HR經營思維修煉3:企業外部市場環境分析
當明確了企業的愿景、使命、價值觀后,我們需要學會進行外部分析和內部分析,找到自己企業的優勢和不足
波特五力模型將一個行業競爭的5種主要來源,總結在一個簡單的模型當中,幫助企業分析自己行業的競爭態勢
一、潛在進入者的威脅。
即影響潛在者進入障礙的因素:規模經濟效應、資本需要、品牌**度、購買者的轉換成本、銷售渠道的開拓、**等關鍵資源的掌握、監管及**壁壘、成果被復制的難易程度、競爭對手的反制措施。
二、供應商的議價能力。
即考量:轉向新供應商的轉換成本、投入要素替代品的存在、供應商的集中度、我們的需求占供應商產出的比例、占行業供給的比例、供應商在產業鏈中向下游實行聯合或一體化的威脅。
三、購買者議價能力。
即考量:購買者的集中度、數量和轉換成本,購買者獲取信息的能力,購買者有能力實現在產業鏈中向后一體化的威脅,替代品是否存在,購買者對價格的敏感度,產品差異。
四、替代品的威脅。
即考量:替代品的價格走勢,購買者是否傾向使用替代品。
五、同行業的競爭。
即考量:行業的成長性和集中度、產品的差異化、品牌的認知度、**技術及創新能力、競爭對手的決心及其資本實力、行業退出壁壘。 領導力與團隊管理:了解***團隊管理金三角,團隊管理的障礙,明確團隊領導力與管理的價值與意義。珠海公開課企業內訓培訓課程
打造高效管理團隊,盛榕企業管理咨詢有限公司為您提供專業管理培訓生培訓
在當今競爭激烈的商業環境中,企業管理團隊的素質和能力已成為企業發展的關鍵因素。然而,許多企業在管理團隊的培養和提升方面存在困難,尤其是對于剛剛進入職場的管理培訓生來說,缺乏實踐經驗和專業知識,往往難以勝任管理崗位。為此,盛榕企業管理咨詢有限公司推出了專業的管理培訓生訓練營,旨在幫助企業打造高效管理團隊。解決方案:盛榕企業管理咨詢有限公司的管理培訓生訓練營是一套詳細的培訓方案,涵蓋了管理基礎知識、實踐技能、溝通能力等多個方面。我們的培訓師團隊由專業管理**和企業實戰經驗豐富的高管組成,能夠為管理培訓生提供各方面的指導和支持。
產品特征:
1.專業的課程設置:我們的課程設置涵蓋了管理基礎知識、實踐技能、溝通能力等多個方面,能夠詳細提升管理培訓生的素質和能力。
2.實踐導向的培訓方式:我們采用“理論+實踐”的培訓方式,讓管理培訓生在實踐中學習、成長。
3.個性化的指導和支持:我們的培訓師團隊會根據每個管理培訓生的實際情況,提供個性化的指導和支持,幫助他們更好地適應管理崗位。 珠海公開課企業內訓培訓課程雙贏談判技巧:本課程是結合*為在談判中成功和失敗案例而設計,是*為大學營銷服體系的精品課程。
盛榕企業管理咨詢有限公司——專業人資行政培訓服務
盛榕企業管理咨詢有限公司是一家專業的人資行政培訓服務公司,致力于為人力資源從業者提供高質量的培訓服務。
我們的人資行政相關培訓,包括薪酬福利、人事管理、招聘面試、勞動法律等方面的培訓課程。
我們的服務優勢:
1.專業的師資力量:我們擁有一支專業的師資團隊,他們都是在人資行政領域有多年經驗的**,能夠為學員提供****的培訓服務。
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我們的培訓服務適用于各類企業的人力資源從業者,包括人事部門負責人、薪酬福利專員、招聘面試官、勞動法律顧問等。無論您是初入職場的新人,還是有多年從業經驗的老手,
我們都能夠為您提供**適合的培訓課程,讓您在職場上更加得心應手。我們的服務宗旨是"專業、熱情、貼心、高效",
我們將以專業的態度、熱情的服務、貼心的關懷、高效的效率為您提供比較好質的培訓服務。讓我們一起攜手,共同成長!
企業領導力培訓,該學什么課程?
經過我司的實踐,各級管理者的領導力模型
1、基層管理者提升領導力學什么?
