種各樣的問題，比如說表達不清、聽不懂、情緒失控等等。這些問題不僅會影響到我們的人際關系，還會對我們的工作和生活造成不良影響。為了幫助大家提升溝通能力，上海盛榕企業管理咨詢有限公司推出了一項全新的產品——溝通能力培訓。產品特征：1.多種培訓形式：我們的溝通能力培訓包括面對面培訓、在線培訓、集中培訓等多種形式，客戶可以根據自己的需求和時間安排選擇**適合自己的培訓方式。2.***覆蓋：我們的培訓內容涵蓋了溝通的各個方面，包括口頭溝通、書面溝通、非語言溝通等，客戶可以***地提升自己的溝通能力。3.互動性強：我們的培訓課程注重互動，通過小組討論、角色扮演等方式，讓客戶在互動中學習、交流、提高。4.實用性強：我們的培訓內容注重實用性，通過案例分析、實戰演練等方式，讓客戶在學習中掌握實用的溝通技巧和方法。上海盛榕企業管理咨詢有限公司的溝通能力培訓是一項非常實用和有效的產品，可以幫助客戶提升溝通能力，提高工作效率和生活質量。預算編制與控制：本課程完整介紹預算管理的內容和相關方法，還將就預算推行過程中的問題，進行充分探討。

業務思維2：業務診斷三步法修煉業務思維，學會了第一步如何用業務價值鏈進行業務洞察，知道業務賺錢的每個環節后，就要到第二步做業務診斷，從經營層、業務層、組織層，三個維度發現業務存在的問題，要做出哪些改進？一、經營層的診斷。即用ROE公式對整體的經營能力做一個判斷，ROE=利潤率x周轉率x權益乘數。二、業務層的診斷。即用ROE公式對業務價值鏈的每一個環節做判斷，了解每一個環節創造的價值、成本、資產周轉效率。三、組織層的診斷。即從文化、戰略、結構、流程、人才、機制六個緯度對組織進行診斷。文化的診斷是審視使命，愿景，價值觀。戰略的診斷是審視戰略目標和實現路徑的有效性。結構的診斷是審視管控模式、組織架構、部門設置、崗位設置、權責分工、編制設置。流程的診斷是審視關鍵業務價值鏈、關鍵業務流程、管理流程（主要是目標、財務、人的管理）、信息系統（IT、溝通協同及會議系統。人才的診斷是審視任職資格標準，專業人才的配置及管理人才的配置。機制的診斷是審視組織績效考核，個人績效考核，短中長期的激勵機制。本篇文章重在給大家一個入門框架，至于框架中的每個步驟的理解，則要靠大家在實踐中慢慢練習領悟。問題分析與解決：掌握問題分析與解決的方法能夠幫助企業員工更好地找到**問題，提升**工作能力。江蘇本地企業內訓報價方案

從時間管理到效益管理：通過測評和演練，使學員找到自己的效益是如何丟失的；減少管理工作中的任務***。廣東通用課程企業內訓報價方案

培訓促績效06：宣傳激勵主動化引導學員是培訓的主體，只有學員真正的參與和成長，我們的培訓才會產生效果。就像管理者想讓下屬發生改變的時候，第一步要做的不是提升他的能力，而是激發他改變的意愿，只有一個人發自內心地去改變，才會帶來比較好的效果。因此我們重視并想盡一切辦法調動學員的積極性。在我們參與的每個項目里，一般會組成30~40人的培訓班，經觀察大致分為三類人群，一類是積極性非常高的，靠自我驅動不需要別人激勵，大致占總人數的20%；第2類是積極性一般的，就是說他們的學習意愿是可以被激發的，大致占50%-70%；第3類是積極性非常低的，他們的積極性很難被調動，大致占10%-30%。上述說明了為什么要重視宣傳激勵？以及做好宣傳激勵的兩個關鍵點：抓80%的重點，以及學會軟硬兼施。接下來分享具體的四個操作步驟：一、制定手冊學習手冊內容包含學習背景、目標、內容、流程、紀律、激勵考核等的介紹。二、宣傳啟動召集大家開宣講啟動會，講解內容就是學習手冊的內容，要讓大家明白為什么要重視參加這次培訓。三、發展計劃當大家知道培訓的意義后，再請大家按照模板為自己的學習制定發展計劃。四、持續宣傳宣傳不止在訓前，訓中、訓后都要進行持續進行廣東通用課程企業內訓報價方案