湖北遠程訪問哪個好

綜上,為了改善傳統代理服務器的局限性,出現了改進的代理服務器軟件。由UsefulUtilities公司提供的EZproxy軟件以及微軟公司開發的ISAServer(VPN)均是被國內外使用者所公認的安全、可靠和穩定的解決方案。下面著重介紹一下EZproxy。EZproxy與傳統代理服務器軟件的主要區別在于它采用了基于“URL重寫”的技術,用戶不需要做任何配置就可以訪問校內資源。這種方式對用戶透明,用戶輸入口令通過驗證便可以訪問目標網站。Ezproxy提供了強大的日志功能,能夠對用戶信息和電子資源訪問量進行記錄。但是,因為它仍然是一種代理服務器模式,所以目前仍只能應用在B/S(瀏覽器/服務器)模式的電子資源中。VPN是通過主機與網關或兩臺路由器之間建立一條**連接從而達到在共享或公共網絡上傳輸私有數據的目的。湖北遠程訪問哪個好

點對點的訪問控制指的是一個遠程客戶端的程序在同一時間內只能連接、控制一臺遠程計算機。點對點的訪問控制的程序設計主要是以客戶端控制服務器端方式，即客戶／5匠務器模式。這也是遠程訪問控制中**普遍運用的情況。點對點的訪問控制主要應用是在要對遠程主機進行具體的控制和監控的需求中。點對多的訪問控制可以在同一時間內對一臺或多臺遠程計算機進行控制，但點對多的訪問控制是不會比點對點的訪問控制功能具體和強大。點對多的訪問控制是和點對點相反的方式進行的，首先由每個客戶端程序向服務器端程序發出連接請求，建立連接之后，服務端就可以對多臺遠程計算機的客戶端程序發出指令并由客戶端程序執行指令。點對多的訪問控制主要應用在對大面積的計算機進行的，諸如：簡單控制、定時、收費、監督等等。技術遠程訪問好處基于 VPN的點對點通信即單機到單機 ，用于企業 內部 網的兩 臺主 機之間的安全通信 。

正是在這樣一種保護知識 產權的背景下，高校圖書館所購買的電子資源大部分都有限 制訪問的IP地址范圍。即：采購的這些數據庫不是存放在圖 書館服務器f，而是儲存在提供商的服務器上，圖書館支付 費用后，數據庫服務商是根據訪問者的IP地址來判斷是否是 經過授權的用戶，而只要是從校園網出去的IP地址都是認可 的，因為校園網出口IP和部分公網IP地址是屬于這個有限范 圍內的，所以校園網上的所有上網計算機都可以使用。但是 如果教師 、學生在家里上網或者一個教師到外地出差需要訪 問這些電子資源，

代理服務器是通過在服務器上運行代理服務的特殊軟 件包，對校園網和Interact之間的通信進行鑒權。代理服務器 通常是早期校園網用來做內部用戶登錄外網的網關 ，但是在 外部用戶需要訪問內部網時，首先外部用戶和代理服務器之 間建立通信連接，然后代理服務器再與內部主機建立通信連 接。這種技術的優勢在于配置簡單 ，成本相對較低。但是缺 點也比較明顯 ，比較大的問題是安全問題，由于代理服務器必 須具有公網IP，暴露在復雜的Intemet環境下，而且 自己有內 存 、硬盤，非常容易受到攻擊，病毒和木馬的侵襲，它們都可 能侵占服務器，使得代理服務器成為新的病毒源或新一輪攻 擊的發起者，這給校園網的安全帶來了很大的隱患。另一個 大問題是用代理服務器會使所有用戶的地址改變為一個地 址 ，而數據庫提供商往往會認為這種同一IP地址訪問數量大 的行為是一種攻擊行為。同時，代理服務器的性能比較低 ，純軟 件技術的烙印無法改變 ，在無人值守的情況下，服務質量很 難令人滿意。數字圖書館是用數字技術處理和存儲各種圖文并茂文獻的圖書館， 實質上是一種多媒體制作的分布式信息系統。

代理服務器,顧名思義就是一臺服務器,校園網外的合法用戶使用授予的用戶名和密碼登陸到這臺服務器上,并將需要查詢的檢索請求發送到這臺代理服務器,由服務器向各數據庫提交查詢請求,搜尋出結果后,再將查詢內容返回到用戶操作的計算機上。一般來講,代理服務器的操作平臺多采用Linux系統。Squid曾是Linux環境下**為流行的代理服務器軟件,利用反向代理技術實現校外的遠程認證訪問,現在的***版本是squid3.HEAD。代理服務器方法具有實施簡單的優點。其主要特點是:實現簡單,具有緩沖功能,能提高瀏覽速度和效率,充當防火墻;降低網絡維護成本等。但該方法沒有統計分析功能,對用戶不夠透明,不能有效管理用戶和信息資源,因而實際應用時,容易導致資源被盜用、濫用等現象發生。此外,因受支持協議限制,不支持用戶對一些C/S模式(客戶端/服務器)電子資源的訪問。，圖書館的資源就能夠通過該 技術傳輸語言、圖像和數據等 ，為廣大師生提供 了靈活便捷 的使用方式。技術遠程訪問好處

數字圖書館的所有的信息資源都具有流動性，其所對應的信息需求也在發生變化。湖北遠程訪問哪個好

因為校園網出口IP和部分公網IP地址是屬于這個有限范 圍內的，所以校園網上的所有上網計算機都可以使用。但是 如果教師 、學生在家里上網或者一個教師到外地出差需要訪 問這些電子資源，無滄采用PSTN撥號 ，ADSL、小區寬帶，使 用的都是社會網絡運營商提供的IP地址，不是校園劂的IP地 址范圍，因此數據庫服務商認為是非授權用戶，拒絕訪問。我 們也可以要求服務商進一步開放更多的IP地址為合法用戶， 但是這要求訪問者的IP是固定的、靜態的，而實際上 ，絕大多 數校外用戶使用的都是動態IP地址 ，是不確定的，所以數據 庫服務商無法確定訪問者的合法身份，因而 自動屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可認證、安全的遠程訪問電子圖書館的 解決方案 ，將校園網當作校外用戶的中轉站，使校外用戶通 達鑒權后擁有校內地址再訪問資源數據庫湖北遠程訪問哪個好

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