龍華錄播教室器材公司

錄播教室使用的前端攝像機的視頻信號輸出口和發射機的視頻輸入口處接浪涌保護器，若發射機連有其他一些數據線時，需要在控制信號線的起始端和結束端加裝數據防雷器，并在攝像機和光端機的電源輸入端也加上電源防雷器等防雷設備。裝防雷器時務必使防雷器緊貼接入口，若防雷器距離視頻口、數據口太遠是發揮不了防雷效果的。加好防雷設備后，剩下的便是接地網的設計問題。接地樁一定要打到位，保證光端機良好接地，一個好的低阻抗接地網設計能夠保證系統中的防雷設備發揮良好效果且能有效均衡整個傳輸系統內各部位電壓，防止地電位差對線路中設備的干擾，同時也可有效避免地電位反擊對設備的損壞。環繞聲道：環線音箱的擺放應視聽音環境（房間情況）和環線音箱的類型而有所不同。龍華錄播教室器材公司

大家對錄播教室使用的球機的速度不應停留在高速，更應關注低速，對于一般的球機追蹤監視，需要用戶將焦距拉近目標仔細追蹤和觀測目標的移動，如果速度不夠低，同樣的線速度造成了很大的角速度，結果是用戶無法追蹤，另外低速追蹤要平滑緩慢的移動，好的球機能做到，一些中低端的球機往往做不到，當拉近低速追蹤時會出現一抖一抖的現象，所以一些高級球機能做到速度隨著焦距自動變化。另外就是變焦倍數，一些用戶只關心多少倍變焦，卻忽略比較范圍，短焦是多少，長焦是多少。多媒體錄播教室器材供應企業長距離或大容量通信大多使用FC或SC型連接器，其優點是插入損失小、安裝容易、穩定性高。

錄播教室使用交換機可以把網絡“分段”，通過對照IP地址表，交換機只允許必要的網絡流量通過交換機。通過交換機的過濾和轉發，可以有效的減少不合適的。交換機在同一時刻可進行多個端口對之間的數據傳輸。每一端口都可視為單獨的物理網段（注：非IP網段），連接在其上的網絡設備獨自享有全部的帶寬，無須同其他設備競爭使用。當節點A向節點D發送數據時，節點B可同時向節點C發送數據，而且這兩個傳輸都享有網絡的全部帶寬，都有著自己的虛擬連接。假使這里使用的是10Mbps的以太網交換機，那么該交換機這時的總流通量就等于2×10Mbps=20Mbps，而使用10Mbps的共享式HUB時，一個HUB的總流通量也不會超出10Mbps。

錄播教室可根據光端機視頻帶寬和APL范圍選擇，用戶在選擇數字式光端機時，應注意它的視頻帶寬和APL范圍。視頻帶寬要足夠寬，如果視頻帶寬不足的話，監視畫面細節部分就不夠清晰，水平分辨率就低，嚴重時甚至出現色彩失真或丟失。APL即平均圖像電平(AveragePictureLevel)，是一種測量平均視頻亮度電平并表示較大的白電平的百分比的方法，當APL低時，圖像就暗；當APL高時，圖像就亮。根據售后服務選擇。除了注意上述幾點選擇建議，同時還要注重光端機廠家的售后服務的好壞。在選擇數字式光端機時，應注意它的視頻帶寬和APL范圍。

在判斷錄播教室的光端機是否有問題時建議用戶將發射機與接收機放在一起近距離測試，如果還不通，則為光端機本身故障，就需要跟廠家聯系調換了。為了減少問題，用戶盡可能在安裝前，近距離測試光端機，這樣便能快速通過安裝與調試，節省工期。光端機日常保養：通常狀況光端機的工作環境相當惡劣，使用時要注意保持光纖頭的清潔。光端機對灰塵非常敏感，而由于光端機運輸過程中或是客戶使用一段時間后，都有可能在光纖口處出現灰塵或雜物造成堵塞，從而影響視頻及數據的正常傳輸，此時可使用工業無水酒精和無塵紙對光纖頭進行清洗，避免粘附灰塵。錄播教室的光端機內部的光纖跳線與外部光纖是通過適配器連接的。課堂錄播教室器材供貨商

錄播教室的音箱菱形擺法：此法只限正方形空間使用，將正方形空間視為菱形，音箱擺在菱形二邊靠墻處。龍華錄播教室器材公司

錄播教室的音箱長后墻擺法：把長邊為音箱后墻，音箱要離開后墻起碼要1米以上，而音箱與側墻的距離起碼要半米以上。兩個音箱之間的距離與聆聽者的位置畫等成一個正三角形，兩個音箱的向內拗投射角度也要起碼45度以上。聆聽位置不可貼墻，至少要留一米的距離。效果：如果你覺得你的音響系統中、低頻的量感不夠，那么你可以試一下介紹的這個“音箱長邊后墻擺法”。但要注意的是這種擺法對聲音有得有失，雖然中、低頻的量感增強了，但聲音的音場已經深度都會變差了一點，所以要在這之間得到一個平衡的話，就要靠你慢慢運動距離來玩啦。龍華錄播教室器材公司

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