量身定制：無論是學校還是社區或者游樂場、營地、都希望有一個能**自己智慧與精神的故事與理念。通過一個獨特的游戲場地，將一代人連接到下一代人。
Happy Childhood
夢想 Where dreams begin 開始的地方。。。不管是學校，幼兒園，還是游樂場，營地都希望創建一個獨特的標志性建筑，它象征了一種向用戶的宣言，是自己精神力量的某種象征，成為兒童及父母所向往的地方。因此在Heuo旗下貝森設計團隊在設計建筑游戲場地時，對快樂，教育，獨特，開放的哲學堅持是必不可少的。必須漂亮，同時也是有趣的，有內涵的，有挑戰性的。貝森利用我們的經驗和技能，創造了相當有吸引力和樂趣的地標性建筑和文化目的地，作為親子間比較好的去處，能讓兒童和父母一次又一次參與進來的游樂場，讓“在快樂中成長”發揮的淋漓盡致。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。 無動力游樂設備_體能樂園_兒童拓展器材-網紅戶外親子樂園。西藏戶外拓展無動力游樂設施
設計，在流暢的空間中，融入自然生態元素進行設計衍生，把“不設限”融入日常，讓每一處生活細節均能成為兒童學習的歷程。通過玩耍，孩子們能充分地認知和感受自己的身體、自然的一切，并產生好奇心和探索欲。這是童年生活必不可少的。整個園區設計以流線為主，象征著千年來延綿不續的發展，設置跑、跳、攀爬、運動、藝術欣賞等區域，促進孩子們的上下肢體能訓練，培養孩子們對美的理解。設計師希望孩子們可以在游戲、在玩耍的過程中可以使36個動作得到鍛煉，游樂場的精細設計，極大地促使推動孩子們去感受陽光得到充足日照以及增加孩子們活動的動力。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。貴州主題樂園無動力游樂設施廠家廣州 游樂場設計-主題公園規劃到落地-一站式服務。
色彩，在兒童的世界里無處不在，對兒童身心發展起著重要作用。澳大利亞心理學家維爾納的實驗證明：兒童，特別是學齡前兒童，對于事物的認識、辨別、選擇多是根據對視覺有強烈的色彩進行的。首都兒科研所兒童智力研究室**認為，顏色對兒童的智力有很大影響，不同的色彩通過影響兒童的視覺來影響兒童的智如幼兒對色彩是很敏感的。3歲以下幼兒雖然大多不知道色彩的名稱，但是80%以上的嬰幼兒能正確認識紅、黃、綠色。在這一年齡階段，嬰幼兒往往先選色再看色。3歲以后幼兒有了色彩概念，隨著年齡的增長和認知的不斷發展，他們對色彩的個性盲從逐漸發展到有自己的色彩喜好，逐漸建立起自我意識，顯露出一定的個性品質。許多人認為兒童空間色彩五彩繽紛才是美，空間墻面上選擇多種色彩進入畫面，其實這樣的效果不佳。既分散孩子的注意力，造成視覺污染，同時也不利于幼兒審美能力的發展。環境布置不是色彩越多、越鮮艷就越好。兒童空間的環境主色調不要超過3種，還要注意色塊的運用，冷暖、大小、空間科學合理組合與分布，同時也要注意對色彩的歸類和色調的統一。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。
多人在小時候應該都有過爬樹的經歷，孩子們對這種往上攀爬的活動總是感到樂此不疲，隨著時代的交替，爬樹這種玩耍方式已經被各種各樣的無動力攀爬游樂設備所替代，改變的是攀爬的形式，不變的是攀爬給我們帶來的快樂。無動力攀爬游樂設備的款式五花八門，大小和形狀都可以量身定制，各種顏色交織而成的網狀結構很是吸引孩子們的目光，孩子們在攀爬網上可以盡情地蹦、跳、滾、爬，還可以沿著網面滑行到設備的底部，讓孩子在玩的同時，自身體能也可以得到很好的鍛煉。網籠狀的攀爬網不論是室內還是室外均可適用，外觀上可以延伸也可以彎曲盤旋，各種形態可以定制，兒童通過鉆網時需要彎腰前行，并且要注意眼睛與四肢之間的協調，這種設備可以很好地鍛練孩子們的平衡能力。也可以培養孩子們的創造能力，并且有利于增強孩子們的自我保護意識，讓肌肉變得更發達，讓孩子們四肢更有力量。此之外還可以根據游樂場地的地形進行設計，讓攀爬設施模擬大地的形態起伏錯落設計出有起伏變化的地形，可以融入更多的元素，年紀較小的小朋友也可以在底層找到適合自己可以玩耍的形式，增強設施的游樂性和互動性。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。戶外游樂-戶外休閑游樂設備的選擇。
讓孩子學會更好地面對風險。在傳統的兒童活動場地上，大多數冒險的因素和潛在的風險都被消除了，然而冒險和學會面對風險是孩子成長發展的重要組成部分，自然游樂場呈現更多的風險元素（通常為攀爬、跳躍和探索未知），鼓勵孩子們根據自己的能力進行冒險，考慮自身的安全。
導向更多的戶外游戲時間。研究表明，與容易讓孩子感到無聊和厭倦的傳統游戲場相比，在自然環境中孩子們會花更多的時間玩耍，戶外活動時間的增加對身體素質的提升、預防近視、肥胖以及減輕壓力、療愈心理疾病等有著重要意義。
促進身體發展和運動素質提升。自然游樂場富有變化的地形和游玩裝置，與傳統游樂場相比鍛煉效果更好，無論是爬樹攀巖、躍過障礙、攀爬原木、還是進行搭建，對孩子的大運動和精細運動技能，都有***的提升作用。
促進認知發展。自然游樂場由于自然元素的多樣性帶來更多元的感官刺激，并更容易誘導孩子們認識身邊的環境，形成發散思維，進行更具開放性的假想類和創造類游戲，進而促進認知發展。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。 無動力游樂設備有哪些?|游樂|游樂場|游樂設施|游玩|滑梯。北京小區無動力游樂設施供貨廠家
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學前教育階段是實施環境教育的關鍵起步環節，環境教育要區分為廣義與狹義，狹義上*指環境保護相關的教育理念，廣義則指一切環境對兒童的影響。在幼兒生活時間**長的幼兒園里，環境一直深刻影響著幼兒，他們在環境中所形成的情感、認知的重要性絲毫不亞于在常規教學中所獲得的。《指南》中也提到：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使其在快樂的童年中，獲得有益于身心發展的經驗。”
廣義環境教育的內涵至今已極為豐富，除各家理論外，大部分園所都會根據實際教學情況總結一些自己的經驗，涉及園所改造、創意環創、園本課程等。在與北師大、南師大等前列高校的學前教育**團隊以及**園長的長期合作交流中，基于大量的兒童空間設計經驗，亦總結了一些環境教育理念下，室內空間設計的細節，在本項目中，我們又進一步呈現與深化了這些細節。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。 西藏戶外拓展無動力游樂設施
廣東樂奧實業有限公司主要經營范圍是辦公、文教，擁有一支專業技術團隊和良好的市場口碑。公司業務涵蓋無動力游樂設備等，價格合理，品質有保證。公司從事辦公、文教多年，有著創新的設計、強大的技術，還有一批專業化的隊伍，確保為客戶提供良好的產品及服務。樂奧秉承“客戶為尊、服務為榮、創意為先、技術為實”的經營理念，全力打造公司的重點競爭力。