在寶寶0-4歲階段，主要是接受音樂的啟蒙和熏陶，建立起對音樂的興趣和熱愛。選擇適合寶寶的樂器，建立起興趣那固然比較好。一旦選錯……那么，每次上課都是一場歇斯底里的哭泣，寶寶累，家長更累，別問我是怎么知道的。如果你在糾結給寶寶選哪件樂器，那就接著往下看吧！鋼琴具有豐富的表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助于培養寶寶耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏。鋼琴的音準是固定的，所以對初學的寶寶非常適合，有了鋼琴的基礎，對今后學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。缺點：因為個子小，力量弱，所以鋼琴這樣大件的樂器并不適合作為寶寶的件樂器。由于鋼琴琴鍵桿的材質主要以木質為主，所以彈鋼琴對力度是有要求的，太小的寶寶沒有辦法完成演奏。建議寶寶4歲之后開始學習。木系樂器應如何保養呢？江蘇斯達威樂器聯系方式
選擇的是孩子門樂器，也需要考慮孩子的學習容易度和接下來學習其他樂器的技巧遷移性。如果單純從這一點考慮，大部分音樂方面的兒童**都會首推鋼琴、鼓和小提琴。這幾樣給予孩子的即時反饋很高，按一下、敲一下、拉一下就能發出聲音，這對于低幼孩子初學者來說是很有學習動力的。而且這幾樣樂器的音階都是線性的，換句話說，掌握了其中任何一樣樂器，孩子不僅可以具備基本的樂理知識，也能容易學習大部分其他樂器。那有人會問尤克里里，的確這也是一個非常方便孩子拿，也有即時反饋的樂器。但有一個問題，尤克里里的音階是非線性的，作為一個入門樂器，接下來孩子再學其他線性樂器容易混淆（比如吉他、小提琴）。當然學會尤克里里對于今后學習掃弦、和弦等技巧會有很大的幫助。義烏敦煌樂器琴行大部分家長都有意愿送孩子學一兩門樂器吧。
當你置身琴行，面對貨架上一排排的琴時，感覺是重要的。因為如果連這把琴的外觀你自己看不上，一旦在今后的練習中出現“瓶頸”你就會越來越厭惡它而終導致您放棄。這里的感覺指的就是琴的外形、尺寸和顏色。例如你對某把琴的外觀一見鐘情，甚至愛上了一個細節，例如“琴頭”、“品記”等..你就要理性的看看這把琴是否真的值得你買了。關于吉他的挑選，有很多方法，別人經常掛在嘴邊的我就不拾人牙慧了。以下是我自己的一點心得，見仁見智吧。我們要檢查吉他的各部分是否有什么損壞，如吉他的背側板，面板是否有開裂的現象或是有碰撞的痕跡。
聯系吉他的時候；自學者，經常地練習的項目來源不外乎，書籍、網絡、朋友。書籍的系統規劃是有前提的。甚或有很多書它是毫無系統的，因為它本來就不是專為你設計的。沒有人在身旁幫你檢定，你的速度、彈奏準度、技巧熟練度能不能夠負荷這本書的練習，所以你練得東卡西卡，這頁翻不過去，勉強翻過去了下一頁又卡一整月……簡單說，因為你還不具備練這本書的條件?；蛘吣愕呐笥迅惴窒硪欢畏浅：寐牭?6小節SOLO , 結果他根本沒有考慮到，你的節拍處理能力跟不上。你只能彈比較滿的8 beat , 16 beat , 結果它給你搞了個140 bpm六連音，你不卡在半路上，誰卡?樂器可以讓人靜下心來找到屬于自己的情感釋放方式而通過樂器自己創造出的音樂還能幫助他人療傷。
在彈奏吉他時在平時正常音量說話時，不會太大也不會太小，可能某些語氣詞會稍微大聲一點點，但是總體都是在同一個音量上的，這也是在彈奏爵士樂時常用的力度，我們一般練琴也可以采用這個力度。節拍器是非常重要的工具，很多人練琴的問題就是懶得開節拍器，這樣練琴肯定是不可以的。針對基礎不好的朋友們，這里有一些建議：關于左右手基本功練習，你可以找一條熟悉的音階或者琶音，彈的時候注意左右手的動作，把自己彈的錄下來，分析出現的種種錯誤，并不斷改正，達到完美。關于左右手基本功練習，你可以找一條熟悉的音階或者琶音，彈的時候注意左右手的動作，把自己彈的錄下來，分析出現的種種錯誤，并不斷改正，達到完美。面對一個新的練習，一定要開節拍器放慢速度去練習，彈清楚每個音符，節拍必須準確，然后不斷提速。如果想要幫助孩子在學習樂器的過程中走得順遂一點，確實需要家長在行為、認知和情感三個維度都參與進去。蘭溪樂器代理商
家長的參與、幫助、鼓勵與兒童未來樂器學習的高成就之間有著相關關系。江蘇斯達威樂器聯系方式
如果你的孩子開始學習樂器的時間比較早（比如4～5歲就開始了），那么就需要考慮一下孩子的身材大小。如果你的孩子開始學習樂器的時間比較早（比如4～5歲就開始了），那么就需要考慮一下孩子的身材大小。如果你的孩子開始學習樂器的時間比較早（比如4～5歲就開始了），那么就需要考慮一下孩子的身材大小。并不是說不符合這樣身材特征的孩子就完全不能學了，只不過他們將會花費額外的精力來“控制”樂器。這也解釋了，為什么民間總是說，讓孩子學習鋼琴和小提琴，的確這兩樣樂器是對孩子的身材特征要求很低。鋼琴，孩子不需要拿著。而小提琴的尺寸大小選擇很多，基本上總有一款可以適合任何年齡階段的孩子。江蘇斯達威樂器聯系方式
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