基層管理者的領導力提升,主要提升8個能力項:角色認知、時間管理、目標計劃、委派授權、監督檢查、復盤改進、激勵人心、輔導下屬。推薦課程:《新晉管理者的轉身》、《高效執行力》、《員工激勵與輔導》
2、中層管理者提升領導力學什么?
中層管理者的領導力提升,主要提升10個能力項:角色認知、有效決策、目標計劃、委派授權、監督檢查、復盤改進、選人識人、團隊管理、激勵輔導、梯隊建設。推薦課程為:《管理者的卓有成效之路》、《高績效的目標管理》、《打造高績效團隊》。
3、高層管理者提升領導力學什么?
高層管理者的領導力提升,主要提升10個能力項:領導變革、商業模式、戰略洞察、戰略解碼、戰略規劃、組織設計、流程創新、制度建設、運營提效、業財融合、人才規劃、績效管理、人才培養、薪酬福利。推薦課程為:《高管領導力》、《戰略管理》、《商業模式與創新》、《組織變革與管控》、《流程優化與標準化建設》、《業財一體化經營能力》、《人力資源整合能力》。
上海盛榕咨詢專注為中小企業提供管理培訓一站式服務,歡迎聯系我們,期待攜手共創成功實踐!
新老團隊高效協作與溝通工作坊:發現個人、部門與組織的動態關系,發現自身和他人優勢和資源,完成目標。
你的團隊,業績為什么上不去?
無數成功企業的實踐證明,管理者的管理能力是可以通過后天正確學習得到快速提升的,管理者晉升前后接受合適的培訓將會對企業業績和凝聚力提升產生重要的作用。
做好中層培訓不是請老師上上課就行的,很多企業把中層培訓做成了采購熱門管理課程,面臨的結果就是不落地。其實這個問題已經在很多管理成熟的企業找到了答案,對比大企業和中小企業的培訓經理,比較大的差別在于理念和方法,前者關注行為改變,人才培養的方法形成了閉環,后者關注課程采購,缺乏一套高效的人才培養方法。
把中層管理培訓做出實效,就要從改變認知開始,從更加系統的視角設計培訓,做好以下五個環節:
業務分析:深入業務分析,再對管理層的整體能力進行測評,針對短板進行重點提升。
宣傳:深入地宣傳,借用高層的影響力。
教學:萃取學員的日常工作場景,將理論轉化為學完即用的方法和工具;學習往往是比較好的社交方式,要讓大家認為培訓是一種能力提升和情感交流的機會。
跟蹤:要跟蹤管理者的行動實踐,組織行動學習,建立反饋與輔導的機制,完成從學到用的培訓閉環。
評估:要從反應層、知識層、行為層、績效層進行培訓前與后的對比,以此評估培訓的效果。 從時間管理到效益管理:通過測評和演練,使學員找到自己的效益是如何丟失的;減少管理工作中的任務***。北京領導力企業內訓有哪些
員工激勵策略與工具運用:培訓對象:四人以上團隊的團隊管理者,具備制定激勵、政策制度的權限的管理者。珠海公開課企業內訓培訓課程
干貨:一起做落地的領導力培訓吧
如何快速提升管理者的管理能力?
為什么別人可以將領導力項目做落地,就是因為大家的認知不一樣,只要你改變認知,你也一定可以,不要再把培訓等同于請老師上課了,而是從一個系統的認知來認知培訓,培訓一定要幫助大家解決問題,你要清晰的定義誰,學什么,怎么學,要產出什么效果?如何做到呢?
分享下我們項目落地運營的五字訣;
一、道:界定學什么,幫助學員設定目標。
二、知:幫助學員建構系統認知。
三、行:幫助學員實踐,讓學員應用所學,發生行為改變。
四、悟:幫助學員總結,發現問題,持續改進。
五、享:讓學員分享成長與成果,將培訓的效果可視化。
以上不僅是專業顧問的做法,也是很多大企業的做法,他們對學員參加培訓是有一系列要求,絕不是上上課就結束了,正是因為他們提要求,所以才能落地。做落地的領導力培訓一直是我的目標,希望我可以幫助更多的培訓負責人,我想我的價值就是幫助你們少走彎路,掌握做落地領導力項目的方法,學會舉一反三,復制到其他層級的人才培養中,用比較低的成本從零到一搭建培訓體系,實現職業的晉升和轉型,成為一個越來越值錢的培訓HR。 珠海公開課企業內訓培訓課程