冬季，天氣變得越來越冷，很多家長和孩子寧愿待在有暖氣的家里看電視、睡懶覺，但是還是有很多小朋友會選擇穿上球衣球鞋，來到綠茵場上參加足球訓(xùn)練或者來一場球賽。不管他們是為了什么，鍛煉身體還是堅(jiān)持足球夢想，我們都應(yīng)該為他們豎起大拇指，同時(shí)也不要忘了那個(gè)在場邊陪伴孩子的家長、堅(jiān)守球場的教練，他們都是很棒的。冬天踢球，不僅是訓(xùn)練，除了體能基礎(chǔ)、技戰(zhàn)術(shù)之外，能否勝利的更大的影響因素就是精神意志。冬季踢球，可以讓孩子在運(yùn)動中逐步適應(yīng)外界氣候環(huán)境的變化，增強(qiáng)抵抗力，提升孩子的身體素質(zhì)。同時(shí)也能夠鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子的毅力和抗挫折能力。在激烈運(yùn)動的情況下，加強(qiáng)腳力練習(xí)方法很多，可以對著墻壁對射，練習(xí)射門，也可以練習(xí)各種傳球動作。寶安桃園居兒童足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
不管嚴(yán)寒還是酷暑，無論晨曦還是晚霞，教練總是先來到球場、后一個(gè)離開的人。每一名足球青訓(xùn)教練都明白，選擇做足球青訓(xùn)教練，是一種堅(jiān)持，更是一種責(zé)任。因?yàn)榻叹氈捞咦闱蚰苁购⒆佣迷诿鎸﹃?duì)友，你該如何去更好溝通、合作？面對對手，你該如何找到突破點(diǎn)？面對失敗挫折，你該如何接受并重新出發(fā)？面對給予你支持的人，你該如何去表達(dá)感謝？你學(xué)會了更好的和隊(duì)友溝通，更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作！你學(xué)會了如何找到對手的突破點(diǎn)！你學(xué)會了勇敢的面對挫折，并戰(zhàn)勝它！你學(xué)會了尊重身邊的每一個(gè)人，隊(duì)友、對手、教練、裁判、**等。外籍教練足球夏令營防守球員沒有快速占據(jù)防守的有利位置，直接撲向進(jìn)攻球員，輕易被突破。
之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是為了培養(yǎng)她們和他人協(xié)作、成為一個(gè)靠譜的團(tuán)隊(duì)成員、敗不餒勝不驕的品質(zhì)。希望她們在比賽失敗時(shí)能面對挫折、再又卷土重來竭盡全力苦練的精神；之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是為了讓孩子能在失敗面前勇于擔(dān)當(dāng)，不推卸，不埋怨，不哭泣，而是抬起頭，挺起胸，下次重新來過！孩子的進(jìn)步，家長們是有目共睹。因?yàn)槟銈冋嬲靼祝?孩子成長的路上需要磨礪，而足球能給予孩子的是意志的磨練，是精神品質(zhì)的提升，是氣質(zhì)的養(yǎng)成。足球終將是孩子成長路上一筆寶貴財(cái)富。
足球訓(xùn)練正確的態(tài)度，付出總會有收獲。對于練習(xí)足球的人，每天都是新的日子，但是每天也都是過去的日子。做任何事情態(tài)度是基礎(chǔ)，態(tài)度不端正什么事都做不好。你的付出，會在未來給你一個(gè)回報(bào)。足球會培養(yǎng)小球員堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，遇到困難不輕言放棄。很多時(shí)候，我們訓(xùn)練全靠自覺，抗壓、抗挫折能力都得到提高。你的足球教練也許對你很嚴(yán)厲，但這表示著用心和負(fù)責(zé)。不要抱怨教練批評你時(shí)太嚴(yán)厲，也不要抱怨教練總是指出你的小錯(cuò)誤，教練是希望你能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。足球訓(xùn)練是互相的過程，教練是希望能引起你對這次錯(cuò)誤的重視，改正過來。只有這樣，才會磨掉球員身上不認(rèn)真的態(tài)度。觀察足球運(yùn)動軌跡的同時(shí)，協(xié)調(diào)好雙腳運(yùn)動節(jié)奏，逐漸使眼和腳更好地配合，加強(qiáng)運(yùn)球、顛球過程中的控球能力。
從當(dāng)前市場上的少兒興趣班來看，像跆拳道館以及輪滑這類的項(xiàng)目在各大城市如雨后春筍般的不斷涌現(xiàn)，相信你所在的城市也開了不少，傳單滿天飛。當(dāng)然，并不是說這些運(yùn)動對比起足球會不好，畢竟每個(gè)運(yùn)動都有自己的價(jià)值。比如跆拳道是非常注重儀式的運(yùn)動，可以很好磨煉少兒的儀式感，以及學(xué)會對別人的尊重。而輪滑則可以讓孩子體驗(yàn)速度帶來的刺激感，對速度的追求是人類天性中就與生帶來的，而輪滑還可以鍛煉孩子的身體柔韌度以及平衡感。但是他們都不具備像足球能帶來的一種價(jià)值，就是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動能夠給人類帶來太多的好處，包括身體健康和精神健康這兩個(gè)層面。龍華民治專業(yè)的足球俱樂部
足球訓(xùn)練游戲，可以讓我們增加團(tuán)隊(duì)合作能力和歸屬感。寶安桃園居兒童足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
足球是運(yùn)動也是教育，能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時(shí)常常想，小時(shí)候沒有電腦，沒有手機(jī)，甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的，是在院子里、在操場上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時(shí)光。現(xiàn)在的孩子，有著我們比不了的物質(zhì)條件，但踢球似乎變成了奢侈品。競技場上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞，足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈，這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實(shí)際上無論輸贏，都是一個(gè)人成長的過程，都會有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。寶安桃園居兒童足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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