錄播教室可根據光口連接形式選擇光端機，光端機與光纖網絡的連接器(光口)可分為FC、SC、ST、LC、D4、DIN、MU、MT等形式，按光纖端面形狀分有FC、PC(包括SPC或UPC)和APC等類型。目前，應用比較廣的有FC、SC和ST三種。一般，長距離或大容量通信大多使用FC或SC型連接器，其優點是插入損失小、安裝容易、穩定性高。其中又以FC連接器更好，由于它采用螺紋緊固，能提供穩定可靠的連接；SC連接頭是插拔式的，多次插拔之后連接器的可靠性會降低。短距離信號傳輸則較多用ST型連接器，且多用于多模系統，因為其精度要求不高，成本也較低。為了減少問題，用戶盡可能在安裝前，近距離測試光端機，這樣便能快速通過安裝與調試，節省工期。專業錄播教室器材供應公司
錄播教室的音箱選購技巧：品牌音箱十分注重品牌形像和企業影響力，因而所貼銘牌標記十分規范、精致，各項指標及企業名稱、產地一應俱全。有的銘牌甚至是用薄金屬鍍24K真金制成，上面的字體還有凹凸感。產品有出廠日期，有生產序號，甚至還有配對序號和隨箱身份證。對于這類音箱，只要價格合理，一般都可以放心選用。用技術指標判斷優劣：上面提到，成品音箱背后一般都貼有一張技術指標簽：內容不外乎音箱的頻率范圍、靈敏度、承載功率及阻抗幾項。其中靈敏率是音箱重要的指標，在很大程度上決定了該箱應該選配什么樣的功放，需要多大的功率去推等等。校園錄播教室器材供應價格光纖網網絡是由多模或單模光纜組成的，這就決定了選用多模光端機還是單模光端機。
錄播教室的音箱三三一比例法：擺法：將房間長度均分為三等分（三），寬度也均分為三等分（三），音箱擺在長度與寬度的第1等分交點上（一）。音箱可以有略微的向內投射角度，甚至不需要向內投射亦可，聆聽位置不可貼靠后墻。效果：此法亦用于尺寸較大、比例均勻的空間。它與“三一七比例法”的精神是一致的，與“三一七比例法”不同的是二音箱之間的間隔較窄。此法亦可得到平衡的聲音與寬深的音場。長后墻擺法：擺法：在一個長方形的房間里，一般玩音響的經驗，都會以短邊為音箱的后墻。
錄播教室的音箱選購技巧：觀工藝：就是從音箱外表的第1部象來判斷品質優劣：用天然原木精工打造的音箱比較好，常見的音箱均是以MDF中密度纖維板表面敷以一層薄薄的木皮做裝飾：敷真木皮精工外飾的音箱，尤其是如酸枝、雀眼、花梨、胡桃、楨楠、紅橡等珍稀木皮，其天然木紋視覺效果極好，手感滑膩舒適。尤其以對稱蝴蝶花紋真木皮經多層涂復打磨鋼琴亮漆者，大多均可視為中高級精品音箱，仿冒品極少。用PVC（沙比利）塑料貼皮的箱子屬大路貨，雖做工精細，也只能算中低檔貨色。控制面板支持片頭片尾、字幕、OSD、臺標等一鍵應用。
錄播教室使用交換機可以把網絡“分段”，通過對照IP地址表，交換機只允許必要的網絡流量通過交換機。通過交換機的過濾和轉發，可以有效的減少不合適的。交換機在同一時刻可進行多個端口對之間的數據傳輸。每一端口都可視為單獨的物理網段（注：非IP網段），連接在其上的網絡設備獨自享有全部的帶寬，無須同其他設備競爭使用。當節點A向節點D發送數據時，節點B可同時向節點C發送數據，而且這兩個傳輸都享有網絡的全部帶寬，都有著自己的虛擬連接。假使這里使用的是10Mbps的以太網交換機，那么該交換機這時的總流通量就等于2×10Mbps=20Mbps，而使用10Mbps的共享式HUB時，一個HUB的總流通量也不會超出10Mbps。可使用工業無水酒精和無塵紙對光纖頭進行清洗，避免粘附灰塵。錄播教室器材多少錢廠家
錄播教室使用的光端機調試，主要是對光纖和數據通道的調試。專業錄播教室器材供應公司
錄播教室使用的光端機調試，主要是對光纖和數據通道的調試，由于光端機數據的可選類型比較多，所有應該根據現場的實際需求不同，現場使用的光端機數據類型也不盡相同，在調試時一定要參照相應的說明書，按照說明書上的數據撥碼和接口定義來進行數據接線。由于光端機現場安裝的環境復雜，有些用戶在調試不通的情況下通常首先懷疑產品有故障，其實光端機產品技術已非常成熟，產品出廠前都經過反復測試與拷機，所以產品本身問題可能性較小。專業錄播教室器材供應公司
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