甘肅地區出臺多項教育政策扶持民辦教育發展,此時合作鼎輝運營的學堂派正是抓住政策機遇的好時機。鼎輝作為當地運營商,將助力您充分利用政策紅利。學堂派平臺資源豐富,支持超50個教材版本,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻,資源與教材目錄精確匹配,為教師提供專注的教學支持。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師實現“教學評”一體化,提升教學質量。在政策扶持下,合作鼎輝運營的學堂派,您的教育機構將在甘肅市場迅速壯大,獲得更多發展空間,實現財富夢想。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質量。在甘肅,背靠鼎輝的行業經驗,您的教育機構將迅速成長。數字孿生校園優化能耗,年節約水電費超30萬元。200人全程陪跑服務數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持
教師信息化能力提升工程甘肅省教師隊伍存在信息化素養參差不齊、教學理念滯后等問題。平涼鼎輝聯合清華大學慕華成志推出“未來教育家”培訓計劃,依托北師大**團隊設計“理論+實踐”雙軌課程,覆蓋在線教學設計、混合式課堂組織、AI工具應用等模塊。2023年,首批培訓覆蓋蘭州、慶陽等8市5000名教師,參訓教師在線教學能力合格率從43%提升至89%。定西某中學教師通過“雨課堂+微課制作”培訓后,課堂互動率提高50%,學生知識留存率提升35%,為全省教師數字化轉型樹立**。教學管理大數據看板數智化教育16000+課件/65萬題庫一鍵調用“隴教評”系統動態評估1.5萬校,生成個性改進方案。
鼎輝、學堂派協同項目是您在甘肅地區拓展教育品牌、提升市場影響力的關鍵一步。作為清華控股愛學堂在當地的引導者,鼎輝將品牌優勢與當地市場需求相結合。學堂派平臺資源豐富,超50個教材版本全覆蓋,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻與教材目錄精確匹配,為教師提供教學支持。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,確保教學質量。隨著品牌同知度的提升,您的教育機構將在甘肅市場吸引更多學員,實現品牌價值與經濟效益的雙重提升。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質量。在甘肅,背靠鼎輝的行業經驗,您的教育機構將迅速成長。
留守兒童心理健康智能干預針對甘肅農村留守兒童心理問題,平涼鼎輝聯合清華大學心理系研發“心晴守護”AI系統。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術,實時監測學生心理狀態并推送干預方案。2023年臨夏州10所學校試點中,抑郁傾向學生比例下降18%,心理輔導響應速度提升至10分鐘內。系統還聯動“清華云家訪”平臺,幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁,獲中國教育學會心理健康創新案例一等獎。
教育機器人普及計劃平涼鼎輝引入清華大學機器人實驗室成果,在甘肅中小學部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學、多語言互動等功能,支持藏語、東鄉語等少數民族語言。2024年甘南某小學使用機器人開展“雙語STEM”課程,學生邏輯思維測試得分提升38%,教師信息化教學信心指數增長55%。項目計劃五年內培養1萬名青少年機器人工程師,助力甘肅人工智能人才儲備。 教育區塊鏈存證技能正書,職校生起薪高百分之四十。
未來學校建筑設計與文化融合甘肅省地域文化多元,平涼鼎輝聯合清華大學建筑設計研究院,在敦煌、天水等文化名城試點“未來學!苯ㄔO項目。設計融合莫高窟壁畫元素與智能建筑技術,打造“光能屋頂+地源熱泵”綠色校園,配套沉浸式AR歷史長廊、智能恒溫教室等設施。2024年,敦煌某未來學校建成后,能耗降低40%,學生文化認同感測評提升55%。項目計劃五年內建成20所文化特色未來學校,推動教育與地域文化深度融合。
鄉村教育振興計劃:數字化賦能小規模學校針對甘肅省1800余所鄉村小規模學校,平涼鼎輝推出“蒲公英計劃”,部署“5G智能教育艙”。艙內集成清華附小直播課堂、AI作業批改系統及虛擬實驗室,支持“一師多!边h程授課模式。2023年隴南試點中,10個教學點共享1名清華認證教師,學生數學平均分提升22%,教師跨學科教學能力認證通過率達78%。該項目獲教育部“鄉村振興教育創新獎”,計劃三年實現全省覆蓋。 “蒲公英計劃”共享清華師資,縣域數學均分提升22%。甘肅省200人全程陪跑服務數智化教育
教育區塊鏈“隴教鏈”實現學分全域互認,學術造假率降92%。200人全程陪跑服務數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持
大數據驅動精細教學與個性化學習依托清華教育大數據研究中心技術,平涼鼎輝構建甘肅省較早“學業診斷與優化平臺”,通過采集學生作業、測驗、課堂行為等數據,生成個性化學習畫像。2023年試點顯示,蘭州新區某高中借助平臺精細定位學生薄弱點,數學學科平均分提升18分,教學資源浪費率降低60%。平臺還支持區域教育管理者動態監測教學質量,例如天水市通過數據分析發現農村學校英語聽力短板,針對性調配3000臺智能聽力設備,城鄉英語均分差距縮小12%。200人全程陪跑服務數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持