學科競賽數字化選拔體系平涼鼎輝引入清華大學學科競賽資源，打造“隴原競賽云”平臺，實現賽事報名、智能組卷、AI監考全流程線上化。2024年甘肅省數學奧林匹克競賽中，系統通過自適應算法為2.3萬考生生成個性化賽題，***檢出率提升至99.7%，選拔效率提高50%。酒泉某縣域中學***通過平臺獲得與蘭州名校同題競技機會，3名學生闖入省級決賽，打破近十年零入圍記錄。該體系計劃三年內覆蓋數學、物理、信息學等**學科競賽，建立“數字選拔-精細培養-名校對接”的全鏈條拔尖人才孵化機制。教育機器人創客空間培養5000名未來工程師。清華教育AI全域招商數智化教育清華大學科創課程培養創新能力
教師信息化能力提升工程甘肅省教師隊伍存在信息化素養參差不齊、教學理念滯后等問題。平涼鼎輝聯合清華大學慕華成志推出“未來教育家”培訓計劃，依托北師大**團隊設計“理論+實踐”雙軌課程，覆蓋在線教學設計、混合式課堂組織、AI工具應用等模塊。2023年，首批培訓覆蓋蘭州、慶陽等8市5000名教師，參訓教師在線教學能力合格率從43%提升至89%。定西某中學教師通過“雨課堂+微課制作”培訓后，課堂互動率提高50%，學生知識留存率提升35%，為全省教師數字化轉型樹立**。嘉峪關市區域代理合作政策數智化教育平涼鼎輝聯合清華推出AI課堂，特教語文教學效率翻倍。
教育區塊鏈構建可信評價體系為解決教育數據孤島問題，平涼鼎輝聯合清華大學區塊鏈實驗室，在蘭州市試點“隴教鏈”平臺。學生綜合素質評價、教師教研成果等數據上鏈存證，實現跨區域學分互認。2024年高考中，武威市3.2萬名考生電子檔案上鏈核驗，效率提升70%，學術造假投訴量下降92%。該平臺還支持“技能證書鏈”，已為河西學院等高校發放5000份不可篡改的微證書，助力職業教育與產業精細對接。
人工智能助教系統規模化應用依托清華NLP技術，平涼鼎輝開發“隴智助教”系統，具備智能答疑、作文批改、學情預警等功能。2023年在慶陽市30所中學部署后，教師日均工作時長減少2.5小時，學生個性化輔導覆蓋率從28%提升至85%。系統高考作文評分與人工吻合度達91%，張掖某高中借助其“知識點追蹤”功能，高三復習效率提升45%。計劃2025年實現全省高中全覆蓋，打造西部較早AI助教示范省。
在甘肅教育市場，鼎輝學堂派以教育創新實現差異化競爭，為加盟機構帶來獨特優勢。學堂派平臺支持超 50 個教材版本，資源豐富，16000 個 PPT 課件、11000 個導學案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻，這些資源與教材目錄緊密相連，教師授課時可根據教學需求靈活切換。同時，各章節的單元復習和期末復習板塊以及試卷中心的精品試卷，助力教師創新教學模式，實現 “教學評” 一體化，為學員帶來與眾不同的學習體驗。加盟鼎輝學堂派，以教育創新在甘肅市場突出重圍，獲得更多學員青睞，實現財富增長。清華心理系“心晴守護”系統降低抑郁傾向比例18%。
碳中和校園建設與綠色課程開發響應“雙碳”戰略，平涼鼎輝在蘭州新區建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發電、雨水循環系統，配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監測APP。學生通過“綠色創客”項目設計風能模型，數據同步至清華大學環境學院研究平臺。2024年數據顯示，該校碳排放強度較傳統校園降低65%，學生環保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創新獎”，擬推廣至全省50所生態示范校。
教師數字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數據模型，平涼鼎輝構建甘肅省教師能力數字畫像系統，從教學技能、科研能力、信息素養等6維度動態評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示，民族地區教師信息化能力短板***，隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓，參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略，獲全國信息化教學大賽一等獎。 智能安防系統預警校園心理危機13起，響應速度達90秒。清華教育AI全域招商數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持
教育區塊鏈存證技能正書，職校生起薪高百分之四十。清華教育AI全域招商數智化教育清華大學科創課程培養創新能力
智能教育裝備普及工程甘肅省作為西部教育數字化轉型先行區，平涼鼎輝聯合清華大學實施“智能教育裝備普及工程”，在全省中小學部署5G智能黑板、AR實驗箱等新一代教學設備。依托清華研發的“智慧教室3.0”標準，蘭州新區某中學率先實現全學科數字化教學，課堂互動效率提升60%，學生探究式學習時長占比從15%增至45%。2024年統計顯示，裝備覆蓋率達78%的學校，教師信息化教學能力合格率超90%，教育裝備使用效率較傳統模式提升3倍。該工程計劃2025年前完成全省1.2萬所學校智能化改造，構建“云端資源+智能終端+數據中臺”的全場景教育生態，為《中國教育現代化2035》提供西部實踐樣本。清華教育AI全域招商數智化教育清華大學科創課程培養創新能力
