自學吉他要注意的區會是什么呢？看到什么都想練；因為現在是一個網絡上信息超超超級展開的美好年代，所以有無數的教學視頻，會教我們怎么彈那首歌、怎么展現這個技巧，看到挖掃弦耶~!就練掃弦；過兩天又看到有國外分享超屌點弦技法，好屌這個，我要練我要練......平均兩周換一個練習目標。然后一年過去，在一年里面練了26種不同項目，如果你能彈得好這26種，所有大師應該都想撞琴頭自盡。那些大師們終其一生，才在某特定幾項技巧樂風上琢磨出他們的獨特風格，才占據了一席之地。你一年練26種東西，然后怪自己這26種技巧或樂風沒能練好，你等于用一年再挑戰十幾位大師終生的苦練你知道嗎?你當然不知道，所以你累積了我稱之為「莫名其妙的挫折」。一年內想挑戰十幾位大師終身成就，你還不莫名其妙嗎？所以你瞎練了三、五年，覺得自己怎么總是彈不好吉他，總沒有一項專精的，拿得出來跟人比拚特點，你自己冷靜想想，是不是「剛好而已」。沒有耐力的人在學習樂器的道路上同樣會半途而廢。江西nux樂器培訓中心
學習樂器促進幼兒智力成長，這到底是如何發生的？聲音刺激了聽覺，如同胎兒的智力在與外界聲音的接觸得以發展一樣，年幼孩子的聽覺，長期與不同音符的頻繁接觸，接受高低音頻帶來的聽覺刺激，促進了智力的發育，提高了孩子的聽覺能力對聲音的敏感程度。莫扎特3歲便開始學鋼琴，到7歲環歐洲演出時，已經識別出升A調或降E調，對聲音極其敏感。手指度的協調運動：手指作用于樂器，在高低音，不同的鍵與鍵、弦與弦、鼓與鼓等之間度的協調運動，手指結合聲音訓練了屈曲、推撥、彈觸等度的切換，長期下來能提高手指的靈活度以及協調性，終有利于孩子智力的成長。津寶樂器網站對于音樂學子來說樂器就如自己的朋友一般。
通常自學者，在挑選練習項目時，都會選擇炫目的，看起來很屌、很猛的彈下去……我說，選擇練習項目，就像挑老婆，只看胸只看腰只看腿，完全不管她有沒傾向(說到我的苦處…)，有沒有感覺? 是穩死的！完全看外表挑對象，完全不管個性內在善良與否、好不好相處… 那其實老師在教學的過程，主要的也就是幫助學生，把心慢下來。好好地把基礎功一步步打好！先蓋好樓，我們再往上走。人的心思難免會飄，會想要練更多，好玩的炫技的屌的東西。這時候做老師的人的職責就很簡單，把他的心安下來，好好地讓他靜心去練習，他這個階段應該要練習的東西。再給予更多適當的指引，讓學習者在每一步路上都能極大化他的練習效率。
音樂是聲音的表現藝術，其音符的表現背后蘊藏著無限的意義。這便給了學音樂的人想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。可根據自己的想象來詮釋自己心中的音樂。拋開感性從理性角度上講。演奏音樂本身就是對大腦各方面能力的練習與開發。左右腦，手，眼，及整個各身體各部分的配合都是對自身反映及協調能力的練習與考驗。所以說學習和演奏音樂是對IQ及EQ的極大鍛煉與開發，因此學習音樂對提高大腦的各方面能力都有極大的幫助。學好一門樂器靠的還是興趣、勤奮和恒心。
知乎上有個討論“學架子鼓是一種怎樣的體驗”，一位學鋼琴10年、吉他3年后再學架子鼓的人這樣寫：”架子鼓情感的表達是所有樂器里困難的，你說你，一樣的咚次噠次，一樣的快慢，偏偏有人能演繹出喜怒哀樂，不服不行，太難。架子鼓，是一個深度很深的樂器。它的入門很巧，咚次噠次咚咚噠次，只要不是節奏感差到沒救的人，就能很快的擁有口水歌的水平。但要往深了走，越走越泥濘。”如果有興趣進一步了解架子鼓的難度，可以看2014年獲得奧斯卡多項大獎的電影《爆裂鼓手》(Whiplash) ，看看一個前列鼓手是如何在血淚中煉成的。在孩子學習樂器的過程中，不可避免會遇到畏懼練習的枯燥乏味。蘭溪津寶樂器門店
學習樂器，提升音樂素養，是一件需要長期堅持的事情。江西nux樂器培訓中心
不少家長們認為學習樂器能為孩子未來的職業生涯多一份選擇，其實好處不僅如此。在現在這樣一個信息高速發展的時代，為了緩解員工壓力，放松緊繃的神經，許多公司都會定期組織一些活動。這樣的活動自然也就少不了音樂節目的參與，于是學音樂的好處就體現出來了。在古代，人們說禮樂射御書數，孔子曰樂與政通；在近代，中國話劇奠基人李叔同熱愛音樂，是西方樂理傳入的人；在現代，有名學者趙元任熱愛音樂，并創作出《教我如何不想她》等經典名曲；在國外，愛因斯坦這位偉大的物理學家也能拉的一手好琴；在國內，共和國勛章獲得者袁隆平爺爺生前喜歡小提琴，他曾說：夜晚時分，月光滿地，蛙聲不絕，琴聲能消除的疲勞……江西nux樂器培訓中心
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